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中职2.1基尔霍夫定律教案教学设计

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2.1基尔霍夫定律及应用

一、教学目标

1.理解节点、支路、回路和网孔的概念。 2.理解基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律。 3.会应用基尔霍夫定律计算实际电路中的电流和电压。 二、教学重点、难点分析

重点:

理解基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律。 难点:

会应用基尔霍夫定律计算实际电路中的电流和电压。

三、教具

略。

四、教学方法

讲授法,多媒体课件。

五、教学过程

Ⅰ.导入

分析与计算电路的基本定律,除欧姆定律外,还有基尔霍夫定律。基尔

霍夫定律包括基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律,它是德国物理学家G· 基尔霍夫教授在1847年发表的一篇电路理论论文中提出来的。基尔霍夫电流定律应用于节点,电压定律应用于回路。

图1.70所示电路,如果已知电路参数US1、

US2、R1、R2、R3,要求解电流I1、I2、I3和电压Uab,

显然使用欧姆定律已无法求解。能够利用欧姆定律求解的电路称为简单电路,而不能够利用欧姆定律求解的

图1.70 复杂电路 电路,则称为复杂电路。对于复杂电路的分析与计算,必须借助于基尔霍夫定律。 今天我们就来学习基尔霍夫定律。

II.新课

一、复杂电路相关名词

(一)节点:三个或三个以上元件的联接点称为节点。如图1.70中的a点和b点。

(二)支路:连接于两个节点之间的一段电路称为支路。如图1.70中的acb、adb、aeb都是支路。在同一支路中,流过各元件上的电流相等。根据支路中是否含有电源,又分为有源支路和无源支路,显然图1.70中的acb、adb是有源支路,而aeb则是无源支路。

(三)回路:由支路构成的闭合路径称为回路。图1.70中共有三个回路:acbda、adbea、acbea。

(四)网孔:内部不包含支路的回路称为网孔。图1.70中只有两个网孔:acbda和adbea,而acbea则不是网孔。

二、基尔霍夫电流定律(KCL)

基尔霍夫电流定律简称KCL,它是用来确定联接在电路中同一节点上各支路电流间关系的。根据电流的连续性原理,电路中任一点(包括节点在内)均不能堆积电荷。因此,在任一瞬间,流入某一节点的电流之和应该等于流出该节点的电流之和,即

?I入=?I出 (1-6-1) 式(1-6-1)中,?I入-表示流入节点的电流之和;?I出-表示流出节点的电流之和。

在图1.71中,对于节点A,可以列出

I1?I2?I3?I4

将上式移相得

I1+I2?I3?I4?0

?I=0 (1-6-2)

图1.71 电路的一个节点A

式(1-6-2)是基尔霍夫电流定律的另一种形式,它可以表述为:任一时刻,流过电路中任一节点所联接的各支路电流的代数和恒等于零。通常规定流入节点的电流前取“+”号,流出节点的电流前取“-”号。 例题讲解,巩固练习:

例1-6-1】图1.71所示电路,已知I1?3A,I2?2A,I3??1A。试求I4。 解:根据KCL得 I1+I2?I3?I4?0 代入数据 3+2?(?1)-I4?0 解得 I4?6A

I4为正值,说明I4实际方向与参考方向一致,为流入节点A。

KCL不仅适用于电路中的一个节点,而且对于包围n个节点的闭合面也适用。如图1.72所示,闭合面包围了A、B、C三个节点。则对闭合面S而言,可以看成一个广义节点,列写节点电流方程为

I1?I2?I3?0

若已知I1?1A,I3?2A,则

I2??(I1?I3)??(1?3)??4A

I2为负值,说明I2的实际方向与图示电路的参考

方向 相反。

图1.72 KCL的推广

【例1-6-2】晶体三极管共有三个电极,即集电极c,基极b和发射极e,如图1.73所示。通过三个极的电流的参考方向已标出,已知Ib?1mA,Ie?50mA,求Ic??

解:选择三极管为一个闭合面S,根据KCL的推广,得

Ic?Ib?Ie?0

图1.723 例[1-6-2]电路 图1.74 KCL的应用

中职2.1基尔霍夫定律教案教学设计

2.1基尔霍夫定律及应用一、教学目标1.理解节点、支路、回路和网孔的概念。2.理解基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律。3.会应用基尔霍夫定律计算实际电路中的电流和电压。二、教学重点、难点分析重点:理解基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律。难点:会应用基尔霍夫定律计算实际电路中的电流和电压。<
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