弘扬传统美德,推进素质教育
——ＸX镇中心小学德育活动方案
为进一步加强学校德育工作，增强学校德育工作的针对性和实效性,提升学生道德素养,近期，学校将深入开展以“弘扬传统美德,推进素质教育”为主题的一系列德育活动，现将活动方案制定如下: 一、指导思想
以科学发展观为引领,以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,在推进素质教育中落实德育功能,以“行为习惯养成教育”为核心,以中华传统美德教育为重点，把文明礼仪教育、感恩教育、县情教育等推向新的高度,提升学校德育工作的针对性和实效性，努力探索以学生为主体,以实践为主线，以灵魂塑造为主旨的德育工作新模式,努力提高学生思想道德素质新水平。
二、总体目标
进一步加强自身建设,促进德育工作科学有效地开展,落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力，丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟,在实践中提高，优化组织管理，凸显校园特色。
三、活动主题:
感恩教育、礼仪教育、中华传统美德教育、爱国主义教育、环保教育
四、活动时间:3个月 五、活动实施过程: (一)宣传启动阶段(３月份）
为了保障活动的顺利实施,学校将专门成立以校长、书记为组长的主题活动领导小组,政教处、大队部负责整个活动的策划、组织与
实施。根据上级文件精神,结合学校实际，学校还将制定活动方案,并利用周一升旗仪式进行“弘扬传统美德,推进素质教育”为主题的国旗下讲话，正式启动此项活动。
（二）活动实施阶段（4月份—5月份）
本学期，学校按照制定的实施方案，围绕中华传统美德中的“礼”和“孝”，深入开展一系列教育活动。
1、“弘扬中华传统美德”主题教育活动策划方案评比
为了提高教师策划德育活动的水平,培养教师创新能力，提升德育工作成效，学校将在4月份组织开展首届德育活动策划方案评比,通过书面方案、现场陈述两个阶段评选出一、二、三等奖若干名，并将优秀活动方案予以全面推广,切实加强学生文明礼仪教育，提高学生文明素养。
２、“让感恩走进心灵”主题教育活动
清明期间，学校将利用于都长征出发地红色教育资源，围绕“清明祭先烈，思源感恩情”主题,在学生中开展感恩励志系列实践教育活动。一是学校老师带领少先队员参观于都长征纪念馆;二是长征出发地纪念塔下，少先队员献上鲜花,表达对革命先烈的缅怀;三是少先队员在长征纪念馆听老师讲述革命先烈故事；四是指导学生积极参加“网上祭先烈”活动。
每年5月的第二个星期天是母亲节，学校将紧抓这一节日契机，深入开展“三个一”感恩母亲活动(即我为妈妈献一份礼；我为妈妈洗一次脚;我为妈妈做一次家务活)。通过孩子的孝行，培养孩子的爱心,让孩子在实践中体会父母长辈的艰辛与不易,激发孩子对父母长辈的感激之情,并在心中种下孝敬长辈的根。学校还将征集“感动瞬间”作品（征文、照片等)予以展示。
3、“弘扬传统美德，争做道德新人”主题教育活动暨小小主持人选拔赛
为了进一步弘扬中华传统美德，加强学生的礼仪教育和孝行教育,5月中旬，学校大队部将以小小主持人选拔赛为活动载体，通过丰富多采的活动形式向学生宣传中华的传统美德，使学生进一步领悟“礼”“孝”二字的深刻内涵，并教育广大学生从自我做起,从身边的小事做起，人人争做新时代的道德新人。 ４、深入开展“争创星级文明中队”活动
为了扎实礼仪教育,本学期，学校大队部创新活动方式，深入开展“争创星级文明中队”活动,力求更进一步推动学校德育工作的开展,培养学生良好的行为习惯。
（三）活动总结阶段(６月份）
6月，学校将对整个活动开展情况进行全面总结,并对活动过程中涌现出来的“礼仪之星”“爱心天使”“文明中队”予以表彰
小学德育活动方案
