教师资格《中学教育学》标准预测试
卷(2)
联展在线考试倾情提供：教师资格《中学教育学》标准预测试卷(2)答案请点击点击更多教师资格试题 ！教师资格精品考试试题大全！教师资格考试班 最新超低优惠价单项选择题1. 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（
）。A．正式评价和非正式评价B．相对评价和绝对评价C．形成性评价和总结性评价D．正确评价和错误评价2. 学校管理的目标和尺度是（
）。A．经济收入B．良好的公共关系C．学校绩效D．政治影响3. “四德教育”的核心是（
）。 A．家庭美德教育 B．尊老爱幼教育 C．做人处事教育 D．交往礼仪教育 4. 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（
）。A．常规管理B．目标管理C．平行管理D．民主管理5. 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（
）。A．自板说B．做中学C．儿童中心主义D．实质教育派6. 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（
）。A．非指导教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D．最优化教学模式7. 近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（
）。A．裴斯泰洛齐B．卢梭C．康德D．洛克8. 教育能推进科学的（
）。A．制度化B．系统化C．体制化D．全面化9. 马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（
）。A．理论联系实际B．做到因材施教C．实现教育机会均等D．教育与生产劳动相结合10. 以某种教学理论为指导、以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为（ ）。A．教学模式B．教学原则C．教学组织形式D．教学过程11. （
）是学校管理的基本途径，在管理活动中占有中心地位。A．控制B．激励C．交流D．沟通12. 德育个体发展功能的发挥应注意（
）。 A．强调德育的外在强制性 B．注意功能实现的间接性 C．注重个体的享用性 D．尊重学习个体的主体性13. 在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是（ ）。A．教学过程B．教学手段C．教学内容D．教学媒体14. 以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（
）A．秧田式B．圆桌式C．马蹄型D．半圆型15. 教育发展的规模和速度是由（
）决定的。A．政治经济制度B．社会文化C．生产力发展水平D．社会人口16. “矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（
）。A．相对评价B．绝对评价C．定性评价D．定量评价17. 战国后期，从正反两方面
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