2024——2024年幼儿园第二学期学校工
作总结计划总结
2024——2024年幼儿园第二学期学校工作总结计划总结 工作总结范文
本学期我们以教体局和中心校工作为指导,按照“依法治校、规范管理、以人为本、发展为本、和谐发展”的思想,本着“为每个学生终身幼儿园第二学期学校工作总结计划总结发展奠基,为各个学生健康成长服务”的办学宗旨,高奏“内涵求发展,机制求创新,队伍求提高,质量求稳定”主旋律,坚持“以良好的师德并建教坛,以科学的行政管理促发展,以优质的教学为中心,以先进的教育工作科研为先导,以一流的教学质量赢人心,以鲜明特色狂奔创新”的工作思路,全面推进素质教育,务实、创新地抓好学校各项工作,再创了学校其他工作新业绩,提升卧龙明德小学的社会知名度和美誉度,为打造平泉名校,挤身承德学幼儿园学期总结校奠定了基础。现将本学期工作总结如下:
一、紧紧围绕教育工作目标、工作研究重点开展工作 我们制订的目标是:
1、确立服务理念,塑造良师形象,办人民满意教育。 2、改善办学条件,打造名校品牌,办社会美誉学校。 3、强化学校管理,丰富校园生活,办学生舒心学校。 4、提升教师素质,巩固教学质量,办家长放心学校。 5、坚持特色兴校,创建特长班级,办特色鲜明学校。 我们的工作研究重点是:
一个核心,两个提高,三个确保,四个加强,形成卧龙明德精神。 一个核心:以英语水平为核心,教学资源促进教学质量的可持续发展。
两个提高:提高德育工作的实效性;提高课堂教学的有效性。 三个确保:确保各年级各学科第一我位次列居幼儿园班主任工作总结范文 ; ;幼儿园课外活动中的教学目标;确保安全教育教学过程管理落实管理体制到位;确保一线品牌学校建设有新建设工程发展。 四个加强
1、加强毕业教学及研究的实效性。
2、加强师德师风建设,促使使教师道德更高尚知识更渊博。
3、加强文明礼仪教育和习惯养成教育,大大提高师生的文明素养。 4、加强少先队建设,使少先幼儿园教师工作总结队范文真正成为学校德育工作的有效载体。 二、工作业绩 三、具体工作的开展 (一)管理工作
1、加强领导班子建设。
⑴建设一支“服务型”的高素质领导队伍。每位领导都牢记树立“服务”意识,吃苦耐劳,率先垂范,在教师中所树立榜样,树立自身威信和自我形象。
⑵加强领导行政管理的工作艺术。管理工作最终是人的管理,“以人为本”是我们每位该位领导遵循的管理原则,人本管理主要方式体现为“尊重人、依靠人、发展人”。小学管理模式实行“以领导包年级的高二管理为核心,以年级组行政管理为主题,以班级管理工
作为基础”的分层管理,突出领导决策的指导工作,强化年级组的团体年级组精神和集体信念,落实班级管理的具体责任。 2、加强师德建设,全面提升师德工程。
结合教体局中心校师德师风新街镇建设的深入,进一步加强学校教师的教书育人师德师风建设,大力弘扬“学为人师,行为世范”的高尚品质,持续开展“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的研读活动,提出“正己、敬业、爱生”的基本要求,全面提高教师的逐步提高廉政文化水平,杜绝体罚或变相体罚学生情形,构建新型、平等、和谐的师生关系。
3、加强教师培训,打造教师专业化成长。
加强学校名师、骨干教师、中青年教师的培训,构建发展学校可持续发展的良好局面。学校搭建平台,创造机会,提供教师学习、发展的机会,让教师早成名师。 (二)德育工作
1、坚持“育人为本,德育为先”的教育观念,健全了德育工作领导机制、管理机制。
2、扎实、有效抓好常规的工作管理。
市场条件政教处少先队根据学校实际情况,从细处着手,扎实抓好常规的日常管理工作,坚持升国旗及国旗下会旗的就职演说制度;坚持完善了三级值周制度建设,利用文化橱窗、明德之声广播站、形式大力宣传品校园新闻、学校办学动态、学生学校荣誉,营造学风浓,校风正的校园文化氛围。 3、积极开展家长学校工作。
开展学校、社会、家庭三位一体的项目管理教育功能,不断
提高家长的教育观念、教育方式,形成学校、社会、家庭教育的合力。