2016年吉林省吉林市事业单位教师岗教育理论基础知识试题及答案

A．喜欢和大家交往 B．正确认识自己 C．具有创造性思维 D．客观看待世界 86．以语言传递信息为主的教学方法包括( )。 A．练习法 B．讨论法 C．谈话法 D．讲授法

87．小学生记忆发展的特点为( )。

A．有意记忆明显增强 B．意义记忆迅速发展 C．机械记忆逐渐消失 D．逻辑记忆水平逐步提高 8 8．综合实践活动的内容主要包括( )。 A．研究性学习 B．劳动与技术教育 C．信息技术教育 D．社区服务与社会实践

89．组织小学生到社区开展环保宣传活动属于课外活动的( )。 A．文学艺术活动 B．社会公益活动 C．群众性活动 D．小组活动

90．学校管理的方法包括法律方法和( )。 A．行政管理方法 B．经济管理方法 C．思想教育方法 D．学术方法

2 0 1 6年7月9日吉林省吉林市事业单位教师岗 教育理论基础知识（小学）参考答案及解析 一、 项选择题

1．【答案】C。解析：我国1 999年颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，将

素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针，素质教育随之成为当代我国教育的主导思想。

2．【答案】B。解析：1 920年，教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了终身教育思想。

3．【答案】A。解析：师生之间的工作关系是教师和学生为完成一定的教育任务而产生的关系。这种关系具有

工具性的目的，即它是以教育活动为纽带，服务于一定的教学任务，是不以教师和学生的主观态度为转移的客

观存在。这是最基本的教学关系，是教学活动得以进行的基础。 4．【答案】C。解析：学生个体的主观能动性是其身心发展的动力。个体的主观能动性表现在自觉性、独立性、

创造性三个方面。其中，创造性是个体主观能动性的最高表现。 5-【答案】B。解析：遵循儿童发展的顺序性指的是根据儿童身心发展的先行后续特征适时地开展教育教学

活动。某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容的做法有悖于儿童身心发展的J顷序性。

6．【答案】D 。解析：“三岁看大，七岁看老”，这句话违反了儿童的发展性。儿童具有发展性，儿童是一个全面

发展、正在发展的个体，儿童期是一个重要的发展时期。发展是循序渐进的，离不开量的积累，具有连续性和阶 段性。

7．【答案】A。解析：实施素质教育，关键是要转变教育观念：

教育要面向全体学生，让每一个学生在各自的基 础上全面提高。

8．【答案】D。解析：专业发展意识是教师专业发展的内在动力。 9．【答案】B。解析：师生平等已成为处理学校师生关系的一个基本原则，把学生当成朋友，尊重学生是实现

师生平等的关键。尊重学生，就是肯定、尊重学生做人的尊严和价值，调动学生的学习积极性。

1 0．【答案】C。解析：《中华人民共和国教师法》第七条第六款规定，教师有“参加进修或者其他方式的培训”

的权利。这是从教育发展的需要和教师的工作特点出发而规定的一项权利。教育行政部门和学校应积极创造条

件，采取多种形式，保障教师参加进修或者其他方式的培训，使教师享有这项权利。题干中学校的做法侵犯了教 师的进修培训权。

1 1．【答案】A。解析：颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是全国人民代表大会。

1 2．【答案】D。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定，本法所称未成年人指不满十八周岁的 公民。

1 3．【答案】C。解析：《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于 国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

1 4．【答案】A 。解析：《中华人民共和国教师法》第二十七条规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以

上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。

1 5．【答案】D 。解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他

教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失

的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

1 6．【答案】A 。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十八条规定，各级人民政府应当保障未成年人

受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。

1 7．【答案】B。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和

保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

18. 【答案】C 。解析：教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩

小教育差距。

1 9．【答案】C 。解析：按成绩排座位，用成绩来对学生进行价值认定，不仅损害了学生的尊严，也侮辱了学生

的人格，最终阻碍了学生的健康发展。张老师的做法侵犯了学生的人格尊严。

20．【答案】A。解析：“取法乎上”指效法于精湛、高超的学识技艺，有志存高远的意思。教师进行人格修养最 好的策略是“取法乎上”。

2 1．【答案】B。解析：教师在履行教师义务活动中，最主要的、最基本的道德责任是教书育人。

22．【答案】A。解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求教师忠于人民教育事业，志存高远，乐于奉献，对 工作高度负责等。

23．【答案】D。解析：q嗔独”是指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，它标志着一 个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。

24．【答案】A 。解析：爱国守法是教师职业的基本要求；爱岗敬业是教师职业的本质要求；教书育人是教师的

天职；关爱学生是师德的灵魂；为人师表是教师职业的内在要求；终身学习是教师专业发展的不竭动力。

25．【答案】C。解析：欧几里得，古希腊数学家，被称为“几何之父”。他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学