高考 地理 历史
第1课 发达的古代农业
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1．“春初砍山，众木尽噘。至当种时，伺有雨候，则前一夕灭之，借其灰以粪。明日雨作，乘热下种，即苗盛倍收。”上述耕作方式是( )
A．刀耕火种 C．耜耕
B．铁犁牛耕 D．耦犁
解析：选A 材料信息“砍山”“众木尽噘”“明日雨作，乘热下种”说明这种耕作方式的特征是放火烧山，用草木灰作为肥料。这是一种典型的“刀耕火种”的耕作方式，故选A项。
2．商代甲骨文中常见大雨、小雨、足雨、及雨、多雨、延雨、雨疾、各(至)雨、来雨、云雨等记录，“一年之中，无月不可以降雨”。这反映出在商代( )
A．节气用于指导农业生产 B．甲骨文记载内容的多样性 C．农业生产具有重要地位 D．神权成为维系统治的纽带
解析：选C 从材料“一年之中，无月不可以降雨”可以看出，商代对雨水的记载比较多，降雨有利于农业生产，因此在商代农业生产具有重要地位，故C项正确；材料中没有体现出节气，故A项错误；材料反映的是商朝对雨水的记载，故B项错误；材料中没有体现出神权的作用，故D项错误。
3．《墨子》记载：“农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也；妇人夙兴夜寐，纺绩积纴，多治麻丝葛布绳，此其分事也。”这句话直接反映了( )
A．小农经济的生产方式 B．手工业经济的生产方式 C．古代妇女的地位较高 D．商品经济的不发达
解析：选A 根据材料现象可知为男耕女织的分工模式，体现了自给自足的小农经济的经营方式，故A项正确；材料中既有家庭手工业经济的生产方式，也有个体农耕模式，故B项排除；材料无法证明妇女的地位提高，C项排除；题干内容与商品经济无关，D项排除。
4．下表为汉代各农耕区的劳动生产率比较表
农耕区域 南方农耕区 中原农耕区 年人均耕田数 23小亩 30小亩 平均亩产量 1.37石 1.5石 粮食总收入量 32石 45石 高考 地理 历史
西北屯垦区 74小亩 0.4石 29石 此表可以用来说明当时( ) A．人多地少制约南方经济发展 B．西北与南方生产力水平相近 C．中原地区精耕细作技术领先 D．地理环境决定农业生产水平
解析：选C 汉代南方地区尚未得到充分开发，人口数量有限，并非人多地少，故A项错误；西北地区年人均耕田数多于南方，但平均亩产量和粮食总收入量均低于南方，说明西北生产力水平低于南方，故B项错误；中原地区平均亩产量和粮食总收入量高于南方和西北，说明中原地区精耕细作技术领先，故C项正确；南方地区自然地理条件优于中原，但生产力水平却低于南方，说明地理环境并非农业生产水平的决定性因素，故D项错误。
5．古代流传有“湿耕泽锄，不如归去”“肥是农家宝，庄稼不可少”“且溉且粪，长我禾黍”等谚语。这些谚语反映出中国古代农业生产的特点是( )
A．精耕细作 C．注重把握农时
B．男耕女织 D．注重使用肥料
解析：选A 材料指出古代农业生产中耕作、施肥、灌溉等技术要点，这些谚语强调了中国古代农业生产的精耕细作特点。
6．汉代《淮南子·说山》一书中写道：“王法禁杀牛，犯禁杀之者诛。”该规定反映了( ) A．封建王朝法律的系统性 B．奖励耕战政策的必要性 C．自给自足经济的脆弱性 D．小农经济地位的重要性
解析：选D 材料中规定保护耕牛，体现了保护农业生产，反映出小农经济地位的重要性，故D项正确。
7．“脚痛腰酸晓夜忙，田头车戽响浪浪。高田车进低田出，只愿高低不做荒。”这首《竹枝词》描述的灌溉工具是( )
解析：选B 耧车是播种工具，故A项错误；“脚痛腰酸”“高田车进低田出”说明是依靠人力的翻车，故B项正确；筒车是依靠水力，与题干意思不符，故C项错误；风车是利用风带动水车提水的一种工具，故D项错误。
8．下图《雨中耕作图》(局部)截取自甘肃敦煌的唐朝壁画，它可以佐证( )
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A．中国古代耕犁技术的萌芽 B．江东地区曲辕犁的结构变化 C．西北地区已经使用耕犁技术 D．传统农业自给自足的特点
解析：选C 材料是出现在甘肃敦煌地区的壁画，艺术是现实的体现，说明当时西北地区已经使用耕犁技术，故C项正确。
9．《论语·微子》记载，“丈人止子路宿，杀鸡为黍食”；唐诗记载，“故人具鸡黍，邀我至田家”。由此可以推知“黍”( )
A．在古代已被广泛种植 B．在生活中有重要地位 C．已经成为高产农作物 D．改变了人们饮食习惯
解析：选B 材料没有黍广泛种植的信息，排除A项；由材料“杀鸡为黍食”和“故人具鸡黍”，说明五谷之一的黍是待客的重要食物，故选B项；材料没有涉及黍的产量问题，排除C项；黍作为五谷之一，材料反映黍成为饮食的重要组成部分，排除D项。
10．明代时期关于苏南太湖地区生产生活的《便民图纂》载：“男子园中去采桑，只因女子喂蚕忙。蚕要喂时桑要采，事须分管讲相当。”这反映了( )
A．农产品的商品化趋势 B．农民生活悠闲且富足 C．古代农业的精耕细作 D．家庭生产的经营形式
解析：选D 农产品的商品化表现在农产品出现在市场上并进行流通，材料中并未体现，故A项错误；根据材料中“女子喂蚕忙”，故生活悠闲无从谈起，故B项错误；采桑喂蚕不属于精耕细作，精耕细作指单位面积土地上投入更多的人力、物力，故C项错误；一个家庭中男采桑女喂蚕，分工明确，是小农经济中的男耕女织的表现，故D项正确。
11．中国古代是一个以农立国，以农为本的国家。阅读下列材料：
材料一：武帝末年，悔征伐之事，乃封丞相为富民侯，下诏曰：“方今之务，在于力农。”以赵过为搜粟都尉。过能为代田，一亩三甽。岁代处，故曰代田。……用耦犁，二牛三人。一岁之收常过缦田亩一斛以上，善者倍之。……过试以离宫卒田其宫壖地，课得谷皆多其旁田亩一斛以上。……至昭帝时，流民稍还，田野益辟，颇有畜(蓄)积。
——《汉书·食货志上》
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材料二：窃为四民之中，惟农最苦。农夫寒耕热耘，沾体涂足，戴星而作，戴星而息。蚕妇育蚕治茧，绩麻纺纬，缕缕而积之，寸寸而成之。其勤极矣。又水旱霜雹蝗蜮间为之灾。幸而收成……谷未离场，帛未下机，已非己有矣。农夫蚕妇所食者糠籺而不足，所衣者绨褐而不完。
——司马光《温国文正公文集》卷48
材料三：在传统时代，所谓农业生产结构，其主要生产要素可归纳为四项：(1)耕地；(2)作物；(3)农具；(4)劳力。……农业负担过重，这是一个比起小农经济的生产结构不符合现代要求更为严重，更为致命的病症。……中国的传统农业，无论从其现实的经济效益，还是潜在的发展可能，它自身不是不能转变，而是使其“自转变”的通道，受到来自帝国政治、经济体制的阻扼，被堵塞以致堵死。……农业经济效果、历史效应，不只取决于它生产的内环境，还要受制于它的外环境的有利与否。对传统中国而言，后者更是致命性的障碍。
——王家范《中国历史通论》
请回答：
(1)材料一反映了哪些进步的农业生产技术？农业技术的进步对农业产生怎样的作用？体现了怎样的特点？
(2)据材料二，归纳司马光认为“惟农最苦”的原因是什么。
(3)材料三中的“内环境”与“外环境”分别指什么？结合材料一、二，你如何认识材料三的观点？
解析：第(1)问，第一、二小问通过材料并结合所学知识回答即可；第三小问结合所学知识可知是精耕细作的特点。第(2)问，据材料二进行概括即可。第(3)问，材料三中的“内环境”与“外环境”在材料中直接概括即可。
答案：(1)技术：代田法；耦犁(二牛三人耕作法)。作用：产量增加；耕地面积扩大。特点：精耕细作。
(2)原因：生产(生活)艰辛；自然灾害破坏；赋税沉重。
(3)内环境：自然环境(耕地)、技术和农具、农作物、劳动力。外环境：国家政策(体制)。 认识：小农经济在封建社会的早期已经得到较快发展，但受到封建体制(社会环境)的阻碍，无法获得突破性发展。
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1．(2019·全国卷Ⅱ)战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为( )
A．公田制度逐渐完善 B．铁制生产工具普及 C．交通运输网络通畅 D．国家组织能力强大
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解析：选D 由材料“战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等”可知，商鞅变法后秦国建立了集权统治，推动国家组织人力、物力、财力开展大规模的经济建设，故选D项；战国后期，井田制遭破坏，封建土地私有制逐步确立，公田制度是受到了破坏而非完善，排除A项；战国时期铁农具推广，秦汉时期得以普及，排除B项；秦统一六国后修筑驰道、直道，加强了交通运输，排除C项。
2．(2018·海南卷)唐宋时期，南方民众在丘陵山区的坡地开垦耕地，引泉水灌溉，形如阶梯，被称为山田，也叫梯田。这种做法( )
A．推动了美洲农作物的传播 B．加剧了土地兼并 C．适应了南方深入开发需要 D．刺激了人口南迁
解析：选C 新航路的开辟推动了美洲农作物的传播，与材料时间不符，故A项错误；耕作技术的进步，与土地兼并的加剧无关，故B项错误；据材料“南方民众在丘陵山区的坡地开垦耕地”，可知梯田适应了南方地形，推动南方的深入开发，故C项正确；人口南迁推动梯田的开垦，而不是开垦耕地刺激了人口南迁，故D项错误。
3．(2017·全国卷Ⅱ)北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐中期( )
A．国家统一使南茶开始北运 B．南北方饮食习惯趋于一致 C．南方经济文化影响力上升 D．南方经济水平已超越北方
解析：选C 根据材料“北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗” 推断，北朝时，南茶已在北方出现，而不是唐代才开始北运，故A项错误；材料涉及的仅是喝茶习俗在北方的影响，无法推断南北方饮食习惯趋于一致，故B项错误；由材料“北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗”到北方城市中“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮”，可以看出南方经济文化影响力上升，故C项正确；材料只是提及北方城市中有很多南方的饮食习俗，无法体现经济水平的高低，故D项错误。
4．(2016·全国卷Ⅰ)如图为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时( )
A．个体农户的生产劳作状态
2020学年高中历史第1单元古代中国经济的基本结构与特点
