7．文章开始说“我打消了在这里过夜的念头”,但是后来“我向他提出,要在他家再住一天”,这是为什么？
阅读下文,完成题目。
①袁隆平在北京得知找到野生雄性不育株的消息时,欣喜异常。如同他劳作在夏日酷暑下的稻田里,正值灼热难耐之际,忽然迎面吹来一股清凉的风,拂拭着他的肌肤,熨帖着他的心灵。那种无比幸福的感觉,融进了他的血液,渗入了他的周身,这种幸福的感觉从此几乎追随了他的后半生。
②袁隆平连夜乘火车南下赶赴天涯海角。
③当他来到南红农场时,恰好是次日的清晨,他来不及休息,便与李必湖一起,踏着晶莹的露珠,穿过迷蒙的雾霭,走近那棵野生的雄性不育株。只见那棵野生的雄性不育株静静地伫立着,披着迷蒙的雾霭,款款地低下了头。那绿色的长发,在微风中轻柔地飘着,那浅浅的乳黄色的长蕊,嫣然而笑,似乎在为远方的“情人”绽放着清香的花朵。 ④袁隆平分别采集了3个稻穗上尚未开放的小花朵,置于100倍显微镜下观察,看到了大量不规则形状的碘败花粉粒,经反复辨认后,他激动得大声叫好：“妙,妙！这的确是一株天然的雄性败育野生稻！”
他当即为这棵野生雄性不育株命名为“野败”,其含义就是野生的雄性败育稻。
⑤两年以来,袁隆平以寻觅野生雄性不育株为事业。为了它,他天南地北地长途跋涉；为了它,他朝朝暮暮,不眠不休。当见到这株“野败”以后,他如同一位痴情少男,与他心爱的少女进行了一次心灵的对话：
⑥好一个“野败”,总算找到你了。 ⑦我朝思暮想的“野败”,终于找到你了。
⑧这么多年了,你总是躲躲闪闪的,你让我盼得好苦啊！ ⑨我朝思暮想的“野败”,我们终于相遇了。多么漫长的寻觅啊,你终于有了可喜可贺的归宿。
⑩从那一刻开始,袁隆平日日夜夜守候在他心爱的“野败”身边。太阳、月亮和星星也轮流照看着他的“野败”。那“野败”如婴儿般无拘无束地舒展开双臂,生机勃勃地贴近身边成行的栽培稻。轻轻吹来的风,飘飘洒洒的细雨,从从容容的流水,使得它从浅浅的嫩绿变成浓浓的墨绿。袁隆平轻手轻脚地选择了精良的籼稻雄花为他的“野败”一次又一次地授粉。 ?“野败”的发现,为袁隆平的杂交水稻事业打开了突破口,这株“野败”,为杂交水稻科研事业的发展带来了契机,也使得袁隆平和他的助手们在杂交水稻的探索中出现了一个重要的转机。
?自然与人原本是有诸多机缘的。黄河遇到了李白,才会有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的千古绝唱；长江遇到了苏轼,才会有
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的盖世辞章；那“野败”遇见了袁隆平,才会有几千亿公斤杂交水稻的收获。
?上帝给的并不多,上帝只给袁隆平三穗“野败”,然而,他抓住了,他成功了……
?他像是一位到西天取经的唐僧,经过九九八十一道劫难,终于获得了成功！
8．简要分析选文第③段画线句子的表达效果。(3分)
9．联系上下文,按要求回答问题。(4分) (1)下面句子中的“情人”指的是谁？ 似乎在为远方的“情人”绽放着清香的花朵。 ．．
(2)下面句子中的“终于”写出了袁隆平怎样的心情？ 我朝思暮想的“野败”,终于找到你了。 ．．
10．下面最适合作本文标题的一项是(2分)( )
A．杂交水稻之父——袁隆平 B．三穗“野败” C．走近袁隆平 D．“野败”的故事
11．阅读文中画波浪线的句子,说说该句运用了哪种人物描写方法,对刻画人物有什么作用。(2分)
详解详析
【听课手册】
1．xūn tāntā chóu lòu liū chuō qú tǎng cháo zhāo juǎn juàn
2．慨 墟 涸 饶 篷 蓬 帐 账 扰 忧 嘈 糟 琢 啄 逐 浇 饶 晓
3．(1)不长草木的地方。
(2)挖掘根本,问清底细。指详细盘问以弄清内情。 (3)建筑物或堆积物倒下来。 (4)干涸 (5)沉默寡言
(6)源源不断 (7)废墟
4．植树的牧羊人 艾力泽·布菲 荒无人烟的高原 孤身一人 牧羊 在山上植树 第一印象略
5．生活井井有条,专心植树 荒无人烟,狂风呼啸,泉水干涸,土地贫瘠,一片废墟 身体硬朗,改养蜜蜂,坚持植树 大片的树林,树木茂盛,在村子中看到了溪水 已经87岁 微风飘香,溪水流淌,人们生活得幸福、舒适
6．牧羊人的精神力量来源于他执着的信念——希望通过自己的努力去改变高原恶劣的环境,来自于一种人定胜天、改造自然的追求。
7．[解析] 抓住人物的言行举止,体会其性格特点。
[答案] 示例一：他是一个执着、有毅力的人。从他几十年如一日地植树这一行为可以 看出。
示例二：他是一个认真的人。从他一颗一颗地挑选橡子这一细节可以看出。
8．示例：文章将高原过去的荒凉和现在的生机勃勃作对比,过去的高原荒无人烟,环境恶劣,几十年后的高原充满了生气,变得富饶,人们幸福地生活,凸显了牧羊人植树的功绩,突出了文章主题,增强了艺术感染力。
9．示例：近了,更近了,组长终于来到他的身边,嚷道：“快交作业,快交作业！”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘。突然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一
【学练考】人教部编版七年级上册语文第四单元 14 《植树的牧羊人》
