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高中政治 9_1 矛盾是事物发展的源泉和动力同步测试 新人教版必修4

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9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力

1.下列诗句与下边漫画蕴含的哲理相似的是:

A.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 B.祸兮福所倚,福兮祸所伏 C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.千里之行,始于足下

2.当今中国正处于大转型时期,财富的持续增长、社会的不断变动,激发出空前活跃的思想,维权意识日益增强、利益诉求更趋多元。此时,只有共同的社会认知、道德理念、行为规则,才能保证思想的交锋、价值的角力、利益的博弈不至于沦为撕裂社会秩序的负资产,而成为推进社会前行的正能量。从哲学角度看,寻找我们社会的正能量就是( ) A.要抓主要矛盾 B.要统筹兼顾

C.要抓住矛盾的主要方面 D.不要忽视次要矛盾的解决

3.有关研究初步证明,雄孔雀尾羽的眼点数与其免疫力、后代的存活率呈正相关。漂亮尾羽的雄孔雀能提高交配成功率的同时,也增加了被天敌捕食的风险,但漂亮尾羽增加的被捕食风险通常可以通过增加交配机会来弥补。这表明 ①没有被捕食的风险,孔雀才能更好地生存与繁衍 ②人们对孔雀的认识深度取决于对雄孔雀尾羽眼点数观察 ③研究雄孔雀尾羽眼点数能更全面地揭示孔雀繁衍的原因 ④交配选择机会与被捕食风险的对立统一促进了孔雀的繁衍 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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4.近年来,中国小商品城遭受电子商务巨大冲击。义乌人主动而为,捕捉发展的新机遇,开启了“线上线下融合”突围,积极融入国家战略,成为新丝路的“新起点”。由此可见( ) A.矛盾双方在一定条件下相互贯通 B.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化 C.矛盾双方在一定条件下相互依赖 D.矛盾的同一性往往是寓于矛盾的斗争性之中的 5.按照国家统一部署,西部大开发分为三个阶段: 阶段 时期 重点 调整结构,搞好基础建设,建立和完善市场体制,培育特奠定基础 2001-2010年 色产业增长点。 巩固基础,培育特色,实施经济产业化、市场化、生态化加速发展 2010-2030年 和专业区域布局升级。 全面推进现2031-2050年 代化 上述材料表明

A.矛盾的主要方面决定着事物的性质 B.不同事物之间存在着不同的矛盾

C.主要矛盾与次要矛盾相互转化 D.同一事物在发展的不同阶段上有其特殊性 6.苏轼认为,“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所,则恐至于不可救。”下列与该观点寓意相一致的是

①世异则事异,事异则备变 ②圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱 ③青山遮不住,毕竟东流去 ④操千曲而后晓声,观千剑而后识器 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

7.《伊索寓言》中的一则故事说,一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河,河水浸在盐袋上,盐化了,驴子一下觉得很轻。后来,当为主人驮棉花过河时,它就故意让棉袋往水里浸泡,

全面缩小差距。 加快边远山区、农牧区开发,提高西部人民生产生活水平,可编辑

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结果棉花袋越来越重,压得驴子站不起来。这只驴子错就错在

①不懂得事物是联系的,孤立地认识问题 ②把个性当成了共性 ③把个性与共性对立起来 ④用静止不变的观点看待事物,脱离客观实际 A.① B.② C.②④ D.①③ 8.事物的矛盾包括两个基本属性,斗争性与同一性,下列强调同一性的是 ①君子喻于义,小人喻于利 ②垃圾,就是放错了位置的资源

③卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭 ④没有当年中国人民的抗日战争,就不会有今天的和平生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9.“和”的思想是中华传统文化中的重要内容之一,关于“和”的论述,史伯说过:“和实生物,同则不继。”从哲学的角度看,史伯的观点体现了

①同一性以斗争性为前提②斗争性寓于同一性之中 ③同一性寓于斗争性之中④矛盾是事物发展的源泉和动力

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D。①②③

10.2015年中央农村工作会议指出:农业的农村经历广泛而复杂的变革后,虽然出现了一些新情况、新问题,但是农业和农村发展仍然呈现难得的大好局面。上述分析做到了 A.善于把握主流,分清矛盾的主次方面 C.坚持共性和个性相结合

B.抓住重点,首先解决主要矛盾 D.坚持整体和部分的统一

11.同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。下列情形符合“斗争性”的是

A.对立着的矛盾双方不可分割地联系在一起 B.盾存在于一切事物的发展过程中 C.矛盾着的双方既统一又斗争推动事物发展 D.矛盾着的双方呈现相互分离的趋势

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12.目前,我国司法体制改革涉及面广、政策性强。考虑到各地经济社会发展不平衡,中央决定在东、中、西部选择上海、广东、吉林、湖北、海南、青海6个省市先行试点,为全面推进司法改革积累经验。我国司法体制改革 ①揭示了实践具有客观物质性

②遵循了从特殊到普遍再由普遍到特殊的认识秩序 ③体现了人类的意识活动具有自觉选择性 ④揭示了人类社会基本矛盾的非对抗性特点

A.②③ B.①③ C.①④ 可编辑

.②④

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13.阅读材料,回答问题。

材料一 中国源远流长的文化的核心是“和为贵”。与传统社会相比,当下社会的“不同”多起来了,不同的价值观念、不同的行为模式、不同的利益诉求等。然而,和谐于共生共长,不同于相辅相成。和而不同,正是现代社会发展进步的标志。

材料二 利益分配不公是危害社会和谐的最突出问题。在国际上,拉美国家的现代化模式之所以受到质疑,就是因为GDP增长过程中伴随着巨大的贫富落差,由此导致人际对立对抗、社会动荡动乱。“拉美陷阱”是一面镜子,我们应以此为鉴。

材料三 构建社会主义和谐社会“要按照以人为本的要求,从解决关系人民群众切身利益的现实问题入手,更加注重经济社会协调发展,加快发展社会事业,促进人的全面发展;更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展成果”。

(1)上述材料体现了哪些矛盾分析的方法?(3分)

(2)选用问题(1)中的某一方法,结合上述材料,说明应如何正确认识和处理构建社会

主义和谐社会过程中存在的矛盾和问题?(每点6分)

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精品教案9.1矛盾是事物发展的源泉和动力1.下列诗句与下边漫画蕴含的哲理相似的是:A.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜B.祸兮福所倚,福兮祸所伏C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.千里之行,始于足下2.当今中国正处于大转型时期,财富的持续增长、社会的不断变动,激发
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