2018-2019学年广东省广州市八校联考高一上学期期末考试
物理试题（解析版）
一、单项选择题(本大题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分。) 1.下列说法中正确的是:
A. 时间、速度、路程全部都是标量 B. 位移、加速度、摩擦力全部都是矢量
C. 后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位 D. 长度、时间、质量是国际单位制中的基本单位 【答案】B
2.下面关于惯性的说法中，正确的是（ ）
A. 运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以速度大的物体惯性大 B. 物体受力越大，要它停下来就越困难，所以物体受力越大，则惯性越大 C. 物体的体积越大，惯性越大 D. 物体的质量越大，惯性越大 【答案】D
3.为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7s跑了63 m，7s末到7.1 s末跑了0.92 m，跑到终点共用10.5 s，则下列说法正确的是： A. 运动员在百米全过程的平均速度是9.3 m／s B. 运动员在前7 s的平均速度是9.0 m／s C. 运动员在7s末的瞬时速度为9.2 m／s D. 运动员在7.1s末的瞬时速度为9.2 m／s 【答案】B
4.甲物体的质量是乙物体质量的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，(不计空气阻力)则下列说法正确的是( ) A. 甲比乙先着地 B. 甲与乙的加速度相同 C. 甲、乙同时着地 D. 无法确定谁先着地 【答案】CD
5.关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是：
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A. 物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力
B. 作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因而这二力平衡
C. 作用力与反作用力可以是不同性质的力，例如，作用力是弹力，其反作用力可能是摩擦力 D. 作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上 【答案】D
6.物体由静止开始做匀加速直线运动，速度为v时，位移为S，当速度为4v时，位移为 ( ) A. 9S 【答案】C
7.如图，三个完全相同的物块1、2、3放在光滑水平桌面上。现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在三个物块上，三者都做加速运动，令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度，则：
B. 16S
C. 4S
D. 8S
A. B. C. D. 【答案】C
8.下列图像中描述物体做匀速直线运动的是：
A. B.
C. D.
9.在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻弹簧，如图，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是 （ ）
- 2 -
A. 物块接触弹簧后即做减速运动 B. 物块接触弹簧后先加速后减速
C. 当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零 D. 当物块的速度为零时，它所受的合力为零 【答案】B
二、双项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。每小题给出的四个选项中，只有两个选项正确，全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分） 10.关于速度、加速度与合力之间的关系，下列说法中正确的是： A. 合力发生改变的一瞬间，物体的加速度立即发生改变 B. 作匀变速直线运动的物体，它所受的合力是恒定不变的 C. 合力一旦变小，物体的速度一定也立即变小 D. 物体所受合力为零时，一定处于静止状态 【答案】AB
11.如图：在一块长木板上有一个小铁块，当把长木板从水平位置绕左端缓缓抬起至
的过程中：
A. 小铁块所受重力始终不变 B. 木板对小铁块的支持力越来越大 C. 木板对小铁块的摩擦力越来越小
D. 木板对小铁块的摩擦力开始过程随θ角的增大而增大，后来会随θ 角的增大而减小 【答案】AD
12.A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则：
A. A、B两物体运动方向相反 B. t=4 s时A、B两物体的速度相同 C. A物体的加速度比B物体的加速度大
D. 若A、B两物体同时从同一地点出发，则t=8s前两者相距的最远距离为20m
- 3 -
【答案】BD
13.质量为m的人站在电梯里，电梯减速下降，加速度大小为A. 人对电梯的压力大小为C. 人处于超重状态 【答案】BC
14.如图：用相同的弹簧秤将同一个重物m分别按甲、乙两种方式悬挂起来并处于静止状态，已知弹簧秤的读数分别是、、，
○
（为重力加速度），则：
B. 人对电梯的压力大小为D. 人处于失重状态
, 则有：
A. B. C.
D. 与的合力等于 【答案】BD
三、实验题（本大题共2小题，共16分）
15.在“研究匀变速直线运动”的实验中，得到一条清晰的纸带，如图所示是截取了某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量纸带时的情景，其中取了A、B、C三个计数点，在相邻两计数点之间还有一个打印点，已知打点计时器的打点周期为0.02s，则纸带上AC两点间的距离
为_______cm， 物体运动过程中B点的瞬时速度为________m/s(计算结果保留3位有效数字)；若AB间距离为，BC间距离为，打点周期为T， 则物体运动的加速度表示）。
_______（不需要计算，用题目中的符号
【答案】 (1). 5.92---5.95 (2). 0.740---0.744 (3).
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16.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
(1)以下实验操作正确的是（ ）
A.平衡摩擦力时，应将装有砝码的小盘用细绳通过定滑轮系在小车上
B.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力 C.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 D.实验时，先放开小车，后接通电源
(2)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘与盘中砝码的重力． (3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量m一定，改变小车及车中砝码的质量M，测出相应的加速度a并记录每次实验的数据，若采用图象法处理数据，应该做______的图象． (4)如图(a)为甲同学根据测量数据做出的a－F图线，此实验存在的问题是_______________． (5)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的________取值不同，其中________（填“乙”或“丙”）取的值比较大。
【答案】 (1). BC (2). M远大于m (3). (6). 丙
(4). 平衡摩擦力过大 (5). 质量（M）
四．计算题(本大题共32分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)
17.在平直公路上匀速行驶的汽车因紧急情况突然刹车，刹车后经2s速度由15m/s减为9m/s，假设刹车过程中汽车做匀减速直线运动，求：
（1）汽车刹车过程中加速度a的大小和方向； （2）汽车刹车后4s末的速度； （3）汽车刹车后8s内滑行的距离。
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2018-2019学年广东省广州市八校联考高一上学期期末考试物理试题
