新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson11
【课文】
TEACHER： Whose shirt is that? TEACHER： Is this your shirt, Dave? DAVE： No, sir. It's not my shirt. DAVE： This is my shirt. My shirt's blue.
TEACHER： Is this shirt Tim's? DAVE： Perhaps it is, sir. Tim's shirt's white. TEACHER： Tim! TIM： Yes, sir?
HEACHER： Is this your shirt? TIM： Yes, sir.
HEACHER： Here you are. Catch!
TIM： Thank you, sir. 【课文翻译】
老师：那是谁的衬衫?
老师：戴夫，这是你的衬衫吗? 戴夫：不，先生。这不是我的衬衫。 戴夫：这是我的衬衫。我的衬衫是蓝色的。 老师：这件衬衫是蒂姆的吗?
戴夫：也许是，先生。蒂姆的衬衫是白色的。 老师：蒂姆!
蒂姆： 什么事，先生? 老师：这是你的衬衫吗? 蒂姆：是的，先生。 老师：给你。接着! 蒂姆：谢谢您，先生。 【生词】
whose pron.谁的 blue adj. 蓝色的 perhaps adv. 大概 white adj. 白色的 catch v. 抓住 【知识点讲解】
1. 大家还记得在第七课里我们有简单提到不同的疑问词，用来问不同的事儿。比如who用来问人;when用来问时间等等。今天我们再学习一个新的疑问词：whose。这个单词一般用作定语，修饰名词。翻译
成中文就是“谁的”的意思。比如“谁的雨伞?”：whose umbrella... ;“谁的包包”：whose bag...
文中当中的句子\，意思就是“那是谁的衬衫?” 这里在疑问句中，每个单词的顺序一定不能够乱，is要放到that的前面才行。那么我也来考考大家：“那是你的衬衫”这句话应该怎么说呢?
2. 今天的另一个重点是名词的所有格形式。大家不要被这个高深的名字吓到，其实所谓“所有格”就是“谁谁的”的意思。最简单的形式就是在名词后面加一瞥S：'s. 比如\蒂姆的;\猫的……
要注意的是，如果名词本身已经是复数形式了、以S结尾，那么就在名词后直接加一瞥：'. 比如friends', 朋友们的;cats', 很多猫的……
第一、二、三人称的所有格形式比较特殊，这个需要大家单独记忆：
“我的” my，“我们的” our; “你的、你们的” your;
“他的” his，“她的” her，“他们的” their.
3. 今天还学到几个和颜色相关的单词，再补充几个常见的颜色： 红色：red 黑色：black 绿色：green 黄色：yellow 橙色：orange
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