溜达，狗一路愉悦地低吠。我背起书包，走出家门去上学。脚下的青石板路踩着铿锵有力。几处青苔娇嫩欲滴。沿途总有几家的女主人坐在门前边说话边择菜。邻里都是熟识的，见了我，婶婶姨娘们都高兴地冲我笑。我一一问好，她们呢都乐不可支地掏出糖果递给我。有时还会塞给我一根水灵的小黄瓜或一颗小番茄，一路咬着满嘴清香。春天，路边的桃花开了。我常蹦蹦跳跳地跑过去，摘下一支放进书包，让我的一天都氤氲着浓郁的馨香。临至巷口，身后的邻居长唤一声“路上小心”，让我由衷欣慰与感激。
时至傍晚，放学后我漫步回家。一天的疲倦让我压抑不堪。刚进巷口，就听见王爷爷家传出“嘭嘭”的巨响，他又在做爆米花了。这种土制爆米花浓香四溢，爽滑可口。王爷爷见了我，笑着往我书包中塞了一大把，拍拍我的头，说：“我知道你爱吃，特地为你做的！”我的倦意顿消，陪着王爷爷说了会话才回家。刚走几步，李婶从屋里走出来，端着一个大海碗，里面是热呼呼的葱油大饼，她捏捏我的脸，亲昵地摸了摸我的头，就笑着回屋做饭了。不知怎么，我有点想哭，巷中的各色花木也在风中翩然起舞，催人泪下，沿途的风景让我感动，让我倍觉温馨。回到家，所有的不快都烟消云散了。
七弯巷是我家与外界沟通的桥梁，我从这条小巷走向大千世界，走向未来。无论何时，经过巷中的我都会默默欣赏沿途的风景，那些娇嫩的花草，那些古朴的民居，还有那些淳朴纯真善良的人们。
真的很有意思，在小巷里走走，领略沿途风景，体会民俗民风，陶冶爱的情愫，远胜过手机上的厮打格斗。
〔点评〕
1.卒章显志，扣题确当。文章写在小巷行走、领略沿途风景的感受，最后借议论点题：在小巷里走走，领略沿途风景，体会民俗民风，陶冶爱的情愫，远胜过手机上的厮打格斗。因为有了与“手机上的厮打格斗”的比较，这就突出“意思”的非同一般，使“真的”一词有了落实。
2.结构完整，思路明晰。开头交代小巷特色，然后选择“每天早晨”和“时至傍晚”两个时段进行叙事描写，最后写小巷对于“我”的意义，并议论点题。全文结构完整，思路明晰，一目了然。
3.细节生动，形象具体。写狗一路愉悦地低吠，写“我”接过瓜果一路咬着满嘴清香，写李婶从屋里走出来，端着一个大海碗，“捏捏我的脸，亲昵地摸了摸我的头”，这些细节描写使得人物形象具体生动，有力地突出了和谐的主题。
〔高分佳作四〕
真的有意思 盐城考生
最近，我们班举行了一次别开生面的知识竞赛，很有意思。
活动的主题是生活中的科学知识，竞赛分答题和出题两部分组成。答题采用摇号摸题的形式，摇号机摇到谁的学号，谁就自动走上讲台，在试题盒里摸到题目后，当众念出并回答，经评委认定回答准确后加10分。出题也采用摇号出题的形式，摇号机摇到谁的学号，谁就登上讲台，念出事先准备好的题目，现场当即有人答出，出题人和答题人各加10分，无人答出，自己说出答案，经评委认定后加20分。
摇号摸题的时候，我们的心情很复杂，既盼望摇到自己，又怕摇到自己。
李明摸中的那一道试题最有意思，问为什么喷出的水蒸气会比热水烫伤更严重，正确答案是水蒸气变成同温度的热水时要放出大量的热量。
答题最滑稽的是陆大海，试题问为什么菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹，他回答两个字：好看！他的话一出口，我们便哄堂大笑，因为他没有从科学知识方面作答，正确答案应当是接触面粗糙，增大摩擦，不易从手中没落。
出题的时候，王玉的题目很简单，问鸡蛋为什么在盐水里会浮起来，试题一念出，立即有人答出，因为淡水的比重比鸡蛋的比重小，所以鸡蛋就会下沉，而盐水的比重大于鸡蛋的比大，当然鸡蛋就会浮起来了。
摇到我出题时，我先讲了一个故事：中午，妈妈叫我把冰箱里的冻肉拿出来，我看时间已经不早，为了加速冻肉的融化，就把盛肉的盘子放到阳光下。妈妈让我把盘子端回来，然后她向盘子里倒了一些温水，约莫十几分钟，冻肉融化了。我问这是为什么，没有人答出来。我告诉大家，水的热传递性比空气好，装有开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中凉得快，烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中更容易冷却，就是这个道理。结果评委一致同意给我加20分。
真的有意思，一次别开生面的知识竞赛让我们懂得了很多生活中的科学知识，还让我们懂得科学的价值在于我有人无，在于天下先。
〔点评〕
内容点评：“我”的考题没有人答出来，得到评委的认可，获得20分，作者由此而发现“科学的价值在于我有人无，在于天下先”，发现独特，立意超群，真的有意思，切合题意。
表达点评：先介绍组织情况，后描写和记述现场答题和出题情况。记述答题时，先用一
句话描述大家的心情，而后选择“最有意思”和“最滑稽”的两个来写。写出题，也只写道两个人的情况，不一一介绍，这样重点突出，避免了流水账式的实录。
特征点评：写王玉只用一句话进行交代，写“我”出题，先描述相关情况，再抛出问题，再写答题情况，最后写评委给分。有区别地对待材料，不作同一模式的叙述，详略有致，不但重点突出，而且在行文上形成参差变化。
方法1：由虚入实 以实写虚-2020年中考作文高分立意方法
