2020年上半年教师资格笔试模拟卷二
（高中信息技术）
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1.对于信息，下列说法不正确的是（ ）。
A.信息必须寄存在某种传播媒体之中，如纸张、声波等 B.信息本身是一些有形物质，如人体、报纸、书等
C.信息必须以某种记录形式表示出来，如语音、文字、符号、声音等 D.信息在计算机中是以二进制形式存储和处理的 2.SQL语言具有（ ）的功能。 A.关系规范化、数据操纵、数据控制 C.数据定义、关系规范化、数据控制
B.数据定义、数据操纵、数据控制 D.数据定义、关系规范化、数据操纵
3.数据的存储结构包括顺序、（ ）、索引和散列四种基本类型。 A.向量 C.集合
B.数组 D.链接
4.如图所示输出结果为（ ）。
A.优秀
B.良
C.及格
D.不及格
5.如果要使用画笔工具绘制出如图所示的断点边缘效果，需要在“画笔”控制面板中将（ ）数值加大。
A.渐隐
B.硬度
C.数量抖动
D.间距
原图 效果图
6.一个1G的U盘大约可以放置多少个1M的图片文件（ ）。 A.256 C.512
B.128 D.1000
7.下列四个文件中，哪个文件是网页类型的文件（ ）。 A.文件1.doc C.文件3.htm
B.文件2.zip D.文件4.txt
8.对计算机网络发展具有重要影响的广域网是（ ）。 A.Ethernet C.TokenRing
B.ARPANET D.TokenBus
9.Windows XP“任务栏”上显示的是（ ）。 A.已打开的文件
B.已经启动并正在执行的程序名 D.当前窗口的图标
C.所有已打开的窗口的图标
10.下列关于时间轴中帧的影格的标记说法不正确的是（ ）。 A.所有的关键帧都用一个小圆圈表示
B.有内容的关键帧为实心圆圈，没有内容的关键帧为空心圆圈 C.普通帧在时间轴上用方块表示
D.加动作语句的关键帧会在上方显示一个小红旗
11.小明用GoldWave软件截取一段背景音乐如下图，当前选定部分的音频长度为（ ）。
A.15秒 C.10秒
B.3秒 D.7秒
12.下列操作中，不能退出PowerPoint的操作是（ ）。 A.单击“文件”-“退出” B.单击“文件”-“关闭”
C.双击PowerPoint窗口的“控制菜单”图标 D.按Alt+F4组合键
13.封装成帧、透明传输和差错校验是（ ）的主要工作。 A.物理层 C.网络层
B.数据链路层 D.传输层
14.新浪和网易使用的搜索引擎都是（ ），它们是按目录分类的网站链接列表，用户可以不依靠关键词进行查询，按照分类目录找到所需要的信息。
A.全文搜索引擎 C.垂直搜索引擎
B.目录搜索引擎 D.集合式搜索引擎
15.上网过程中，下列行为恰当的是（ ）。
A.在个人博客中发布他人的隐私信息 B.在QQ群中组织成员用黑客软件攻击某网站 C.在论坛中讨论破解网银账户密码的方法 D.在网站上共享自己制作的游戏视频
二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分） 16.带下列扩展名的文件分别属于什么类型的文件。
扩展名 .doc .ppt .xls .dbf .bin 文件类型 扩展名 .txt .exe .zip .bak .html 文件类型 17.将一个有5个元素的数组中的值（整数）按逆序重新存放。 例：原来顺序为8、6、5、4、1，要求改为1、4、5、6、8。
18.简述信息技术教学评价的原则。
三、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
19.在Flash动画制作一节课的教学中，王老师首先演示了如何插入一个新建元件，创建出一个小球，随后演示在主场景中如何制作小球从左上角到右下角的直线动画（无大小和滚动变化），并布置学习任务。
任务一：模仿老师做一个相似的小球沿直线运动的动画。
任务二：创作“小球从空中落到地上，再弹回空中”的动画。要求小球本身在旋转，小球下降时由小变大，上升时由大变小。
很多同学在完成任务一后，都觉得任务二太难，甚至有同学索性终止了操作，开始上网看电影、听音乐……
问题：
王老师主要采用什么教学方法进行教学？这种教学方法的主要特点是什么？为什么要进行分层次的任务设计？
20.张老师在上课的时候，经常有学生趁老师不注意而偷偷摸摸地玩游戏，聊QQ，把老师布置的课堂任务抛到九霄云外去了，只顾自己自娱自乐，而且这个问题就像流行感冒，影响周围自制力较差的学生，也无心上机，甘愿冒着被老师批评的风险而“过把瘾”。
（1）作为未来的信息技术教师，请你分析这一种现象的原因。 （2）如果你遇到同样的情况，你将怎么做？
四、教学设计题（本大题1小题，35分）
21.下面是某教师给出的《输入二级标题》的教学目标，结合教学目标给出本节课的教学过程。 【知识与技能】
学会使用二级标题，并能够正确的进行输入二级标题的操作步骤。 【过程与方法目标】
通过自主探究和小组合作的方式，学会输入二级标题的步骤，提高动手能力。 【情感态度与价值观】
体会信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲。
模拟卷二-高中信息技术-2020年下半年
