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小学英语语法知识点归纳

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小学英语语法知识点归纳

一、名词复数规则

1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s,x,sh,ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以“辅音字母y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives Leaf-leaves 5.不规则名词复数: man-men,

woman-women,

policeman-policemen,

policewoman-policewomen,

child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我天天六点起床。

3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成

1. be动词:主语 be(am,is,are) 其它。如: I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词:主语 行为动词( 其它)。如: We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加\或\。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 【No. 2】一般现在时的变化 1. be动词的变化。

否定句:主语 be not 其它。 如:He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be 主语 其它。 如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.

非凡疑问句:疑问词 一般疑问句。如:Where is my bike? 2.行为动词的变化。

否定句:主语 don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如: I don't like bread. 当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。如: He doesn't often play.

一般疑问句:Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如: - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.

当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如: - Does she go to work by bike?

- Yes, she does. / No, she doesn't. 动词 s的变化规则

1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks

2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 三、现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。

4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为: 疑问词不达意 be 主语 动词ing?

但疑问词当主语时其结构为: 疑问词不达意 be 动词ing? 动词加ing的变化规则

1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking

2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting 3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping 四、一般将来时

一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做

某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。 二、基本结构:①be going to do;②will do.

三、否定句:在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。

例如:I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon. 四、同义句:be going to = will

I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow. 五、一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2.Be动词在一般过去时中的变化:

⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t) 3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句:didn’t 动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 动词过去式变化规则:

1.一般在动词末尾加-ed,如:work__-worked , cook-cooked 2.结尾是e加d,如:live____lived

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped

4.以“辅音字母 y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式: am, is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat 六、人称代词和物主代词 主格 I you he she it we 七、交际用语 1.Hello 的用法:

Hello 的意思为“您好” ,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:

Hello, Li Hua!你好,李华。 Hello, Tom!你好,汤姆! Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替hello ,但前者显

宾格 me you him her it us 形容词性 my your his her its our 名词性 mine yours his hers its ours

小学英语语法知识点归纳

小学英语语法知识点归纳一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s,x,sh,ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母y”结尾,变y为i
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