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人教版七年级中国历史下册《宋元时期的都市和文化》导学案(附答案)

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第12课 宋元时期的都市和文化

【学习目标】

1.归纳宋元时期都市生活繁荣的表现,识记瓦子、勾栏和杂剧的特点 2.知道苏轼、李清照、辛弃疾,了解其词风的特点

3.了解元曲的发展,知道元曲的特点,代表人物与作品,知道司马光和《资治通鉴》 4.探究宋词、元曲的异同

【学习重点】宋朝城市娱乐活动;宋词和元曲 【学习难点】培养学生的审美鉴赏能力 【学习过程】 一、自主学习

1.北宋________、南宋临安、元朝________,都是当时世界上著名的大都市。 2.随着城市的繁荣,宋代的____________不断壮大,市民文化生活也丰富起来。 3.开封城内娱乐兼营商业的场所,叫作“________”。瓦子中专供演出的圈子,称为“ ”。

4.宋元时期戏剧表演的主要形式是 。

5.传统节日如________、元宵节、中秋节等,在宋代都有了。

6.词在 时已经出现,经五代到两宋,得到很大发展,成为 代主要的文学形式之一。

7.(1)苏轼词风 而飘逸,写景、抒情、议论有机结合;(2) 词风委婉、细腻、清秀;(3) 的词境雄奇阔大,气势磅礴,震撼人心。

8. 包括散曲、杂剧和南戏等。

9.________、________、郑光祖、白朴等,在明代以后被誉为“ ”。 10.关汉卿代表作是悲剧《 》。

11.北宋著名史学家 主持编写的《资治通鉴》。是一部 体的通史巨著。 二、合作探究

宋元时期的时代特征有哪些?这些时代特征与文化的发展有怎样的关系?

人教版七年级中国历史下册《宋元时期的都市和文化》导学案(附答案)

第12课宋元时期的都市和文化【学习目标】1.归纳宋元时期都市生活繁荣的表现,识记瓦子、勾栏和杂剧的特点2.知道苏轼、李清照、辛弃疾,了解其词风的特点3.了解元曲的发展,知道元曲的特点,代表人物与作品,知道司马光和《资治通鉴》4.探究宋词、元曲的异同【学习重点】宋朝城市娱乐活动;宋词和元曲【学习难点】培养学生的审美鉴
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