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“如何适应高三的学习生活”主题班会教案文档2篇
\ass meeting teaching plan document
编订：JinTai College 第 1 页 共 13 页
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“如何适应高三的学习生活”主题班会教案文档2篇
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1、篇章1：“如何适应高三的学习生活”主题班会教案文2、篇章2：学会感恩主题班会教案设计文档
档
篇章1:“如何适应高三的学习生活”主题班会教案文档 一、班会目的
1.帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做
好更加充分的准备。
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扰。
2.给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困
3.帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困
难的勇气。 二、班会准备
1.联系大学的大一新生。
2.事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布
置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性、实效性。
3.布置教室，成围坐式。
三、班会时间 四、班会过程
（一）介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及现在
所在院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场
白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。
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活。
（二）由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生
不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况学习 是自己学习实力提高的关键环节。
将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排
起来，有规律不遗漏地复习巩固。
针对弱科弱项采取相应的复习策略。 ①生活要有规律，熬夜应战得不偿失
②要根据学科特点采取科学有效的复习方法 兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则 ③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分 ④掌握一些答题的技巧
①心理因素不起决定作用，实力最重要 ②树立信心、付出勇气去迎接挑战 5.听老师的话——结束语
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老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的
步伐，按照老师的指导意见去复习没错。
（三）同学们自由提问
1.你认为学习是责任还是兴趣? 2.怎样处理学习和休息的关系? 3.你是怎样保持充沛的精力的?
4.英语基础不好，有短期提高的诀窍吗? 5.怎样选择参考书?
五、班会后记
原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会
气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。班会后，大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说，“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后，同学们的学习热情更加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高，班级的学习气氛空前浓厚，在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较理想的成绩。班会基本上达到了预期目的。 六、班会感想
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