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【篇一：初中语文作文指导之写景作文指导及范文】
初中语文作文指导之写景作文指导及范文 如何对中学生进行作文写景艺术的指导
如何写景，这在很大部分初中生的头脑中还很模糊，出现诸如不知写什么，怎么写，写出来的文字干瘪，缺乏生动性、文学性、可读性。而朱自清先生的《春》可谓写景的经典之作，历年来为写作名家和教育者所推崇，为如何写景提供了很多指向和启示。 一、善选对象，抓住特点，注重形象美
写作文首先要做到“言之有物”。这里的“物”，就是写作的对象。写景的文章，就是善于选取一些“物”，来充实内容。朱自清的《春》中，选取了太阳、山、水、草、花、风、雨、人等对象来表现春天的美好景象。而大千世界中的山川大地、日月星辰、房屋村庄、街巷路桥??都是可选的对象，写作文就要根据文章需要确定选哪些对象及组合哪些对象。同时，还要抓住对象的特点，朱自清《春》中的草是嫩嫩的、绿绿的、软绵绵的，这是春天之草；而“大地上黄苍苍的野草，像喝饱了甜酒的醉汉，东倒西歪地摇晃着。”“或躺或趴，或在秋风下颤抖，抑或是直直定在黄土地上的可怜相。”则是秋天之草；而衰败桔萎，则是冬天之草。
二、多角度、多方式思维，注重意境美
1.正面与侧面描写相结合。朱自清《春》中写春花的部分，除了正面写花的多、艳，还侧面通过写蜜蜂、蝴蝶来表现花的鲜美和芳香。这样通过正面与侧面相结合的方式来表现春景，多角度表现出了作品所描绘的意境之美。同样，如果我们写冬天的雪景，也可以通过这样的方式来思考：正面的写大雪纷飞，雪压枝头，整个世界银装素裹这样的景象，侧面的写孩子们在雪地里怎样的堆雪人、打雪仗等玩耍，这样突出雪给孩子们的乐趣，从而表现出雪景之美。
2.讲究合理顺序。讲究顺序即是我们说的“言之有序”。顺序可以是时间顺序也可以是空间顺序。时间，可以是一天内的时间，也可以一年四季的时间；空间，可以是从整体到局部，也可以是从上到下，还可以是从外到内等形式，这主要根据写作对象和写作需要确定。朱自清的《春》中写春花的部分，就运用了从上到下的顺序来表现，先写了树上的桃花、梨花、杏花，再写地上的野花。有了合理的顺序，写作起来思维也就清晰些，读者读起来感觉条理也就分明些。
我们还可以想到老舍的《济南的冬天》中写薄雪覆盖下的小山一段，就采取了“山上—山尖—山坡—山腰”的顺序来写，这样，写景条理就清楚明了。
3.充分调动多种感觉器官。我们置身一定的环境，就会听到、看到、嗅到、触到一些对象，如果我们能把这些感觉器官全面的调动起来，加以对景物的立体表现，就会收到非常好的效果。朱自清先生的《春》通过多种感觉器官的综合运用，就把春风写得神韵透彻：通过触觉写风的温柔，“像母亲的手抚摸着你”；通过嗅觉写风中之香，“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香”。 4.动静结合。通过动景与静景相结合的方式来表现，是写景作品常用的手法。朱自清的《春》中的春草图既有对景静态的描绘，又有对人们迎春的动态的描绘， 1
5.虚实相生。在朱自清《春》描写春花图一段中，既有对花的实景描写，又有对秋天挂果之景的想象虚写，虚实相生，情趣横生。同样，毛泽东笔下的雪景，既有所望的北国壮丽雪景的描绘，又有想象的雪后初晴的红装素裹的展现，这样虚实相生，增添了作品的浪漫色彩，也增强了作品的意境。 三、巧用修辞，注重语言美
修辞可以使描述更具体形象，大大增强语句的表现力。朱自清的《春》中大量使用拟人、比喻等辞格，如描绘出大地春回、生机勃发的动人景象：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”春天是美的，是活泼生动的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”这些语句优美而清新，读来流畅自然，极具美感。同时我们也可以想到《济南的冬天》中把山坡上斑驳的色彩，就象是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，秀美动人。 四、引用诗句，注重内涵美
“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”朱自清先生自然地引用了志南和尚的诗句，来表现出春风的轻柔。一篇作品，能合理地引用一些名人诗句，不仅能很好地表现对象，还能丰富作品的文学内涵，体现出作品的深度，也还能提高我们的文学素养。我们历代的诗词中，有大量写景的名句名作，我们是能够加以运用的。例如，写春雨，就有“好雨知时节，当春乃发生”；写树，就有“绿树村边合，青山郭外斜”；写月，就有“明月松间照，清泉石上流”等。 五、融情于景，注重情感美
写景，一定是从内心深处发出来的，要体现出自己心中的情感的。朱自清先生的《春》通过对春天景物的描绘，表达了作者对春天的赞美和喜爱之情。作者的欣喜之情，倾注在字里行间。由于感情的倾注，内在的诗情与外在的景物和谐地交融为具体可感的艺术形象，画面也呈现了浓郁的情感色调。
当然，朱自清先生的《春》在写景艺术上还有很多值得揣摩和借鉴的地方。如果我们能从形象美、意境美、语言美、内涵美、情感美等几方面多作写景的思考，一定能写出高质量的作品。 春雨
春雨淅淅沥沥地下个不停，引得好动的我也不自觉地走向窗边，打开窗户，闭上眼，静静地聆听着听着，听到了小雨珠们争着投入大地妈妈怀抱的话语，听到了它们下落时的欢快之声，听到植物们在得到甘露滋润的激动感激之声??忽然，我听到了一种异常美妙的乐曲，小雨滴们在屋顶上欢快地跃动着，跳着舞，唱着歌。“叮叮咚咚”，仿佛是在为吸收到甘露的植物们高兴，也像是在为其他的已经坠落的小雨滴们喝彩，更像是为大自然的又一个新的开始谱写一曲美妙的乐章。
这时，雨下得越来越小，渐渐地雨停了，我凭着思绪的牵引，慢慢走出了屋子。“哇!”见到的景象，我不由惊奇了起来，大地呈现出一幅继一个沉寂冬天之后的第一番生机勃勃的 2
景象。这时已有许多小朋友们裸着脚跑了出来，他们用自己的小脚丫子切身感受着那如酥的春雨。
我走在泥泞的小路上，边走边欣赏着路边才复苏的草儿们，可爱的嫩叶儿使人产生一种异样的情感。走到平野了，此处以有许多的小伙伴们在放着风筝了，他们欢快地笑着、跑着，就算跌倒了，他们
不在乎，因为这是在一次沉寂后的又一个开始，自然使人心情愉快。 不知怎么地又走回了家，不一会儿，蒙蒙细雨又飞舞起来，并且还伴着声声春雷，似乎是想唤醒那仍在沉睡中的万物们??
春天来到我身边 当春天的脚步轻轻而至之时，我漫步在大自然之间，不由得想起了韩愈的《早春呈水部张十八员外》：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。春之歌近了，近了。一切仿佛刚从睡梦中苏醒，山变得清秀了，水变得清澈了，天变得湛蓝了。
小草按耐不住了寂寞，从土地里悄悄地钻出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。春天的小草，遍地都是，那瞩目的浅绿色真是惹人喜爱，在
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