黑龙江省高等教育自学考试 秘书学(050104)专业（独立本科段）
秘书文化学考试大纲
(课程代码 5005)
黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室
二○○九年十月
一、课程性质与设置目的要求
《秘书文化论》是全国高等教育自学考试秘书学专业的必考课程，它是培养和检验自学应考者的秘书文化理论知识和人文素质的一门专业基础课。
《秘书文化论》着重阐明秘书的文化属性特征，层次和文化表现，系统论述了在秘书的定义、起源，物质载体、幕友心态，书法情结中所蕴涵的深厚文化因子，以及秘书的文化精神、职业道德的源流现规范等范畴。设置此课的目的，在于使自学应考者弘扬光大中国几千年来已有的秘书文化与秘书精神，并通过主体的能动介入和时代精神的渗透加以丰富和充实，从而使传统秘书文化的精华获得新的生机。学习《秘书文化论》一要以中国传统文化为蓝本，把儒家思想作为主线贯穿其间；二要坚持文化的多元化原则，汲取各国秘书文化的精华，兼收并蓄，将多元秘书文化看作是人类共有的财富与世界文化的宝贵资源。三要理论联系实际，通过理论学习，提高自已的秘书文化修养，成为一名高素质的优秀秘书。
二、考试内容与考核目标
（含考核知识点、考核要求）
第一章 秘书文化的内涵
一、学习目的和要求
通过本章学习，了解文化与秘书文化的概念，以及秘书文化包含的要素，了解秘书文化 的历史与现状，认清中华民族传统秘书文化与具有中国特色的社会主义秘书文化传承关系，掌握中国秘书文化的框架结构和理论体系。 二、考试内容
第一节 文化的涵义与理解 第二节 秘书文化的蕴意 一、秘书文化的物质要素 二、秘书文化和社会要素 三、秘书文化的思想要素 四、秘书文化的制度要素 第三节 秘书文化的研究 三、考核知识点
（一）文化的涵义与理解 （二）秘书文化的蕴意 （三）秘书文化的研究 四、考核要求
（一）文化的涵义与理解 1、识记：（1）“文化”的定义；（2）“文化”的词义。 2、领会：西方学者关于“文化”的概念。 （二）秘书文化的蕴意
领会：秘书文化包括哪些方面的内容。 （三）秘书文化的研究
应用：当前我国秘书事业的发展趋势及具有中国特色的秘书文化的构建。
第二章 秘书文化与秘书的定义和起源
一、学习目的和要求
通过本章学习，了解秘书的定义、秘书的特征以及秘书的起源，通过对秘书文化的本原 ----“秘书”进行阐释，加深对秘书文化的理解 二、考试内容
第一节 秘书的定义与理解 （一）秘书定义的诸多理解 （二）秘书定义的正确理解 （三）“秘书”词义的演变 第二节 秘书特征与秘书文化 一、秘书工作范围与秘书文化 二、秘书的分类与秘书文化 三、秘书工作的特征与秘书文化 四、秘书工作的规律与秘书文化 五、相关学科与秘书学科 六、秘书工作方法与秘书文化 第三节 秘书起源与秘书文化 一、与上古宗教有血缘关系
二、由物（宫藏纬书）转变为人（秘书官吏）再进而转变为制度（秘书机构） 三、考核知识点
（一）秘书的定义与理解 （二）秘书特征与文化 （三）秘书起源与秘书文化 三、考核要求
（一）秘书的定义与理解 1、识记：（1）秘书的定义（助手说、参谋说、工作人员论，职务说，比喻说）；（2）“秘书”词义的演变。
2、领会：秘书定义的正确理解 （二）秘书特征与秘书文化 1、识记：（1）秘书工作范围；（2）秘书的分类；（3）秘书的起源。 2、领会：（1）秘书的工作特征 ；（2）秘书工作的规律；（3）秘书学科与相关学科的关系。
3、应用：秘书工作方法与秘书文化。
第三章 秘书文化的精神内核
一、学习目的和要求
通过本章学习，了解秘书文化的精神内核是由秘书的社会实践和意识活动长期孕育而成的价值观念、思维方式、道德情操、审美情趣、宗教情结、民族性格等因素构成，它所反映的是古今秘书们的内心世界，潜伏在整个秘书文化系统的最深层次。
二、考试内容
第一节 弘扬“有为”和“崇德”的精神 第二节 保持“尽忠”“不二”的成仁气节 第三节 恪守谏诤皇帝的职责 第四节 清正廉洁为守职之道德 三、考核要求
（一）弘扬“有为”和“崇德”的精神 识记：1、中国历代秘书的“刚建有为”、“崇德中和”思想。
2、中国历代自我约束、自我激励、自我塑造的著名秘书。 （二）保持“尽忠”“不二”的成仁气节 1）识记：儒家的有关论述。
2）领会：不同历史时期 中国秘书官员的气节具有不同的形式与蕴义。 （三）恪守谏诤皇帝的职责 1、识记；（1）谏官；（2）古代典籍有关谏诤的记载 2、领会；（1）我国古代刚正不阿、敢于直言进谏的事例；（2）我国古代极言切谏、死守不二的事例。
（四）清正廉洁为守职之道德
1、识记；中国历代清正廉洁的官吏典型。 2、应用：分析古今贪官与政治腐败。
第四章 秘书文化与入幕佐治
一、学习目的和要求
通过本章学习，了解中国历史上幕友的由来、幕友与主官的互存关系、幕友与胥吏的关系、幕友职业的行为方式。 二、考试内容
第一节 幕友的历史由来 第二节 幕友与主官互存关系 一、幕友与主官的关系 二、幕友与主官的合作 三、幕友与主官的互相作用 四、幕友与主官的互相牵制 第三节 幕友与胥吏的关系 第四节 幕友职业的行为方式 1、尽心尽言尽力
2、合则留、不合则去 3、立身正法 三、考核知识点
1、幕友的历史由来 2、幕友与主官的关系 3、幕友与胥吏的关系
4、幕友职业的行为方式 四、考核要求
（一）幕友的历史由来 1、识记：（1）什么是幕友，幕友的别称；（2）幕友来源于哪个历史时期。 2、领会：（1）战国时期出现的新的社会阶层“士”；（2）战国时期的秘书选拔制度。 3、运用：原至明代官吏选拔制度综述。 （二）幕友与主官的互存关系 1、识记：（1）幕友与幕僚的区别；（2）幕友的主要职责。 2、领会；（1）幕友与主官的合作；（2）幕友与主官的互相作恶。 3、幕友与主官的互相牵制。 （三）幕友与责吏的关系
领会：官幕结合是清朝行政体系中的一个明显特征 （四）幕友职业的行为的方式
1、领会：幕友作为衙门中的特征角色，其特殊性表现在哪三个方面。 2、应用；幕友职业的行为方式评述。
第五章 幕友心态与秘书文化
一、学习目的和要求
通过本章学习了解古代秘书深厚的文化底蕴，探求秘书丰厚而细微的内心情结与心理职业态势，以及秘书角色的心理效应。 二、考试内容
第一节 秘书夙愿科考不愿作幕友 第二节 秘书角色与社会心理效应 三、考核知识点
（一）秘书夙愿科考不愿作幕友 （二）秘书角色与社会心理效应 四、考核要求
（一）秘书夙愿科考不愿作幕友 领会；（1）中国古代科举制度创立、执行、大盛的时期；（2）古代文人为从事幕友职业而惋惜的原因；（3）蒲松龄的秘书经历，折射出文人入幕的哪些心迹情态。
（二）秘书角色与社会心理交效应 1、识记：秘书社会角色的特征。
2、应用：探讨秘书角色行为的正面心理效应与负面心理效应。
第六章 秘书文化与酒茶文化
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解中国酒文化和茶文化的历史的内涵，了解秘书文化与酒茶文化的关系源远流长。
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