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(完整word)人教版五年级下册分数的意义测试卷(附答案)

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人教版五年级数学下册分数的意义和性质测试卷

(时间:80分钟 分值:100分)

一、填空:(共25分)

2表示( )。 532、一袋白糖40千克,用了,还剩( )千克。

5113、2个单位“1”包含( ),4个是( )个单位“1”。

421、根据分数的意义,

4、分母是8的最简真分数有( ),分子是8的最大假分数是( ),分母是8的最小带分数是( ),分母是8的最小假分数是( )。 5、5里面有( )个

1。 76、一个最简真分数,它的分子与分母的积是24,这个分数可能是( ),也可能是( )。 7、

18的分子和分母的最大公因数是( ),约分化成最简分数是( )。 248、两个连续自然数的最大公因数得( )。 9、在( )里填上适当的分数。

50cm=( )m 36分=( )时 80毫升=( )升

5006米=( )千米 11时=( )日 67公顷=( )平方千米

800千克=( )吨 125平方厘米=( )平方分米 2时36分=( )时 10、7个

1是( ),再填上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 11二、判断题:(共5分)

1、分子与分母同时除以它们的最大公因数,就能得到最简分数。( ) 2、分子与分母都是奇数,这个分数一定是最简分数。( )

71和7千克的一样重。( ) 881324、大于而小于的分数只有一个,就是。( )

4443、1千克的

5、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( )

1

三、约分:(共4分)

28774568= ? ? ? 4212150

四、通分:(共6分)

37和713 56和1112

五、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(共6分) 32和76 12和44 39和78

六、选择题:(共5分)

1、a÷b=8那么a和b的最小公倍数是( )。 A、a B、b C、8

2、a×b=21,a和b是互质数,a和b的最小公倍数是( )。 A、a B、b C、21

3、两个自然数的最小公倍数是36,这两个数可能是( )。 A、10和15 B、32和12 C、12和18

1361315和89 2

4、把

4的分母加上7,要使分数的大小不变,分子应该( )。 7A、乘2 B、乘7 C加上7 5、下面的数在直线上能与

1用同一个点表示的是( )。 4A、0.375 B、0.25 C、0.5

七、在下面框里填上适当的数,直线上面填假分数,直线下面填带分数。(共9分)

八、解决问题:(共40分)

1、一个分数用3约分一次,用2约分两次后得

3,原来的分数是多少? 52、有一张长方形纸,长90厘米,宽60厘米,如果现在要剪成同样大小的正方形且没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是多少厘米?这样剪可剪成几个正方形?

3、一项工程,某工程队单独做用25天可以完成,现在已经做了20天,共完成这项工程的几分之几?还余下这项工程的几分之几?

3

(完整word)人教版五年级下册分数的意义测试卷(附答案)

人教版五年级数学下册分数的意义和性质测试卷(时间:80分钟分值:100分)一、填空:(共25分)2表示()。532、一袋白糖40千克,用了,还剩()千克。5113、2个单位“1”包含(),4个是()个单位“1”。
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