2024年湖北省十堰市《公共基础知识》教师教育
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 在今日 10 时的家属沟通会上，马航工作人员向家属表示，目前马来西亚外交部已向南北走廊上所有国家发出外交照会，并请求这些国家提供支持和协助，包括雷达和卫星信息，海陆空搜救行动、相关国家的搜救行动计划及马来西亚请求提供的信息等。目前已有 26 个国家参与搜救，几乎涵盖南北走廊的所有国家。为这段新闻拟写标题，恰当的一项是（ ）。
A．马航组织家属沟通会B．马来西亚请求援助搜救工作C．马航与家属协商搜救工作D. 马方已向多国发出外交照会【答案】D
2. 近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是（ ）。 A、洛克B、卢梭C、康德D、裴斯泰洛齐【答案】A
3. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（ ）。 A、加德纳B、推孟C、韦克斯勒D、加涅 【答案】A
4. 甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务。甲车单独清扫需要 6 小时，乙车单独清扫需要 9 小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫 15 千米。问东、西两城相距多少千米（ ）。 A．60 千米B．75 千米C．90 千米D．135 千米【答案】B
5. 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（ ）。 A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德【答案】C
6. 以下关于教学原则的论述，错误的是（ ）。
A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结 C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关【答案】D
7. 某产品售价为 67.1 元，在采用新技术生产节约 10%成本之后，售价不变，利润可比原来翻一番。则该产品最初的成本为（ ）元。 A．51.2 B．54.9 C．61 D．62.5 \【答案】C
8. 受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（ ）。 A、模仿B、从众C、服从D、认同【答案】C
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9. 先有一个目标，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（ ）。
A、手段－目的分析法B、逆向工作法 C、尝试错误法D、爬山法【答案】A
10. 一个人适应现代化社会的重要方式是（ ）。
A、基础教育B、高等教育C、成人自学D、终身学习【答案】D
11. 测验是测量一个行为样本的（ ）即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。
A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【答案】D
12. 一袋糖里装有奶糖和水果糖，其中奶糖的颗数占总颗数的 。现在又装进 10 颗水果糖，这时奶糖的颗5 4数占总颗数的 。那么，这袋糖里有多少颗奶糖?（ ）7A．100B．112C．120D．122【答案】C
13. 道德品质的基础是（ ）。
A、道德信念 \、道德意志C、道德认识D、道德情感【答案】C
14. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（ ）。
A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【答案】B
15. (100
16. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（ ）。 A、讲解B、讲读C、讲述D、讲演【答案】A
17. 学校体育的根本任务是让学生（ ）。
A、掌握体育知识B、养成锻炼习惯C、掌握体育技能D、增强身体素质【答案】D
18. 自（ ）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。 A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育【答案】B
19. 一个班有 50 名学生，他们的名字都是由 2 个或 3 个字组成的。将他们平均分为两组之后，两组的学生名字字数之差为 10。此时两组学生中名字字数为 2 的学生数量之差为（ ）。
A．5 B．8 C．10 D．12【答案】C
20. 教学反思的（ ）能力是指教师对问题提出切实可行的对策，有效处理问题，实现教学的一次提升。
A、提出问题B、发现问题C、分析问题D、解决问题【答案】D
二、多选题
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21. 将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为（ ）。
A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【答案】ABDE
22. 教学方法的实施应贯彻以下哪些原则（ ）。
A、发挥教学方法的整体功能B、坚持启发式教学指导思想C、综合运用各种教学方法D、坚持灵活性E、渗透教育机智【答案】ABCDE
23. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（ ）。
A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【答案】ABCDE
24. 社会本位的价值取向理论代表人物有（ ）。
A、孔德B、卢梭C、纳托普D、凯兴斯泰纳E、涂尔干【答案】ACDE
25. 群体的主要功能有（ ）。
A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【答案】ABE
26. 生产力对教育发展的作用（ ）。
A、制约教育内容的选择B、制约教育目的C、为教育发展提供了基础性条件D、影响教学方法、手段和教学组织形式改革E、决定教育发展规模和速度【答案】DE
27. 创造性思维训练的常用方法有（ ）。
A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【答案】ABCDE
28. 下列各项中受教育目的制约的有（ ）。
A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【答案】BCD
29. 下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（ ）。
A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【答案】ADE
30. 当代课程改革的共同发展趋势是（ ）。
A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【答案】ACDE
31. 理想的师生关系的基本特征是（ ）。
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