高级中学体育活动乒乓球备课教案合集

高中体育乒乓球教案 年级：高一 学科：体育 使用日期：第十一周第一次课 课 题 乒乓球 教 具 乒乓球、球拍 教 法 实 践 课 1、学习乒乓球发球。 教学目标 2、掌握乒乓球球基本手型和动作。 学习目标 3、培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神 重 点 身体准备姿势 难 点 击球的时机 教 学 情 境 设 计 学习内容 乒乓球发球 总结、补充、分 课 时 案 创新 结构学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 顺序 _ 集合队形如图： 一、身心准备 1、 教师进入课堂，执行☆☆☆☆☆☆☆ 1、 体育委员整队集合清课堂常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ 导 点人数，等候上课 2、 宣布本节课内容，提☆☆☆☆☆☆☆ 2、 认真听取教师的安排出本节课的学习目标☆☆☆☆☆☆☆ 入 和要求 和要求 ▲ 3、 安排见习生 要求： 与 1、快静齐。 2有良好的精神热 二、身心激活 面貌和强烈的活 1、慢跑600米 1、 教师带领慢跑600米 动欲望 身 2、徒手操 1、 队伍步伐整肩绕环 扩胸 2、 领做徒手操 齐、口号响亮 腰绕环 腹背压腿 2、 准备活动动弓箭步压腿 作有力、充分 侧压腿

_ 结构 顺序 学 习 与 体 验 学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 总结、补充、创新 身 心 放 松 预计运动量 教 学 反 思 1、 学生集合在教师的带领下做放松活动 2、 认真听取教师的本节课讲评 3、 收交器材并放置整齐 中上等 1、 带领学生做放松活动 1、 集合快静齐 2、 对本节课讲评 3、 安排清点交还器材 2、 放松活动充分 1、 学生听取并观看教师的讲解与示范 2、 在教师的统一指挥下进行准备姿势练习 3、 认真看教师的示范和讲解下手发球的动作 4、 学生分小组进行练习 5、 接受教师的指导并主动向技术好的同学请教 6、 两同学一组进行练习，通过练习，共同提高 7、 各小组内部同学之间进行互相展示 1、教师总结上节课出现的问题及注意事项 2、教师示范各种准备姿势并讲解 3、教师示范并讲解技术动作 4、教师巡视指导 5、教师通过语言鼓励，激发同学的练习积极性 1、准备姿势的站法 2、发球时的手型 3、对每个动作要正确规范熟练 4、要不断激发学 6、对练习中出现的问题，生的学习兴趣 要强调进行强化练习 7、参与学生的练习 8对学生的阶段性学习成果进行评价 5、基本掌握本节课所学内容。 高中体育乒乓球教案 年级：高一 学科：体育 使用日期：第十一周第二次课 课 题 乒乓球 教 具 乒乓球、球拍 教 法 复习 课 1、复习乒乓球球的球技术动作 教学目标 2、提高同学们对乒乓球的兴趣。 学习目标 4、培养同学们自主学习和体验成功感，学会合作。 重 点 站立姿势 难 点 击球的时机 教 学 情 境 设 计 学习内容 1、游戏 2.复习乒乓球发球 总结、补充、分 课 时 案 创新 结构学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 顺序 集合队形如图： 一、身心准备 1教师进入课堂，执行课☆☆☆☆☆☆☆ 1体育委员整队集合清点堂常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ 导 人数，等候上课 2、宣布本节课内容，提☆☆☆☆☆☆☆ 2认真听取教师的安排和出本节课的学习目标和☆☆☆☆☆☆☆ 入 要求 要求 ▲ 3、安排见习生 要求：1、集合队与 伍快静齐。 2有良好的精神 _ 热 二、身心激活游戏 面貌和强烈的活 1、老鹰抓小鸡 1、教师指导学生进行游动欲望 身 2、贴烧饼 戏 3、跳绳 2、遵守游戏规则 1、 提高学生的4、捉老鼠 3.、鼓励学生创新游戏 组织能力创学生任选游戏，自由组合 新意识 2、 宽松愉快的课堂 结构 学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 总结、补充、顺序 创新 _ 学 习 与 体 验 三、探究学习 1、学生听取教师的要求并认真练习 2、在教师的统一指挥下进行接发球的身体姿势的练习 3、通过小组练习巩固提高各种步伐的综合运用 4、接受教师的指导并主动向技术好的同学请教 5、两同学一组进行比赛，通过比赛提高平击球技术 6各小组内部同学之间进行互相展示 1、教师总结上节课出现的问题及注意事项 2、教师示范各种姿势并讲解 3、教师示范讲解发球的技术动作 4、教师巡视指导 5、教师通过语言鼓励，激发同学的练习积极性 6、对练习中出现的问题，要强调进行强化练习 7、参与学生的练习 8对学生的阶段性学习成果进行评价 3、 （1）复习羽毛球的下手发球技术 （2）学习并初步掌握发网前球技术 要求： 1、 对每个动作要正确规范熟练 2、 要不断激发学生的学习兴趣 3、 基本掌握本节课所学内容。 身 心 放 松 预计运动量 教 学 反 思 1学生集合在教师的带领下做放松活动 2认真听取教师的本节课讲评 3收交器材并放置整齐 中上等 1、带领学生做放松活动 2、对本节课讲评 3、安排清点交还器材 1、集合快静齐 2、放松活动充分 高中体育乒乓球教案 年级：高一 学科：体育 使用日期：第十三周第一次课

课 题 乒乓球搓球教 具 乒乓球、球拍 教 法 实 践 课 练习 1、增强学生对乒乓球的认识。 教学目标 2、掌握乒乓球基本搓球的基本动作与技术。 学习目标 3、培养同学们自主探究学习及体验成功感，合作的精神。 重 点 搓球的基本动作要领 难 点 动作的衔接 教 学 情 境 设 计 学习内容 乒乓球搓球的基本动作 总结、补充、分 课 时 案 创新 结构学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 顺序 集合队形如图： 一、身心准备 4、 教师进入课堂，执行☆☆☆☆☆☆☆ 3、 体育委员整队集合清课堂常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ 导 点人数，等候上课 5、 宣布本节课内容，提☆☆☆☆☆☆☆ 4、 认真听取教师的安排出本节课的学习目标☆☆☆☆☆☆☆ 入 和要求 和要求 ▲ 6、 安排见习生 要求： 与 1、集合队伍快静 _ 二、身心激活游戏 齐。 热 1、自结伙伴：自选游戏3、 教师指导学生进行游2有良好的精神 提示学生作有益、安全有戏 面貌和活动欲望 身 创意的游戏（有重点的针4、 遵守游戏规则 3、 提高学生的对乒乓球技术）。 5、 鼓励学生创新游戏 组织能力创2、自我评价：要求每位新意识 同学先对自己在活动中4、 宽松愉快的的表现给予公正的评价。 课堂