教科版小学科学五年级上学期 1.5食物链和食物网同步练习 B卷
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一、 教科版小学科学五年级上学期 1.5食物链和食物网 (共10题；共69分)
1. （6分）填空题。
（1）动物为了生存，需从________中获取能量。
（2）生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做________。 （3）食物链通常从________开始，到凶猛的________终止。
（4）生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互________、相互________的。
2. （8分）判断题。
（1）食物链一般是从小型动物开始，到大型动物结束的。 （2）老鼠被猫吃是一条完整的食物链。
（3）一种凶猛的肉食动物只能是一条食物链的消费者。 （4）蔷薇花丛中的小动物们只与蔷薇存在食物关系。 3. （16分）选择题。
（1）食物链中能自己制造食物的生物叫做（ ）。 A . 生产者 B . 消费者
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C . 分解者
（2）直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做（ ）。 A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者
（3）食物链反映的是生产者和消费者之间（ ）。 A . 相互利用的关系 B . 捕食与被捕食的关系 C . 互惠互利的关系
（4）老鼠、猫头鹰和小麦构成了田野生态系统中的一条食物链，在这条食物链中，生产者是（ ）。
A . 猫头鹰 B . 老鼠 C . 小麦
（5）下列食物链正确的是（ ）。 A . 老虎→狼→草→阳光 B . 阳光→草→羊→狼→老虎 C . 草→昆虫→蛙→蛇→鹰
（6）每条食物链中的生产者一定是（ ）。 A . 植物 B . 动物
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C . 动物和植物
（7）下列选项中，（ ）不会在食物链中出现。 A . 小鸟 B . 苹果树 C . 果园
（8）下面各组生物中，属于消费者的是（ ）。 A . 人、草、青菜 B . 老鼠、蛇、鹰 C . 蔷薇、麻雀 4. （8分）简答题。
（1）在一片花丛中有小鸟、瓢虫、蔷薇、蚜虫。 ①请画出这片花丛中的食物链。
________
②这条食物链中的生产者是谁________？消费者是谁________ ？ （2）一个完整的食物链通常是怎样的？ 5. （6分）画图题。
田野里有很多生物，这些生物间存在着复杂的食物关系，找一找，我们能发现它们中的哪些食物关系，试着用箭头来表示出它们之间的食物关系。
（1）画出食物关系。
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