中小学抗疫复学创新章开学第一课
同学们：大家好!
春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。渡过了史上最长的寒假，沐浴着
和煦的春风，我们迎来了新的学期。
站在这新学期的门前，我和学校全体教职员工首先真诚地道一声:同学们, 大家好！祝全体同学在新学期里，身心健康，学习进步！也祝愿你们在新
学期里，以新的姿态，新的气象，新的方法，取得新的成绩和荣誓！ 为确保以上的祝贺成为现实，作为学校安排的开学第一课，在这里给大家 强调几点。
目前全球新冠疫情依然严峻，我们国家的策略是外防输入内防扩散。 为了每一位同学的生命健康，做好我校疫情防控工作，保证安全稳定有序 的学习，打赢新冠肺炎防控战，依据上级有关文件精神，结合我校实际， 在遵守原有学校相关制度基础上，还需注意：
一、严格学习纪律
1.学生必须严格遵守学校工作作息时间，按时到校离校，不得迟到早
退。
2.学生上学进校前，必须按要求接受防疫检查，不得推诿、瞒报、谎 报相关信息。坚决禁止随意进出校园。
3.学习期间不得私自外出。确实有事必须外出，必须履行请假手续, 报告外出事由和地点。请假期满返校必须报告外出期间出行路线及密切接 触人员，进校前自觉按防疫检查流程检查后，方可进校。
4.上学期间，严格按照要求做好个人防护工作。自觉佩戴口罩，坚持
良好的个人卫生习惯。不聚集、不聚餐，尽量减少与外来人员的接触。
5.上下学途中和离校居家后，尽量减少外出，尽量避免前往人群密集 和空间密闭的场所。
二、 认真完成学习任务
1.按时上课，按要求完成学习任务。
2.通过多种途径学习疫情防控知识，养成健康的生活学习习惯。
3.采取灵活多样的学习形式，做好知识的“补漏”，避免因疫情造成 的“知识漏洞”和“人格跑偏”。
三、 确保安全
1.认真学习学校疫情防控工作制度，熟悉疫情防控工作流程，明确学 习生活职责，按要求细致落实各项学习任务。
2.上课期间，如有突发状况要及时报告，及时处理，不得隐瞒、拖延。
3.严格遵守学校防疫制度，不聚集、不做有危险的活动，
发现问题及 时纠正。
4.根据学校安排，在宿舍、餐厅等校园的各个地方都要做好防疫保护 工作。
5.严格落实疫情防控和报告，认真完成健康档案填报等工作。
本要求为学校管理原有制度的补充。疫情防控期间，原有的制度依然 有效。
总之，全体学生要以高度的责任感和使命感，疫情防控和学习两手抓， 确保生命健康安全，圆满完成各项学习任务，实现疫情防控和知识学习的
双赢。宝鸡高新三中 2020年4月6日
中学高考复课英语科情况汇报材料
阳春三月，春光明媚。不知不觉已到了高考复课的关键时刻。 现在我就把我校2010年高考备考及复习情况在这里向各位做以 简单的汇报。请提出宝贵意见。
一、2010年高考复课整体安排：
第一阶段：XX年9月1日——10年3月20日前 结束高三新课，夯实基础阶段 第二阶段：10年3月21日——4月30日 各个专题突破阶段
第三阶段：5月1日 5月30日 综合模拟和心理调适阶段
二、第一轮做法回顾：
到现在为止，我们第一轮复习已经结束。第一轮复习中我 们主要做了以下几点：
1 .统筹安排，全面计划。XX年9月开学第一周，我们年级 组召开了复课动员会后，我们备课组就立即召开了复课安排会。 在会上，我们集体讨论了第一轮复课计划。我们根据自己的实际 情况作出了关于高三教材的处理办法，选定了资料，然后定出了
第一轮复课的具体计划。
2.集体备课确定被单元的知识点及处理办法。10月中旬， 各个班级都开始了第一轮复习之后，我们备课组就首先开始对每 一个单元的重点知识点进行集体商定，然后依照XX年大纲的要 求提出了相应的处理办法，以免那位老师在复习中超纲。
3.定期进行单元过关检测，及时评析，查漏补缺。我们备课 组决定每两周进行一次单元过关检测，也就是每四个单元搞一次 检测，并于第二天评析，及时找到复习中存在的问题，以便于我 们及时纠正。
4.包抓苗子生到人，定期给予补差。开学后，各班都根据各 自班级学生的学习情况确定了自己的目标生，并根据这些目标生 各科的学习情况分配到各个科任老师，要求科任老师利用晚饭后 的时间给这些目标生补习文化课差的部
分，以使他们尽快补上断 腿科目，英语也不例外。
5.及时补充重点材料。在按照所定资料复习的过程中，我们 也根据需要给学生补充一些重要的短语、句式结构，以适应10 年高考大纲的要求。
6.严格按XX年大纲要求复课。在第一轮复课过程中，由于 10年新的大纲还没有出台，我们备课组要求各位老师在复习知识 点时严格按XX年的大纲要求复习，以免走弯路，耽误时间。
7.渗透各种题型的做题技巧，以使学生及早形成好的做题习 惯。在平时复习过程中，我们就要求注意给学生进行各种不同题
型的做题方法的指导。比如对语音题、单词拼写题、短文改错题 以及书面表达题等都给学生做了相应的做题方法指导讲座。
8.相互听课，取长补短。我们英语组六位老师从高三第一学 期开始就已经形成互相听课、课后互相讨论听课中发现的不足之 处的习惯。尤其是都爱听老教师张跟才老师的课，学习他讲课的 方法和长处，以提高自己的技艺。
9.及时收集最新高考信息，掌握高考新动向。我们组有几位 老师自己有电脑，他们经常上网查找一些新的信息、新的复课方 法、下载高标准的高考模拟题给全年级使用，以便掌握最新的高 考动向。
精编中小学抗疫复学创新章开学第一课(三)
