新版西北农林科技大学药学考研经验考研参考书考研真题

一年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧，直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后，自己才意识到自己真的考上了。

其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验，毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结，也希望我的经验，可以帮助奋斗在考研路上的你们。

首先当你决定考研的时候，请先想想自己是为了什么才决定要考研，并且要先想一下为什么非要选这个专业，作为你今后职业的发展方向，学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。考研是一个很重要的决定，所以大家一定要慎重，千万不要随波逐流盲目跟风。

我选择这所学校的原因，一是因为这里是我的本校，二是因为这里离家也比较近。所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。

好啦，接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧，希望对你们有所帮助。 另外还要说一句，这篇经验贴分为三个部分，先说英语政治，再说专业课，并且文章结尾分享了资料和真题，大家可以放心阅读。

西北农林科技大学药学的初试科目为： (101)思想政治理论 (204)英语二 (349)药学综合 参考书目为：

《有机化学》傅建熙高等教育出版社 (第二版); 《中药药理学》侯家玉中国中医药出版社; 《基础生物化学》郭蔼光高等教育出版社 关于英语

其实我的英语基础还是比较差的，起码在考研之前，这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过，不过好在只要过了这个坎，英语成绩一定会有一个大幅度的提升，为了度过这个坎，我用了整整两个月的时间去看英语，用到的资料就是木糖英语的真题和单词，什么娱乐活动都没有，就只是看英语不停的坎，付出了读文章读到恶心的代价，虽然当时觉得真的很痛苦，但是实际上现在想来还是值得的，毕竟英语的分数已经超乎我的想象。

如果你的英语也很差，真的没必要自卑，拿自己的弱项去对抗别人的强项，徒增烦恼。在我复习的时候我不仅做了真题还顺带着背了真题里面的出现的高频率单词，这个基本上是背了两遍，虽然没有背的很熟，但是也丰富了词汇量，做真题，再背一背真题里出现的好句子。

关于单词，一共50个list，我每天就背一个list，背完后把单词抄到纸上，到晚上后就用铅笔把中文意思写出来（因为考研英语对拼写要求很低，所以大部分我们看到单词只需要反射出来什么意思就好！！！！！第一遍用了50天，同时可以每天做点阅读，每天做几篇模拟题（因为真题很重要，需要珍惜），第二遍单词每天过两个list，你会发现第二遍以后你的阅读有质的飞跃，因为单词都认识，我一直过单词过到考试。

单词没啥问题真题做起来就得心应手了，一般每套真题阅读控制在四个以内。因为不管题怎样，总会有一两道纠结的题，但是控制在四个以内就可以保证不拉分。最后两个月集中突破新题型和完型填空，你会发现，只要单词没问题了，一切都是那么美好。千万不要相信英语有捷径，捷径的终点就是悬崖摔下去，我有个同学就用了什么单词书，最后就是他阅读什么都看不懂，拼命学技巧，最后

还是会错很多，捷径是致命的，英语单词就是王道！！！！

真题我是做了两个月，8月份到10月份，因为重点其实要放在专业课，我的英语说到底就是背单词，做题，把真题阅读里的单词也背过。阅读确实分值很高，很重要，考研阅读一般会按照段落顺序出题，因此你们在做题之前可以先在每段开头和句首标上序号，一般在五段到七段之间，每段差不多会出一个题，有多余的一两段应该是没有出题的，但不是说这段没用，该读还要读。在标完号之后，读后面五个问题的前两个问题，只读问题的题目。然后从第一段开始读，读到第一个问题的出题点停住，细读，然后把第一个题解了。接着往下读，读到第二个问题的出题点，细读然后接着解题。然后回过头来再读第三个和第四个问题，定位第二个问题出题所在段落的下一个段落（不一定是第三段因为中间可能存在着非出题段），以此解题，重复此方法，直至做完。

为什么让大家每次读两个问题而不是一个或者三个以上呢，有三个原因：一个原因是两个问题比较短，大家读完了不容易忘记，而且一次读两个做题效率会最高，再一个是防止两个问题有一个问题的出处比较隐晦，你读的时候会读不出来，比如第一个问题的出处你没找着，然后却读到了第二个问题，这时候你就要格外注意前面的段落了，是不是自己没读仔细。第三个原因是防止出现主旨题（这种题必须通过全文理解把握）的情况需要提醒大家的是，不管什么方法或者技巧，必须建立在扎实的基础上，你大部分单词都不认识，什么方法都帮不了你，所以不管前期还是后期都不要放下对单词的记忆，把词汇量提上去。

专业课复习经验

我专业课开始的比较晚，但是专业课哪怕复习周期再短，也要有计划，不能保证提前规划每天的复习，也要必须有每个月的大体规划。

我用去年的大纲对照分析翻了一遍，发现我现有总结的知识点比较少，今年备考只需同样对照考试大纲补充即可。刚开始复习时觉得背这么多知识点好恐怖，慢慢到后来知识点越来越多，就不会有这种困扰，有同学问我要不要补充其他版本的参考书来进行知识点的补充，我认为是不用的：

1. 理由如下:首先，在有限的时间下，不允许我再选择其他书籍来熟悉，重新摄入一本书不如只看一本书的印象深，相信我们都有那种回忆某个内容时，会想到它在书上的哪个部分的情况吧~这是记忆的奥秘（忘了是啥专业术语），哈哈~其次，我用了研教新版《药学综合》做题，研教新版的图书让我们有了更多时间去补齐专业课的短板，并且可以有效率的总结真题中出现的高频考点重难点，有助于反复记忆背诵应用知识点，打破了以前的专业课学习模式，不用花费时间再去进行真题方面的总结，就能高效应用真题，一目了然知道考试规律，知道哪里是重点。还有就是知识点一般不会，有不同版本上的颠覆，比如肝功能不全患者用药原则:①明确诊断，合理选药。②避免或减少使用对肝脏毒性大的药物。③注意药物相互作用，特别应避免与肝毒性的药物合用。④肝功能不全而肾功能正常的患者可选用对肝毒性小組从肾排泄的药物。⑤初始剂宜小，必要时进行TDM,做到给药方案个体化。⑥定期监测肝功能，及时调整治疗方案。这种原则性的知识点在不同版本的教材上是不会有本质不同的。

另外，要结合真题进行知识点的分类，比如咳嗽的非处方药选择:咳嗽症状以刺缴性干咳或阵咳症状为主者林宜选用苯丙哌林,;咳嗽频繁或程度剧咳者宜选苯丙呱林;咳嗽发作时间:对夜间咳嗽宜选用右美沙芬，对白天咳嗽宜选用苯丙哌

林芬,其镇咳作用显著，对感冒所伴随的咳嗽常选用右美沙芬复。这种大型知识点就很容易出大题。下图中的真题类似。

说到做题，大家可以在这里联想一下公共课，细想虽然科目不同，但其实做题时候需要注意的点，还有做题的技巧还是有共通的地方，考研的时间比较宝贵，在做《木糖英语真题手译》的时候，可以去仔细看看真题的详解，然后通过这些详解找出类似的题目，找出规律，比如阅读的选项虽多，但是总的其实可以分为同义转述，无中生有，偷换概念，过度推理等几种，这其实就一个做英语题的小规律，以后在做练习时可以重点关注。而政治也是如此，《政治新时器》上面的重点知识数量很大，不仅要做真题，关键是将真题的答案仔细研究，比如马克思部分的大题，数百字的答案，我们答题时不容易做到和原答案一字不差，这时候就可以将重点提炼出来，精简答案，在考场做题时用自己的语言重新组织就可以了。说了这么多我们还是继续回归专业课。

专业课复习阶段

（一）10月6日——11月7日

分析细看第1遍+真题2遍（分章节）+标注。

关于标注，一遍是看了全部的书，并对应着补充了笔记，改改错别字，然后第一遍看分析时，就把历年考过的题型，都在课本上找到答案，在出题位置旁边都用黑色笔做好了标注。标注完就知道书该怎么看了，比如尿路感染以细菌感染为主,兰阴性杆菌为尿路感染最常见致病菌，其中以大肠埃希菌最为常见，这

种知识点，有的地方几乎每年必考，有的地方随便看看就好，关键是！!找到出简答题，论述题的点，这些地方考的可能性灰常大啊！我校的真题最大的优点就是：常规！比如下面这种题，掌握了命名原理（比如：(1)当有机物不含有官能团时，要选择含有碳原子最多的碳链作为主链(2)如果发现有机物含有多个相同个数碳原子的最长碳链，应该选择含支链最多的最长碳链作为主链(3)如果发现有机物含有多个含支链个数相同的最长碳链，应考虑所有取代基的位次，要选择能使所有取代基的位次尽量小的并且含支链最多的最长碳链为主链(取代基编号规则详见最低系列原则)(4)如果发现有机物含有多个碳原子数相同、支链数相同、所有取代基占据的位次也相同的最长碳链，要选择能使最不优先的取代基占据最小位次的最长碳链。(5)当有机化合物含有官能团时，-定要把主官能团选入主链，还要尽可能多的把该物质含有的所有官能团选入主链，并且最优先的作为命名母体的官能团必须在主链上,其余的原则与(1)-(3)相同），这种题目其实就是白送分的题目

如果你说还是不懂，那首先你把书里的小标题大标题对应的要点都背下来，那准没错。

（二）11月8日——12月1日 整理大题+看第一遍+做真题

第一遍看书总结一般都需要20-30天，我也是整整背了快一个月，刚开始背诵时每天背的不多，后面会越来越快。

关于看书内容，能补充的小知识点就补充，知识点太多的就把那一页折起来，再在笔记上做标记：见书之类的。我这个阶段把分析又用红色笔标注了一遍，红色笔主要用来标注没考过，但是属于知识点的内容。我直接在可能考的知识点上面写好了题目，这样在背诵时候直接看题，省去不少时间，也方便记忆。

现在关于“背诵”的总结是:

1.不要被完成欲主导，“快速”的收获有时并不那么大，只能说是先睹为快，以及心理上自欺欺人的“成长”满足。

2.要善于利用自我检测和生成效应，用自己的语言文字进行输出。 3.需要坚持头脑风暴，在头脑中整理出知识体系。 4.知识的需要不断重复，这要克服惰性。 （三）12月1日——12月20日 背诵车轮战+总结知识点+写大题

在上个阶段标注好知识点后，这个阶段我就可以直接用来背诵，当然速度也越来越快。大概有几百个左右的知识点，而这里面的重点内容又更少，不过专业课考的还是很全面，至少得对大部分的知识点都有印象。我发现整理好知识点后背诵的效果真的是6的飞起~

这个阶段就是不断重复知识点。 （四）12月21日———12月23日

倒计时3天，我把自己感觉要考的+网上找的预测题整理了一下，自己命名“考前冲刺题”，好像大概有几百道题左右，然后就是看着总结的题目脑袋里回想内容，不熟的再翻翻分析。同时，这个时候脑袋里已经具备了全书的框架，自己画了5张图，对应所有科目，把书梳理了一遍。

好了就先和大家说到这里了，我这里还有自己之前用的一些资料，比如真题、笔记、以及一些专业课的视频什么的，大家如果需要的话可以去high研网和high研app下载，我都分享在里面了。