最新部编版小升初语文句式仿写精选附答案
一、小学语文句式仿写专项训练
1．仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；________ ， ________。 【答案】如果你是一束鲜花；就美化一片废墟
【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力，通过题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。如：如果你是一束鲜花，就美化一片废墟。
【点评】本题主要考查学生的仿写能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。
2．发挥想象，仿写一个句子，使上下文构成一个排比句。
童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真； 青年是________ ， ________ ， ________。
【答案】青年是一首诗；激情澎湃；乐观自信（浪漫潇洒）
【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。根据题干分析，补充句子应该以青年为主体，选择“诗歌”“歌曲”等作为喻体，然后再用四字词语形容它的特点。 【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
3．在横线上仿写句子。
示例：语文是甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿写：
语文是________，让人________。 语文是________，让人________。 【答案】略；略；略；略
【解析】【分析】仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞为主的仿写，能运用比喻修辞手法，以“语文”为话题，语意连贯，结构清晰，书写工整，能与例句形成一组排比句即可。
4．读课文《社戏》，请根据上下文的内容，参照画线的句子进行仿写。
入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽满鲜花，团旗映着我们的面颊。那一刻，我的心里。蓝天如同浩瀚的海洋 ， 白云________ ，鲜花犹如我们灿烂的未来 ， 团旗________ 。
【答案】如同点点风帆 ；犹如我们庄严的誓言
【解析】首先必须对画线句子有深刻的了解，然后抓住例句的结构、修辞特点进行仿写，第一句用的是比喻的修辞手法，将“蓝天”比喻为“海洋”，因此，仿写的句子也应该用上比喻修辞，第二句既有比喻有含有想象，所以仿句时都要考虑进去。
5．结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯通顺。
在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是________，________；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。 【答案】 闪亮的明灯；照亮人生的道路
【解析】【分析】首先要根据例句的内容和形式上的特点和题意，分析所填写句子的特点：内容上，是对“牵挂”的诠释；形式上，有两个分句，第一句运用比喻的修辞手法，第二句诠释“牵挂”在人生中的作用；然后按示例的结构形式“xx的xx（偏正结构），xxxx的xx（动宾结构）”仿写即可。
故答案为：闪亮的明灯；照亮人生的道路。
【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
6．在画线部分填上恰当的句子，使上下文成为一段完整的话。语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；________，________。 【答案】语文是动听悦耳的歌曲；让人陶醉永远
【解析】【分析】本题考查补写句子。题目要求写有关“语文”的比喻句，前后要搭配恰当。如例句“语文是美酒 ， 让人回味'。所以学生补写时要注意前后的搭配。故”语文是动听悦耳的歌曲，让人陶醉永远，语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返“很切合题意。 故答案为：语文是动听悦耳的歌曲，让人陶醉永远 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返 【点评】本题属于补写句子类型。答题时首先要通读语段，理解整段文字的意思，这样才能做到”语意完整“；同时，在补写句子时，还要关照到上下文的表述方式，以做到”语意连贯“。
7．仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。 大自然给予我们许多的人生启示：________。
【答案】蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标（或：落叶在风中飞舞，是为了展示曼妙的舞姿）
【解析】【分析】本题考查句子的仿写，要注意围绕话题“大自然的启示”续写。 故答案为：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标（或：落叶在风中飞舞，是为了展示曼妙的舞姿）
【点评】仿写句子注意事项：一忌话题脱离；二忌结构不一；三忌修辞不符
8．结合语境，在横线上仿写句子。
活力是雨丝，飘落到哪里都萌生绿意；活力是雷电，出现在哪里都撕破黑暗；________。
【答案】活力是阳光，照耀到哪里都荡漾暖意
【解析】【分析】本题考查句子的仿写，要注意结合例句，以“活力”为话题，用比喻的修辞，写出“活力”的重大作用。
故答案为：活力是阳光，照耀到哪里都荡漾暖意
【点评】仿写句子要注意话题前后要一致，内容要相关、修辞要相同、句式要一致。
9．仿照示例，发挥你的想象和联想，续写下面的句子。 （示例）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 ①牵牛花开放了，好像________。 ②月光照在地上，好像________。 ③笼中的小鸟，好像________。
④我不在父母身边的时候，好像________。
【答案】喜庆宴会上奏响的金色小喇叭；薄雾笼罩的水面；失去了自由的囚犯；行走不便的人失去了拐杖
【解析】【分析】补写句子是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。比如（1）的补写，“好像”后面一部分，一定要与“牵牛花”的形态相合。也就是喻体的内容一定要根据本体的特点来编排组织语言。
故答案为：喜庆宴会上奏响的金色小喇叭；薄雾笼罩的水面；失去了自由的囚犯；行走不便的人失去了拐杖
【点评】理解例句的意义、注意例句的句式特点、修辞手法、用词特点、感情基调，最后将仿句和例句进行比较，检查是否合乎要求。
10．仿照例句，补充完整。
例句：人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。 人们都爱________，爱她的________，爱她的________，爱她的________。 人们都爱________，爱她的________，爱她的________，爱她的________。 人们都爱________，爱她的________，爱她的________，爱她的________。
【答案】夏天；群花争艳；骄阳似火；蝉鸣阵阵；秋天；硕果累累；天朗气清；林寒涧肃；冬天；漫天飞雪；寒风怒号；冰清玉洁
【解析】【分析】此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。审读全句可知，句中选取了春天的某一个方面的特点加以赞美，仿写句要注意采用相同的句式。本题可以按照春夏秋冬的顺序进行仿写，分别找出三个描写夏天、秋天和冬天的词语即可，难度不大。 【点评】按要求续写句子，注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级E
11．仿写句子。
我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想：________
我梦想：________
【答案】登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟；略
【解析】【分析】本题考查句子仿写，解答时需要注意观察例句的句式、修辞，更要抓住关键词。观察题干可知，仿句内容和梦想有关，内容需要和诗句相关。所采用的句式为“我梦想，……，在……感受‘……’”的……。第一处省略号处填写所处地点，此地点一定和后面诗句有关，第三处省略号处填写该诗句。可仿写为：我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
【点评】此题考查学生的仿写能力。解答这类题要注意分析被仿句的句式、修辞手法，梳理整个句子要表达的意思，注意前后相衔接句子的关键词，保持语意、风格、感情基调和感情色彩一致。
12．依照句子，完成下面的句子。
例句：在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
仿句：在校园的小径上，________无数欢声笑语。在沸腾的操场里，________，在图书馆安静的氛围中，________，在教室的课桌上，________。
【答案】我留下；我洒下颗颗汗滴；我如饥似渴地阅读；印下我书写描画的痕迹 【解析】【分析】仿写句子要做到：理解例句的意义、注意例句的句式特点、修辞手法、用词特点、感情基调，最后将仿句和例句进行比较，检查是否合乎要求。仿写先看清事例是一个什么样的句子，各个成分之间有什么样的关系，然后比着葫芦画瓢。只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。其次，审例句，明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求，这就要我们仔细分析，这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神”两方面去考虑。
13．仿照画线句子，结合闻一多的事例，再写一句，要求所写句子与前两句形成排比且句式相近，字数不要求完全一致。
因为有了信念，科学家邓稼先以身许国，在大漠深处实现了人生的价值；因为有了信念，探险家刘雨田克服了艰难困苦，徒步走完了万里长城；因为有了信念________；让我们带着信念出发，迎接更加美好的明天！
【答案】因为有信念，伟大的音乐家贝多芬才能在失聪的情况下创出惊天地的《英雄交响曲》（因为有信念，阿炳能谱出泣鬼神的绝唱《二泉映月》；因为有信念，冼星海才能写出感动人间的女高音独唱《风》……因为有了信念，工程师詹天佑突破重重的阻挠，为中国铺就“争气路”。因为有了信念，音乐家贝多芬战胜失聪的困扰，谱写了惊天地的交响曲。因为有了信念，科学家爱迪生无视千百次失败，为人类带来了光明）
【解析】【分析】仿写有嵌入式仿写、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则，首先是形似，然后是意蕴相符。形似要求有些词语要一致，有些句式的结构要一致，意蕴注意揭示的内涵要吻合。仿写往往伴随着修辞，注意修辞的一致。此题注意句式的一致。
14．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子构成语意连贯的一段话。
家园如一块啃不完的饼 ， 让流浪者一次又一次地补充能量；家园如 ， 末端总系着一个流浪者的大风筝。校园是一畦充满希望的苗圃 ， 让无数学子一批又一批地成为参天的大树；校园是---- ， 总装着老师对学生的情和爱。 【答案】一根抽不断的线 一艘乘风破浪的船 【解析】【分析】
看清要求：仿写、使用比喻句、语意连贯。抓住所填空后一句中的关键词来判断拟用“喻体”仿写，如“末端”“系着”“风筝”，应该是“线”，“装着”（另一个“载”更好），应该是“船”（“盒子”之类不好，不生动，意义不丰富）。仿句还要注意与例句结构相同，比如例句中“偏正短语”的结构要仿写出来。 【点评】
本题不难，但在仔细阅读短文才能仿写得好。仿句是经常考到的题目，仿句一般有三个要求，与例句的结构和写作方法相同，所写内容与例句表达的内容相近，情调一致，仿句与例句在连贯。
15．根据你的观察和对生活的感悟，仿照句子。
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；_______， 。 【答案】示例：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。 【解析】【分析】
围绕“大自然中的景物”来谈对生活的感悟，句式和例句类似即可。示例：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。 【点评】
仿写的基本要求： ①内容要协调一致，前后呼应。②句式要统一。③修辞要相同。B仿写要注意的几个问题：①仿句与被仿句不能雷同。②修辞要恰当。③用词不能重复。
最新部编版小升初语文句式仿写精选附答案
