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2020届人(新增5页)教版中考数学复习解题指导:第17讲 几何初步及平行线、相交线 - 图文 

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第17讲┃归类示例?

类型之二

直线的位置关系

命题角度:

1. 直线平行与垂直的判定及简单应用;2. 角度的有关计算.

例2 [2012·义乌]如图17-2,已知a∥b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数

50°.为________

图17-2

第17讲┃归类示例[解析] 如图,∵∠1=40°,

∴∠3=180°-∠1-90°=180°-40°-90°=50∵°a.

∥b,∴∠2=∠3=50°故答案为:50°.

.第17讲┃归类示例计算角度问题时,要注意挖掘图形中的隐含条件(三角形内角和、互为余角或补角、平行性质、垂直)及角平分线知识的应用.

第17讲┃归类示例?类型之三度、分、秒的计算

命题角度:

1.度、分、秒的换算;2.度、分、秒的计算.

例3 [2011·芜湖]一个角的补角是36°是____________.

143°25′[解析] 这个角为180°-36°35′=143°35′,这个角

25′

17讲┃归类示例注意角的度数之间的进率是60而不是10,这是容易出错的地方.

2020届人(新增5页)教版中考数学复习解题指导:第17讲 几何初步及平行线、相交线 - 图文 

第17讲┃归类示例?类型之二直线的位置关系命题角度:1.直线平行与垂直的判定及简单应用;2.角度的有关计算.例2[2012·义乌]如图17-2,已知a∥b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数50°.为________图17-2第17讲
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