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教师资格证考试综合素质考点解析:学生观

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教师资格证考试综合素质考点解析:学生观

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学生观是指教育者对学生的基本看法,它支配着教育行为,决定着教育者的工作态度和工作方式。传统学生观把学生视为被动的客体,是教育者管辖的对象,是装知识的容器;而现代学生观则认为学生是积极的主体,是学习的主人,是正在成长着的人,教育的目的就是育人。 一、“以人为本”学生观的内涵

“以人为本”的教育战略思想把人置于教育发展的起点和目标上,进一步明确了教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,确立了把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

“以人为本”是素质教育的根本属性。坚持以人为本,最坚实的落脚点在于将“以学生为本”的思想落实在教育教学过程之中,充分尊重、关心、信任学生,在教育教学过程中以恰当的方式引导、呵护学生,尊重学生的生命主体意识,把课堂还给学生,让学生发挥教育的主体作用。

“以人为本”的学生观很好地体现和遵从了学生的本质属性,将学生视为发展中的人,尊重个体的独特性.并切实地在教育教学过程中将学生放置在发展的主体位置。

二、现代学生观

(1)学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生 ①学生的身心发展是有规律的; ②学生具有巨大的发展潜能;

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③学生是处于发展过程中的人; ④学生的发展是全面的发展。 (2)学生是独特的人 ①学生是完整的人;

②每个学生都有自身的独特性; ③学生与成人之间存在着巨大的差异。 (3)学生是具有独立意义的人

①每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在;

②学生是学习的主体; ③学生是责权主体。

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