2014年公卫医师考试大纲—儿童保健学（公共卫生
综合）
单元
细目
（1）体重（2）身高（身长）（3）头围（4）其他指标（1）评价指标
2.生长发育评价
（2）评价方法（3）评价内容（1）脑发育的可塑性
1.神经系统发育
（2）环境对脑发育的影响（1）运动发育
2.运动语言行为发育
二、神经心理发育
（2）语言发育（1）感知觉
3.心理发展
（2）注意（3）记忆
要点
1.0～6岁儿童体格生长的常用指标
一、体格生长发育
（4）思维（5）想象（6）意志
（1）心理测验的目的
4.儿童心理测验
（2）心理测验分类（3）儿童常用心理测验方法（1）儿童的营养需求特点
1.儿童营养需求特点
（2）六类营养素的需求及特点（1）母乳喂养重要性（2）乳汁的产生和分泌
2.母乳喂养
（3）母乳喂养技巧
三、合理营养
（4）特殊情况下母乳喂养（1）部分母乳喂养（2）配方奶喂养（1）食物转换的目的
4.食物转换
（2）食物转换的原则（3）食物转换的方法
3.部分母乳喂养和配方奶喂养
（1）平衡膳食的概念及要求
5.膳食与营养及其评价
（2）合理营养的基本原则（3）膳食与营养评价方法（1）良好饮食习惯的内容
6.良好饮食习惯的培养
（2）如何培养良好的饮食习惯（1）免疫程序
1.国家免疫规划
四、免疫规划
（2）儿童免疫规划疫苗的应用（3）禁忌证（1）免疫规划的管理
2.免疫规划管理与评价
（2）免疫规划的评价
1.儿童心理卫生的重要
儿童心理卫生的重要性
性
（1）躯体因素
2.影响儿童心理健康的
五、心理卫生
（2）社会因素
因素
（3）心理因素
（1）各年龄期儿童心理发展特点（2）心理卫生要点
3.不同年龄儿童心理卫生
（3）儿童心理健康促进原则（1）精神发育迟滞（2）孤独症
4.常见儿童行为发育障
（3）注意缺陷多动障碍
碍
（4）抽动障碍（5）异食癖（1）分期特点
1.新生儿期
（2）保健要点（1）分期特点
2.婴儿期
（2）保健要点（1）分期特点
六、儿童各年龄期保健
（1）分期特点
4.学龄前期
（2）保健要点（1）分期特点
5.学龄期
（2）保健要点
6.青春期
（1）分期特点
3.幼儿期
（2）保健要点
（2）保健要点（1）遗传代谢病筛查
1.新生儿疾病筛查
（2）听力筛查（1）新生儿分类及特点
2.新生儿家庭访视服务
（2）访视次数（3）访视内容（1）定期健康检查
3.0～6岁儿童保健服务
七、儿童保健服务措施
（2）生长发育监测（1）营养不良
（2）维生素D缺乏性佝偻病
4.营养性疾病预防控制
（3）维生素A缺乏症（4）营养性缺铁性贫血（1）耳及听力保健
5.五官保健
（2）眼及视力保健（3）口腔保健（1）流行状况
八、儿童伤害
1.现状与预防
（2）危险因素
2014年公卫医师考试大纲—儿童保健学(公共卫生综合)
