2020年中考高分秘籍之真题分类精解（记叙文阅读）
专题07 生活类记叙文（一）
一、（2019·安徽）阅读下面的文字，回答问题。（22分）
访 梅
小时候，对于我们这些孩子，冬天实在单调，到处是一片白。游戏也懒得去做，生活一下子变得索然无味。正难熬着，奶奶说，舅爷要来家了。我们十分高兴，盼望着他早点到。
舅爷是个画家，听奶奶说，他的名气老大，在国外办过画展。但我们翻看他的画集，却并不佩服他，他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨，那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱，那小鱼，似乎并不就是小。我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢。于是乎，我们就不敬而远之了，．随便着和他对话，缠他讲城市的故事，日子也觉得有些生气。一天，他提出要出外作画去，大雪天里，天地一片儿白，有什么可画的呢?我们很有儿分（ ），更有了几分好奇，便闹嚷嚷地跟他了去。
山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有了；树上，也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近。足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看，看着看着，果然天地单调，画面更单调。
“单调极了，”我们说，“我们给你寻些能画的色彩吧。” “找些什么色彩呢?\
“譬如梅花，那花是多么红呢!”
“去吧，舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了，叮咛我们小心去寻。
我们跑去了，先是到了东边，那是一漫斜坡，稀稀地站着几株柿树，如今光裸裸的，没有一颗红艳艳的果子，铁似的枝条衬在雪里，似乎在作着沉思。再往远去，也是一片灰白。
我们又跑到山包西边，心想这儿一定是会有梅的，因为长着许多树。但是，我们细细地在找了，并没有什么梅的，甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里，觉得这冬天里，实在是没有什么可画的色彩了，一时之间，又觉得舅爷可笑：连色彩都没有，还谈得上什么美吗?真后悔不该这么跑了山包的几面坡，更后悔跟着舅爷到这里来呢。
我们转回到舅爷那儿，十分（ ），他竟已画了四张画，看见了我们，说；“孩子，寻到了吗?” “什么也没寻到，只是白的。” “好了，找到了。” “白的有什么意思?”
“你们想想，天是什么，天是云，云是什么，云是蒸气，蒸气是什么，蒸气是水，水是什么，水是白
的。天上地下，哪一样不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！”
“那么说，”我们一时（ ）了，“什么东西里，什么时候难道都有美吗?”
“对了，孩子！美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿，可红得多了，使你烦躁，绿得多了，使你沉郁，黄得多了，使你感伤，只有这白色是无极的，是丰富的，似乎就无极得无有，丰富得荒凉了呢。”
我们都哑然笑了，虽然听得并不甚明白，但毕竟惭愧起来，而且自那以后，愈来愈加深了理解，深深．地后悔辜负了多少个冬天，使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。（选自《贾平凹散文精选》，有删改）
1.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 吃惊 狐疑 疑惑 B.狐疑 吃惊 疑惑 B. 疑惑 狐疑 吃惊 D.疑惑 吃惊 狐疑 【答案】D
【解析】本题考查词语的正确运用。答题时，既要理解词语的意思，还要结合具体的语境进行分析，“吃惊”形容因为外界的刺激后感到惊讶，“狐疑”指猜疑，怀疑，“疑惑”的意思是对人和事物有疑虑和困惑，第一处结合语境“天地一片花白，有什么可画的呢？”可以体会我们内心的困惑不解，故用“疑惑”；第二处结合句子“他竟已画了四张画”以及我们什么也没有找到，可以体会我们内心的惊讶，故用“吃惊”；第三处结合句子“天上地下，哪一样不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！”“什么东西里，什么时候难道都有美吗？！”可以体会我们内心的怀疑，故用“狐疑”。 2. 请依据文章内容，在下面横线上填写合适的语句。（4分）
听说舅爷来家，我们高兴地盼望 → __________________________→跟随舅爷并看他作画，我们觉 得画作单调→ __________________________→听舅爷讲白色是最美的色彩后，我们惭愧起来 【答案】翻看舅爷的画集，我们不佩服 帮舅爷寻作画色彩无果，我们后悔
【解析】本题考查概括内容能力。答题时，可以结合题干中给出的内容明确要填的空其对应的段落，题干中“听说舅爷来家，我们高兴地盼望”在文章第①段，“跟随舅爷并看他作画，我们觉得画作单调”在文章第③段，“听舅爷讲白色是最美的色彩后，我们惭愧起来”在文章第?～?段，由此可知，第一处填写的内容在文章第②段，写我们翻看舅爷的画集，认为他的画太简单，并不佩服他；第二处填写的内容在文章④～⑩段，写我们觉定帮助舅爷寻找最美的东西，但是什么也没找到。最后据此用简洁的语言概括表述即可。 3. 请结合上下文，体会下列各句中“笑”的含义。（4分）
（1）我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢。 ．（2）我们都哑然笑了。 ．
【答案】（1）对舅爷的画不佩服，有些不以为意。（2）为我们的无知而不好意思，感到惭愧。
【解析】本题考查把握重点词语的含义。答题时，要结合词语的具体语境进行分析，第（1）句中的“笑”结合段落中的句子“但我们翻看他的画集，却并不佩服他”“他的画简单极了……”“觉得和我们的画差不多呢”“于是乎，我们就不敬而远之了”可以体会出这里的笑是一种嘲笑，认为舅爷的画水平不高。第（2）句的“笑”结合段落中的句子“虽然听得并不甚明白，但毕竟惭愧起来”以及舅爷讲的白色是最美的颜色，可知这里的笑是对我们不懂白色是最美的色彩的一种不好意思的笑、惭愧的笑。 4.请品析下列句子的表达效果。（5分）
（1）舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近。（从人物描写的角度）（3分）
（2）我们一下子都瘫在雪窝里。（从词语运用的角度）（2分） ．
【答案】（1）动作描写（或神态描写），写出了舅爷作画前的用心、专注和反复斟酌。（2）“瘫”形象地写出了我们尽最大的努力却无果的沮丧与失望。
【解析】本题考查句子的赏析。题干中给出了赏析的方向，第（1）句要去赏析人物的描写，细读这句话，抓住词语“拣”“坐”“眯”“看”等可知用的是动作描写，抓住句子“眯缝了那双眼睛”可知属于神态描写，结合句子“足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来了”可以体会出舅爷作画前做出的用心、专注的研究、观察。第（2）句要求从用词的角度进行赏析，“瘫”指肢体无力,难以动弹，这里结合句子“先是到了东边”“我们又跑到山包北边”“我们又跑到山包西边”“我们细细地找了，并没有什么梅，甚至连别的什么颜色的东西也没有”可知这一词语写出来我们找不到最美的东西时的沮丧、失望心理。 5.请结合全文，说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”。（6分）
【答案】①对生活要充满热情，要有好奇心；②要关注表面看来“简单”的事物，体会其中的内涵；③要努力地去发现无处不在的美，把握生命本真的意义。
【解析】本题考查对文章内容和句子含义的理解。解答此题，要在熟悉文章内容的基础上，抓住其中的关键词句进行分析，结合第②段“他的画简单极了，每幅画都懒得去画满”，以及第③段句子“我们一眼一眼看，果然天地单调，画面更单调”我们对舅爷的画不喜欢，是因为我们站在自己的角度去思考，只看到了表面，没有看懂其内涵；结合第③段的句子“舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近”“足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来了”可见舅爷作画面对一片空白的大地依然保持着一颗好奇心，并认真观察和思考；第?段中舅爷对于色彩的独到见解，告诉我们要努力地去发现无处不在的美，把握生命本真的意义。最后把这些内容用自己的语言概括表述即可。 二、（2019·山东威海）阅读下文,完成问题。(21分) 薄 荷
有一年，小姨从城里回来，给我们带了一包糖。小姨说，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然还闪着光。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢? 乡下孩子虽没见过世面，但对植物有一种天然的熟识感，且这薄荷在乡下实在太普遍，甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，一丛丛的，都是浓青青的薄荷，落满了尘。每天来来回回好几趟，几乎不会多看薄荷一眼。
薄荷的味道也不怎么样，家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片，父亲曾给我吃过，凉凉的底色里竞藏着辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路过那满沟的薄荷，开始有几分厌烦。
对薄荷的感情，现在想来，和对故乡的感情竞有几分相似。那时候，人是小小的，心却大得很，轻狂得不行，热热切切地要去外面的世界。眼前的简单素朴，泥土和植物，太熟悉以至于腻烦。
后来到底出去见识了，从小城到大城，又到了天子脚下，看起来热热闹闹的喧嚣世界，很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱不惊的薄荷。
到超市买东西，看到标签上的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感。生活日用品，不知道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖，并不为吃，只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。
有一回，在居住附近的集市上碰到卖花人，这卖花人特别，竟只卖一种植物，是薄荷!天太热，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在刚下过雨的浅水沟里。水沟虽不太千净,可那薄荷却越发的青茂。我站在一旁看得痴，那一盆盆薄荷，在记忆里绵延开来,延展为一条明亮的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。
卖花人笑着告诉我，薄荷-点不娇贵，好养得很。
从乡村出来的我当然知道薄荷的脾性，薄荷是乡下人的植物，与泥土打交道的人多半是没有矫情的习惯的。
我坚定地买了两盆薄荷抱回家,养在客厅亮亮的窗台上。而此时,这明亮的窗台俨然已是薄荷环绕的一个清新简素的世界，没有姹紫嫣红，只有一片令人心清心宁的青碧。
之前，家里的窗台，上已养着好几盆薄荷了，还有几瓶剪下枝养在清水里的。可是，当出门碰到薄荷，总有他乡遇故知的亲切温暖，会不由自主地驻足问候。不忍心擦肩而过，错过这缘分，便要带回去一些养着。
家里那人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡嘛。
我一愣，还真是如此，光阴流转，往时光深处，心却小了，不再渴慕外面广阔的热闹天地，只想清清静静、简简单单、素素朴朴地过日子，像从前的故乡。也像字句简单的一首诗，像木心的《从前慢》。
和一位朋友聊天，他说最想念幼时家中的院落，母亲在院子里种菜种花， 那才叫生活，真美。这位朋友是生意人，走南闯北，见过大风大浪大繁华。当他说起这世间的美味莫过于他母亲做的清炒苦瓜时，
那眼里也闪烁着一种光， 和小姨当年说薄荷时的神色一样。朋友说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。
才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。 ．．．．．
如今，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。周末，摘几片薄荷叶，清洗干净，泡一杯薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云。只想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样。
1.阅读全文，请筛选出薄荷的特点。(3分 【答案】宠辱不惊；清新，清静；好养，不娇贵。
【解析】本题考查对文章内容的概括。文章对薄荷的描写从以下几个方面进行了描写。在第一部分中由热热闹闹的喧嚣世界中想到了“光阴里一丛丛宠辱不惊的薄荷”；第二部分中通过卖花人的语言“薄荷-点不娇贵，好养得很”可知薄荷的特点，最后部分通过作者的议论“我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣”，总结出薄荷的一个特点。把以上三点分别列出即可。 2.用简洁朴素的语言解释下列句子。(2分)
我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花技上跳来跳去的欢欣，呼啦落了一地。 【答案】我一听“薄荷”二字，本来欢欣(欢喜、兴奋、高兴)的心情一下子失落到极点。
【解析】本题考查句子的含义。原句运用了比喻的修辞方法，生动形象地写出了原本我对礼物渴望的高兴心情因为是薄荷而一下子失落到极点，原题要求用简洁朴素的语言概括出句子的含义，直接写出句子所要表达的意思即可。
3.第一段中“薄荷有什么可稀罕的呢?”意思是作者 。原因是 。
【答案】不稀罕薄荷。(答“薄荷不稀罕”不得分)薄荷太普遍，味道不怎么样，我对它太熟悉。 【解析】本题考查对文章内容的理解。首先根据“薄荷有什么可稀罕的呢?”这一设问句找到该题的答题位置：即下面三个自然段。其次概括这三个自然段的主要内容，因为故乡的薄荷太普遍、太普通，令人漠视，其中的味道也叫我反感，同时年少轻狂的我，对故乡的一切包括薄荷从来都不放在眼中，有一种轻视甚至是腻烦。最后根据题目要求的两个空格，概括整理。
4.依据文章内容，理解倒数第二段中加点词语的含义。(2分)
才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。 ．．．．．【答案】对薄荷的喜欢，对家乡的依恋热爱。
【解析】本题考查对关键词语的理解能力。“当年小姨眼中的光，是一种何等的意味”是因为走南闯北的朋友对家乡中的院落，母亲在院子里种菜种花的情景以及认为母亲做的清炒苦瓜识世界上最好的美味的感
2020年中考语文记叙文阅读高分秘籍专题07 生活类记叙文（一）
