韩国怎样教育孩子
韩国是受中国文化影响很深的国家，在教育方面自然与中国有不少共通之处。下面我收集了一些关于韩国教育孩子方法，希望对你有帮助
韩国教育孩子方式1 一教育立国深入人心
韩国自古以来就有尊师重教的传统，如今教育更是被视为实现自我和促进社会进步的手段。韩国的\教育热\现象使全世界都为之惊叹，\教育立国\的观念深入人心，民众对教育改革发展关注和参与度很高，这对韩国的教育事业起着强大的推动作用。这对我国今后教育事业的发展也有着重要的启示意义。 二强烈的民族自豪感
当你和韩国人接触的时候，一定能感觉到他们强烈的民族自豪感。这种自豪感一方面来自国家经济建设的成功，另一方面则来自对本民族历史和文化的骄傲。 几乎每个韩国人都认为韩国文化是世界上最优美、最有创造力的文化， 他们认为：一个民族要自信地生存，必须有自己的底气，必须尊重自己的历史，尊重自己的祖先。 一个国家的现代化，绝不仅仅是物质上的进步，更主要的是精神上的丰富和满足。 三 民族精神培育
1教育孩子以购买本国物品为荣
在韩国，培养孩子热爱自己的国家，热爱自己的民族，仿佛是每个幼儿
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园和学校的自觉行为。各个场所，都端端正正地挂有国旗——太极旗。老师教育孩子，韩国在哪些方面、有哪些物品是世界有名、亚洲有名的，教师和孩子都以购买本国的物品为荣。 2偏僻乡村小学也有博物馆
韩国的幼儿园和学校十分注重对幼儿进行民族传统教育，培养民族精神。许多地方高高矗立着韩国历史上民族英雄的铜像。即便一所偏僻的有附属幼儿园的乡村小学，也设立有一个十分规范的小博物馆，里面陈列着韩国人自古到今的衣服、生活用品和劳动工具，从草鞋、布鞋到皮鞋的变化，从石器、陶器到精美的劳动工具的发展，可以让孩子了解韩国社会进步的历程。
3家长给孩子买书首先考虑本土童话
大多数韩国家长给孩子买书时，首先会考虑自己小时候曾看过的传统童话故事书，韩国的许多儿童图书质量高，有特色，他们通过漫画讲解知识，很多数学、科学类书籍，都会使用图解、漫画等形式，将枯燥的学习内容变得生动有趣，使孩子能够在短时间内获得更好的学习效果。 四重视品德和礼仪教育
韩国非常重视对儿童和青少年的道德品质教育，从幼儿园到小学一年级到高中一年级都设有德育课，韩国学校中的礼节教育内容包括： 1、个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递物品时的举止;
2、家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节; 3、学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗的礼节，上学、放学时的见
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面礼、告别礼;
4、社会生活礼节，如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓;
5、国家生活礼节，如对国旗、国歌的礼节等。
至今韩国的每个家庭都有教育子女品德、修养的家训挂于家中的居室。如果你有机会到韩国人家中做客的话，就会发现不论多小的孩子，都懂得为客人和长辈倒水时双手捧着，恭敬地奉上。 五将孩子培养成\聪明人\和\好人\
韩国认为：未来社会,只做个\聪明人\或做个\好人\都还不够,他们必须两者兼备。2009国家课程决心和以往过度关注课本知识的教育体系说\bye\，2010年,创新和品格教育更是被列为韩国教育政策的首要目标。它的几个特点是：实施强化课程和大课体系、削减每个学期的必修科目、识记性学习内容总体减少20%、运用针对性的教学法、引入创新性实践活动。
韩国教育孩子方式2
小学：韩国的初等教育以为国民生活所需提供最基本的初等教育为目的，实行无偿义务教育，因此其就学率也达到了99.9%的完全就学水准。这与公民的教育热以及政府的教育政策有着紧密联系。一般来说，韩国的儿童长至3-5岁时，可进入幼儿园学习，满5岁便可进入小学学习，但是一般7岁入学更为普遍。小学的学习年限是6年，且大部分为公立学校。公立与私立学校的课程设置差异不大。
初中：中学是以在小学教育的基础上实施中等普通教育为目的而设立
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的。从1969年起对中学入学实行免试制度，申请者由电脑随机安排就近入学。学习年限为3年，并且也是无偿义务教育。私立初中所占比重比私立小学高，但国立、公立以及私立学校间的课程设置并无太大差别。 高中：高中教育是以在初中教育的基础之上实施中等教育以及基本的专业教育为目的而设立的。高中分为普通高中和职业高中以及其他类别高中(外语、艺术、体育、科学技术高中等)。学习年限为3年，学费自理。虽然职业高中和其他类别高中可由本人自行选择入学，但与初中类似，由电脑随机安排就近入学较为普遍。 高等教育：受极高重视
实际上韩国的升学考试只有考大学的一次相当受重视。韩国的大学录取不仅要看学生的全国统考成绩，还要参照平时成绩(主要是期中、期末考试成绩)。平时成绩占高考录取比重的40%，具体标准由各个学校来定，优秀的学生也会由就读的高中向大学推荐。大体上，韩国大学的录取率约为90%，重点大学录取率为10%。
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