个人与团队管理（2014秋新增）第一次任务_0003
说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！ 四川电大-课程代码：5108542 【单项选择题】（共 25 道试题，共 100 分。）
【题目】不良的工作方式会大大降低时间的利用效率，（ ）不属于不良的工作方式。 [A.]时间观念差
[B.]及时调整工作计划 [C.] 做事拖拉推延 [D.]做事虎头蛇尾
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：B
【题目】在安排每天的重要工作时，为了提高工作效率，做法合适的是（ [A.]把重要工作安排在工作效率最高的时间 [B.]把每天的重要工作都安排在固定的时间段
[C.] 不做事先安排，什么时候有重要工作什么时候做 [D.]把重要工作安排在每天工作的开始阶段 [仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：A
【题目】SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母T代表（ ）。 [A.]优势 [B.]劣势 [C.] 机会 [D.]威胁
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：D
【题目】关于制订工作计划，说法不正确的是（ ）。 [A.]计划可以帮助你控制工作进度 [B.]计划对所有管理工作都奏效 [C.] 计划限制了行动的自由度
[D.]计划可以是详尽的，也可以是松散的，只要奏效就行 [仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：C
【题目】进行反思的方法有很多，说法不正确的是（ ）。 [A.]不要一直忙个不停，要留一些时间思考 [B.]与他人一同反思 [C.] 不需要遵循逻辑
[D.]运用批评性的观点思考问题
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：C
。 ）
【题目】 关于头脑风暴法的第二个阶段，做法不正确的是（ ）。 [A.]对那些提出荒谬想法的人进行批评教育
[B.]挑出需要保留的想法，并剔除那些无用的想法
[C.] 仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号 [D.]合理处理剩下的想法
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：A
【题目】使用活动跟踪表时，需要对每项工作进行侧重点分析，侧重点分析不包括（ ）方面。 [A.]任务 [B.]团队 [C.] 个人 [D.]培训
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：D
【题目】办事拖拉严重影响工作效率，对克服拖拉推延没有帮助的是（ ）。 [A.]凡事都追求完美
[B.]给自己规定一项任务开始和结束的时间 [C.] 把重要的工作放在前面做 [D.]对自己的能力有信心
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：A
【题目】小陈打算每天利用午休时间练习英语口语，她的目标符合SMART原则中的（ ）原则。
[A.]可达到的 [B.]可实现的 [C.] 可衡量的 [D.]有时间期限的
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：B
【题目】SMART原则中的T代表（ ）。 [A.]明确的 [B.]可衡量的 [C.] 可达到的 [D.]有时间规定的
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：D
【题目】根据KOLB学习周期，“首先可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情，然后根
据刚做过的事情进行反思”是从（ ）阶段开始学习。 [A.]获得经验 [B.]反思 [C.] 理论化 [D.]应用
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：A
【题目】由于业务需要，公司计划把小贺从销售部调到行政部，为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务，他采用（ ）的学习方式最合适。 [A.]委托培训 [B.]研讨会
[C.] 工作观摩或工作伙伴 [D.]远程学习
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：C
【题目】人们经常找一些借口来逃避学习，这是一种学习障碍，不属于学习障碍的是（ ）。 [A.]小齐很胜任现在的工作，但他觉得学无止境，所以常常参加培训来提高自己 [B.]小张工作太忙了，认为自己没时间学习
[C.] 小季认为去年的培训对工作没有用，所以今年就不去参加了
[D.]小王是一名会计，他习惯使用算盘，对计算器等工具的学习很抵触 [仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：A
【题目】SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母O代表（ ）。 [A.]优势 [B.]劣势 [C.] 机会 [D.]威胁
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：C
【题目】
头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法，在使用头脑风暴法的过程中，人们应遵循的原则是（ ）。 [A.]
人员都应该是专家 [B.]
能够进行批评 [C.]
人员越少越好 [D.]
提出较多数量的想法
四川电大《个人与团队管理(2014秋新增)第一次任务》3-课程号：5108542学习资料答案
