员工教育培训管理规定
为尽快打造一支技能合格、综合素质过硬、具有一定创新能力的员工队伍，以满足公司快速发展时期对于人力资源的需求，为公司的发展壮大提供充足的人力支持，特制订本管理办法。
一、指导思想
以集团公司的“十二五”发展规划为指导，以公司的战略发展方向为指引，以不断提高员工综合素质和业务技能为着力点，以多样化的内容和形式为保障，使公司全体员工的能力和水平能适应公司建设及快速发展的需要。
二、培训原则
坚持以满足公司发展需要，按需施教、学用结合，培训和考核并重，力求实效的原则。
三、培训组织机构及职责划分
公司内部建立完善的员工教育培训管理体系，为人力资源开发建立良好的管理体制和运行机制。
（一）公司综合部：
1、负责公司员工培训政策性文件的制定，编制公司年度培训计划并组织实施。
2、负责对各单位教育培训工作进行指导、监督、检查和考核。
3、负责组织公司具有共性需求的重点培训任务。 4、负责员工学历教育的管理工作。 5、监督各单位培训经费的使用情况。
（二）各单位是本单位员工教育的第一责任单位，主要负责本单位员工教育培训的管理。各单位企管部门是本单位员工教育培训的直接管理机构，在上级部门的指导下全面负
责本单位员工培训工作的实施，其主要职责是：
1、成立专职的员工培训管理机构，负责员工教育培训工作的日常管理。
2、根据本单位实际，制订和落实具体的培训计划和实施方案，采取多种形式组织开展本单位的具体培训工作及效果评价。
3、建立健全各种培训制度、培训台账和培训人员档案。 4、深入基层听取意见，做好调查研究，不断提高和改进培训人员的培训工作。
（三）其他职能部门是员工教育培训工作的协管部门，主要配合主管部门做好本单位员工教育培训工作的开展和实施。
四、培训内容
针对员工开展的各种培训工作必须以能提高员工的工作技能、端正员工的工作态度，丰富员工的文化理论知识为中心，应包含以下内容：
（一）知识：包括员工应掌握的国家、行业及企业的安全生产知识、本岗位安全操作规程知识、各种危险源辨识与应急处理知识、生产工艺知识、生产基本原理、主要设备性能及维护知识、产品相关知识等应掌握的知识。
（二）技能：包括员工熟练操作本岗位设备的技能、处理本岗位应急事故的技能、在岗位生产中进行创新的技能等必须掌握的各种技能。
（三）态度：包括乐观的人生态度、高尚的职业道德、良好的团队合作、积极向上的工作态度等内容，帮助员工端正态度，消除懒惰等消极情绪，打造积极向上的工作团队。
五、培训分类
根据培训对象不同，员工培训分为入职培训、在岗培训、特种作业持证上岗培训、职业资格技能鉴定培训、外派培训及其它培训。
（一）入职培训
1、入职培训是指新参加工作的员工在正式进入岗位前实施的培训。入职培训必须按照“先培训，后上岗”的原则，即要求新参加工作员工必须进行岗前培训且考核合格后，方可正式安排上岗。
2、入职培训以理论授课为主，主要内容包含企业概况、规章制度、安全知识以及基本的岗位和专业知识等内容。
企业概况主要包括公司企业文化、组织结构、职能分工及发展前景等内容。
规章制度主要包括员工劳动纪律、行为规范、考勤、假期等各种规章制度，培训时间原则上不得低于4个课时。
安全知识：主要指三级安全教育（厂级、车间级和班组级），内容涉及安全操作规程、技术操作规程、安全法律法规以及常用的安全知识等内容。培训时间根据岗位的性质来确定，其中特种作业岗位不得低于18个课时，其他生产岗位不得低于12个课时。
专业基础知识：包括本单位的生产工艺流程、生产基本原理、产品相关知识、主要设备性能及维护知识、本岗位的工作职责和工作标准等内容。培训课时不得低于2个课时。
（二）在岗培训
在岗培训是指为提高新参加工作员工的工作技能，或公司以更新知识、掌握新技能、改善绩效为目的，而开展的有针对性或应急性的培训。在岗培训是公司培训体系的重要组成部分，主要包括师带徒培训、一日一题培训、转岗培训等。
1、师带徒培训
师带徒培训是指公司组织具有良好职业道德，在专业技术、技能和本岗位具有一技之长的技能人才，通过签订师带徒协议，一对一或一对多地从思想道德、专业技术和技能等方面，对培训学员进行传技术、带操作、帮素质和保安全的方式，让其尽快掌握独立规范操作本领的培训制度。
2、一日一题培训
一日一题学习内容要以提升员工素质、提高工作质量、实现本质安全等为重点，包括生产工艺、安全管理、业务技术、设备管理、改革创新、节能降耗及增收节支等方面的有关知识，通过班前会、班后会等形式一日讲一题、一月考一次。
3、转岗培训
（1）转岗培训指个人工作岗位发生变化后，对其针对新岗位的上岗资格进行的培训，转岗培训的对象一般具有一定的工作经历和实践经验，但新岗位与原岗位差别较大，必须要进行的培训，转岗内容要涉及包括本岗位的安全、生产工艺、实际操作等。
（2）当员工初次进入特种作业岗位，必须以“师带徒”的方式进行转岗培训。
（三）特种作业持证上岗培训
1、按照国家法律法规有关要求，从事特种作业的人员必须进行培训考核，并取得特种作业操作证书后方可上岗。
2、特种作业持证上岗培训包括理论测试、实践操作考核和取证工作。
（四）职业资格技能鉴定培训
1、职业资格技能鉴定培训是对技术工种人员在鉴定之前，根据培训大纲要求的培训时间和培训内容进行的培训，使员工达到《职业技能鉴定规范》所规定的本职业技能的等级知识和技能水平的要求。
2、培训以提高员工技能为主，采用员工自学、内部培训、脱产培训相结合的方式进行，内容以职业技能培训教材内容为主。
（五）外派培训
（一）外派培训是指公司出资组织的校企联合培训、各种脱产培训或为特定目的而组织的专项拓展训练培训等。
（二）公司出资标准超过3000元/人的外派培训，应与个人签订培训合同，出资标准超过3000元/人的，应与个人签订培训合同，培训合同中需明确培训的目地、形式、内容、期限、费用、达成目标、双方权利、义务及违约责任等主要内容。
（三）外派培训结束后，所有培训资料要及时归档保存。各单位还要组织培训人员对未参加外派培训的相关员工进行授课，以实现培训资源共享的目的。
（六）其它培训
各单位可结合实际开展多种形式的培训工作，包括参观学习、组成攻关小组、兴趣小组等等，不断创新培训形式，丰富培训内容。
六、培训计划的组织和实施 （一）培训计划编制
1、各单位月度、季度、年度培训计划的编制应坚持前瞻性原则。本月底前编制下月度培训计划，在本季度末编制下季度培训计划，在本年度末编制下年度的培训计划，培训计划要报公司备案。
2、各单位编制培训计划时应根据本单位的生产和经营实际需要，结合本单位现有人力资源和资金状况，应提前进行培训需求调查，确保培训计划能够满足企业长期经营对人力资源的需要。
（二）培训效果的评价与反馈
公司每月负责组织对公司各单位整体的培训工作进行评价，各单位应以月、季度等为节点定期组织对本单位培训工作进行自查、评价和问题反馈工作。
（三）培训报表编制与审核
建立月度培训信息统计报表制度，各单位编制的月度报表应详细反映培训工作的具体内容、活动时间、培训经费的使用效率、取得的成绩、存在的问题、下一步的计划等内容，
（终极版）员工培训教育管理规定分解
