部编教材2016

要求：①不少于600字；②不得透露个人相关下信息；③不得抄袭。

参考答案：

1、 B 2、B 3、C 4、D 5、B

6、（1）思君不见下渝州 （2）落花时节又逢君

（3）不知何处吹芦管 （4）子在川上曰：“逝者如斯夫。“ （5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

7、（1）《世上只有妈妈好》 有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草

通过对比，突出妈妈在孩子生活中的重要性。 （2） 合理即可。

（3） 示例：要给孩子一些自由空间，保留孩子的兴趣爱好。

8、（1）通“悦“，愉快 （2）旧（知识） （3）吃饭 （4）以……为乐趣 9、（1）几个人在一起行走，其中一定有可以做我老师的人。

（2）用不正当的手段得来的富贵，对于我来说就像是天上的浮云一样。 10、温故知新 三人行，必有我师 11、（1）：“ ， ， ， ， 。“

（2）略。言之成理即可。 12、D

13、侧面描写“名师“，为下文作铺垫。

14、是一位不耻下问、和蔼、机智、风趣幽默的老师。

15、 示例：对待学问我们应该实事求是，不能不懂装懂。“知之为知之，不知为不知“，才是正确的求学态度。

16、作者一开头就用诗意的语言写景抒情，引起下文对少年学习生活的深情回忆。

17、这里的“沉甸甸“既指”我“心里沉甸甸的——”我“认识到先前的自得是多么的肤浅；更是指”我“感受到老师沉甸甸的爱——老师的善良、宽容、循循善诱，这种爱记忆深刻，影响深远。

18、运用比喻修辞手法，形象地表现出林老师在“我“的成长中有引领作用，表达了”我“对林老师爱戴。

19、略（意思对，表达真情实感即可）。