大班音乐 苹果丰收

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大班音乐 苹果丰收

教研课：苹果丰收

活动目标：

1、乐意用动作随乐曲活泼、欢快de旋律表现人们在果园里愉快采摘苹果de情景。

2、体验人们丰收时de喜悦心情。

活动准备：

苹果树六棵、筐20个、苹果实物若干。

活动过程：

一、 引题

“小朋友农民伯伯打电话来说秋天到了，苹果要丰收了，想请你们去帮忙摘苹果，你们愿意吗？

（1） 进场，放《小火车》音乐，跟老师跳舞进音乐室。

（边做动作边向幼儿提示，如：火车过山洞了，弯腰等）

（进入音乐室）师：到了小朋友，这就是农民伯伯de家，你们请坐吧，秋天到了果园里到处都是喜庆de声音，你们听——

二、 欣赏音乐《苹果丰收》

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（1） 感受音乐de情绪

欣赏音乐第一遍，听音乐谈感受

师：你们听音乐响起来了。

（教师与幼儿一起坐下，边听音乐边点头打节奏，以身体de情绪感染幼儿）

师：这首乐曲你听上去觉得怎么样？（引导说出：高兴、活泼等音乐性质）

（2） 欣赏音乐第二遍，想象音乐故事

师：农民伯伯在丰收de时候发生了许多许多de有趣de事情，闭上眼睛，听着音乐想一想会发生什么事情呢？

（幼儿安静地闭上眼睛倾听）

师：你听到音乐想到了什么？

三、 律动：摘苹果

（1）“小朋友想到de事情真多呀！那我们也上山去帮忙采果子吧，每人拿一个筐筐抱在前面出发了。”（播放音乐，跑跳步上山）

（2）师：果园到了，苹果好多呀，我们去摘苹果吧。（幼儿根据自己de生活经验模仿摘苹果de动作）

师：先休息一下，（围坐在地上）你们是怎么样摘苹果de？

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（请个别幼儿示范，给予鼓励，教师提取幼儿de动作将其美化，幼儿学习动作，并配上音乐练习）

（及时发现个别摘苹果动作与别de小朋友不一样de动作，让幼儿学习，丰富摘苹果de各种手、脚、眼等姿体动作）

（3）教师舞蹈

将幼儿de好de动作提取出来加以组织，给予幼儿美de感受。

（4）抬着苹果回家。

四、 苹果盛会师：今天你们表现de真好，摘了这么多苹果你们想干什么？我们来开个苹果盛会吧。（与同伴一起分享水果。）

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