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大班音乐 苹果丰收

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大班音乐 苹果丰收

教研课:苹果丰收

活动目标:

1、乐意用动作随乐曲活泼、欢快de旋律表现人们在果园里愉快采摘苹果de情景。

2、体验人们丰收时de喜悦心情。

活动准备:

苹果树六棵、筐20个、苹果实物若干。

活动过程:

一、 引题

“小朋友农民伯伯打电话来说秋天到了,苹果要丰收了,想请你们去帮忙摘苹果,你们愿意吗?

(1) 进场,放《小火车》音乐,跟老师跳舞进音乐室。

(边做动作边向幼儿提示,如:火车过山洞了,弯腰等)

(进入音乐室)师:到了小朋友,这就是农民伯伯de家,你们请坐吧,秋天到了果园里到处都是喜庆de声音,你们听——

二、 欣赏音乐《苹果丰收》

文件1

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(1) 感受音乐de情绪

欣赏音乐第一遍,听音乐谈感受

师:你们听音乐响起来了。

(教师与幼儿一起坐下,边听音乐边点头打节奏,以身体de情绪感染幼儿)

师:这首乐曲你听上去觉得怎么样?(引导说出:高兴、活泼等音乐性质)

(2) 欣赏音乐第二遍,想象音乐故事

师:农民伯伯在丰收de时候发生了许多许多de有趣de事情,闭上眼睛,听着音乐想一想会发生什么事情呢?

(幼儿安静地闭上眼睛倾听)

师:你听到音乐想到了什么?

三、 律动:摘苹果

(1)“小朋友想到de事情真多呀!那我们也上山去帮忙采果子吧,每人拿一个筐筐抱在前面出发了。”(播放音乐,跑跳步上山)

(2)师:果园到了,苹果好多呀,我们去摘苹果吧。(幼儿根据自己de生活经验模仿摘苹果de动作)

师:先休息一下,(围坐在地上)你们是怎么样摘苹果de?

文件2

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(请个别幼儿示范,给予鼓励,教师提取幼儿de动作将其美化,幼儿学习动作,并配上音乐练习)

(及时发现个别摘苹果动作与别de小朋友不一样de动作,让幼儿学习,丰富摘苹果de各种手、脚、眼等姿体动作)

(3)教师舞蹈

将幼儿de好de动作提取出来加以组织,给予幼儿美de感受。

(4)抬着苹果回家。

四、 苹果盛会师:今天你们表现de真好,摘了这么多苹果你们想干什么?我们来开个苹果盛会吧。(与同伴一起分享水果。)

文件3

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