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时间 第一周 课型 三课时 内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动 目的 通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数时 强 开 唱歌： 师生问 教 室 1、教师语言 学生坐在 始 好： 宣布本次要清晰。 2、教室里按自1 10 小部 课的内容和任讲解课堂要己的座位坐 分 务： 点名； 求任务。 好。 一、讲解本学 基本 期体育课的要教室 部 求和任务 内分 容。二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼 身体。可以做游、1 戏，使大 脑灵活。 和同学一2 、 起活动。 进行日光、3 浴。 、教室讲解1语言要清晰。 2、要求：学生认真遵守纪律。 养成良好的坐立行的正确姿态。 能够自觉③、做到无故旷课，迟到，有 事要请假。 学 生坐在教室1 20 里按自己的小 座位坐 好。
强 时 数 学生活动 顺序 教师活动 地 场 教学内容 精品文档． 精品文档
基 本 部 分 4、 做游戏可 教室 以调解脑力疲劳。 重点：对游戏好处的理解和认识。 二、游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平。、食指尖必2须顶着手掌心。 、听到教师3 口令后才能抓手指。 1、教师讲解游戏的方法和规 则。 、教师做示2 范。 、学生练习3 和游戏。 、学生认1真听讲游戏方法和规 则。 、学生练2 习。 、学生进3 行游戏。 36 小/ 4 结束 部 分 一、总结本次 室 教 课的 情况。 二、下课。 教师总结本 学生按教 次可的情况。 室的座位坐 1 4 小好。 场地 设 计 教 学 回 顾
时间 三课时 课型 第二周 精品文档．
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内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数时 强 一、课堂常规： 准备 1、体委整队、部分 师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ×××、教师语言1×× ××××要清晰。 2、× ××××× 教师讲解课××××× ◎ 堂要求和任四列横队，体操务。 3、教师队型 带领学生一起 做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要 求。、师生一同5练习。 1、学生站 成四列 横1 10 小队。2、学生1 和教师一同2 做游戏。 、1 学生认3真听讲 看示范。4、学生精神饱满。 一、队列队形： 基本 1、集中注意力部 联系； （有效分 与无效） 2、快快集合；、稍息、立3正、向右看 齐； 5、变换队形； 1、教师讲动作方法和 要领。教师做正 、2确的示 范。3、教师个别 指导。 找好学生 、4 做表演。 1、学生认真 听动作方法318 和要领。 2、－中学生练习。 4 、分组练3 习。、动作一4精神致， 饱满。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 精品文档． 精品文档
重点：动作自 然，协凋准确。 难点：重心前后稳定，节奏一致。 二、游戏：穿过小树林； 规则：必须站在 1、起跑线后，拍手后才能起跑。 2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其 跑。 1、教 1、师讲解游戏学生认真听方法 和规游戏方法 则。2、教师和规则。2、做正确示范。 学生练习和3、教师做正比 赛。、分确评定胜负。 组比3 赛。 210 －中3 结 一、放松； 束 二、小结； 部 三、下课 分 1、教师总结1、认真听讲 本次课的情情绪饱满。 1 2 小况。 2、下课。 2、下课。 场 八个小木柱； 四个标志物； 教 地设 学 计 回 顾
时间 三课时 课型 第三周 精品文档．
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内容 1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数时 强 一、课堂常规： 组织： ××× 1、教师语言 、学生站四 准 1、体委整队、×× ××××要清晰。 2、1列横队。 1 10 备部 师生问好、报× ××××× 教师讲解课学生认真2、1 小分 告人数、检查××××× ◎ 堂要求和任听讲，注意2 服装。 2、宣四列横队，体操务。 3、讲关查。 听布课的内容和队型 解队列练习从指挥3、任务。 二、准的要求。 、注意力集备活 动：、队师生一同4中。 学生列：立1正、练习。 充分4、活稍息、集 合、动各关 节。 解散、。、广播操。2 3、专项准备 活动。 基 本 部 分 一、技巧： 前 滚翻起立， 接球 重点：蹬地、起跳，腾空。 动作 难点：连贯，协调。 教师讲解动作方法和 要领。教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指 导。 学生认真听讲动作方法和要领。 学生集体练 习。学生分组练 习。 418 X中8
顺序 强 时 数 学生活动 教师活动 地 场 教学内容 精品文档． 精品文档
最新小学四年级下册体育教案全册
