新教科版四年级科学上册第二单元知识点
二、溶解
1、（不能）用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。
2、过滤时，漏斗颈的底端（紧贴）烧杯的（内壁），过滤时要使液体沿着（玻璃棒）慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要（低于）滤纸的边缘。
3、溶解指物质（均匀地、稳定的）分散在水中，不会（自行沉降），也不能用（过滤）的方法把溶液中的物质分离出来。
4、胶水放入水中，开始（沉入水底），经过充分搅拌，会（均匀的分散在水中），因此，胶水（能溶解）在水中。 5、把食用油加入水中，食用油会（浮在水面上），说明食用油（不能溶解于水），在食用油和水的混合物中加夹套保温泵入少量洗洁精，振荡后，食用油（会变成乳状的液体），这说明（食用油在加入洗洁精后可以溶解）。
6、不同物质在水中的溶解能力是（不同的），一些气体（也能）溶解于水。食盐的溶解能力比小苏打（强）。
7、水除了能溶解固体和（液体）之外，还能少量的溶解（氧气）、（二氧化碳）等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的。
8、物质在水中的溶解速度跟（物体颗粒大小）、（水的温度）、（是否被搅动）有关。水果糖在水中快速溶解的方法：①搅拌②加热或者用热水③把水果糖碾碎。
9、汽水中的气体是通过（加压）或（化学方法）溶解的。
10、水能溶解（固体）、（液体），还能少量的溶解（氧气）、（二氧化碳）。 11、物质在水中的溶解是有一定（限度）的，如100毫升水大约能溶解（36）克食盐。
12、溶解在水里的食盐可以用（蒸发）的方法进行分离。
13、酒精灯的火焰分为（内焰）、（外焰）、（焰芯 ）三个部分，（外焰）的温度最高，（焰芯）的温度最低，我们用酒精灯的（外焰）进行加热。 14、浓盐水的底部有未溶解的食盐，可以用（加热）的方法让它溶解。 15、食盐溶解与水的过程是一个（可逆）的过程。
16、酒精灯用完要熄灭时，应保温齿轮泵该用（灯帽）将其盖灭。绝对禁止（用嘴）吹灭火！
17、酒精灯中的究竟万一洒出后燃烧，不要惊慌，可用（湿抹布）或（沙土）扑灭。
18、青少年应该饮用的水是（生态水）。因为长期饮用纯净水会减少人体对矿物
质的摄入，长期饮用矿泉水会使体内某种元素摄入过量，造成肾结石等病症。 实验一：制定一个“100毫升水能溶解多少克食盐？”的研究计划。 要研究的问题：100毫升水能溶解多少克食盐？
研究地准备（实验材料）：量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单 研究方法：
1.用量筒取100毫升的水倒入杯中。2、用天平把食盐分成两克一份。3、把第一份食盐用小匙投入水中，并用搅拌棒轻轻搅拌，使食盐完全溶解。然后再按照这样的方法投入第二份、第三份、第四份??直到加入的食盐不能再溶解为止。4、统计一共溶解了多少克食盐。
研究结论：100毫升水能溶解大约36克食盐.
实验二：“胶水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解吗”实验你是怎样完成的？ 你的预测：我认为胶水、醋和酒精能在ZYB高温齿轮油泵水中溶解，食用油不能溶解。
实验过程：
①分别在试管中加入10至15毫升水。②分别往试管中加入1至2毫升醋、酒精和食用油。③充分振荡后，静置一会儿。 液体之间的溶解记录表 溶解过程 胶 水 醋 酒 精 食 用 油 怎样进入到水先沉入水底并蜷缩在直接与水混直接与水混浮在水面上 中 底部 合 合 在水中怎样扩缓慢扩散 扩散较快 扩散较快 不扩散 散 是否溶解 溶解 溶解 溶解 不溶解 实验结论：胶水、醋、酒精在水中能够溶解，食用油不能在水中溶解。 往食用油中和水的混合物中加入少量的洗涤剂，震荡后（食用油会溶解）。 实验三：回忆课上做过的：不同物质在水中的溶解实验，完成： 面粉 沙 食盐 高锰酸钾 能否看见颗粒 能 能 不能 不能 分布是否均匀 否 否 是 是 是否有沉淀出现 是 是 否 否 能用过滤的方法分能 能 不能 不能 离吗 是溶解还是没有溶没有溶没有溶解 溶解 溶解 解 解 根据以上实验，总结什么情况下物质才溶解：溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。
新教科版四年级科学上册第二单元知识点测试卷 姓名： 1、（ ）用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。
2、过滤时，漏斗颈的底端（ ）烧杯的（ ），过滤时要使液体沿着（ ）慢慢流入漏斗内内环式高粘度泵，漏斗里液体的液面要（ ）于滤纸的边缘。
3、溶解指物质（ ）（ ）分散在水中，不会（ ），也不能用（ ）的方法把溶液中的物质分离出来。 4、胶水放入水中，开始（ ），经过充分搅拌，会（ ），因此，胶水能（ ）在水中。
5、把食用油加入水中，食用油会（ ），说明食用油不能（ ），在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油（ ），这说明食用油在加入洗洁精后（ ）。
6、不同物质在水中的溶解能力是（ ）的，一些气体（ ）溶解于水。食盐的溶解能力比小苏打（ ）。
7、水除了能溶解固体和（ ）之外，还能少量的溶解（ ）、（ ）等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。
8、物质在水中的溶解速度跟（ ）、（ ）、（ ）有关。水果糖在水中快速溶解的方法：①（ ）②( )③ ( )。
9、汽水中的气体是通过CYB稠油泵（ ）或（ ）方法溶解的。
10、水能溶解（ ）（ ），还能少量的溶解（ ）（ ）。
11、物质在水中的溶解是有一定（ ）的，如100毫升水大约能溶解（ ）克食盐。
12、溶解在水里的食盐可以用（ ）的方法进行分离。 13、酒精灯的火焰分为（ ）（ ）（ ）三个部分，（ ）的温度最高，（ ）的温度最低，我们用酒精灯的（ ）进行加热。
14、浓盐水的底部有未溶解的食盐，可以用（ ）的方法让它溶解。
15、食盐溶解与水的过程是一个（ ）的过程。
16、酒精灯用完要熄灭时，应该用（ ）将其盖灭。绝对禁止用
（ ）吹灭火！ 17、酒精灯中的酒精万一洒出后燃烧，不要惊高粘度齿轮泵慌，可用（ ）或（ ）扑灭。
18、青少年应该饮用的水是（ ）。因为长期饮用纯净水会减
少人体
对矿物质的摄入，长期饮用矿泉水会使体内某种元素摄入过量，造成
肾结 石等病症。
实验一：制定一个“100毫升水能溶解多少克食盐？”的研究计划。 要研究的问题： 研究地准备（实验材料）： 研究方法：
1. 2、
3、
4、 。
研究结论： . 实验二：“胶水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解吗”实验你是怎样完成的？
你的预测： 。 实验过程：
① 。② 。③
液体之间的溶解记录表 溶解过程 胶 水 醋 酒 精 怎样进入到水中 在水中怎样扩散 是否溶解 食 用 油 实验结论： 。 往食用油中和水的混合物中加入少量的洗涤剂，震荡后食用油会（ ）。
实验三：回忆课上做过的：不同物质在水中的溶解实验，完成： 面粉 沙 食盐 高锰酸钾 能否看见颗粒 分布是否均匀 是否有沉淀出现 能用过滤的方法分离 吗 是溶解还是没有溶解 根据以上实验，总结什么情况下物质才溶解：
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