港口规划与布置教案
1．教学目的
本课程是港口航道与海岸工程专业学生的一门必修专业课，本课程的任务是使学生通过学习本课程系统掌握海港港口的组成和分类、港口陆域和水域的组成及总体规划与布置、码头组成与分类、泊位数的确定、各类装卸工艺流程等。了解港口选址、环境评估方法、河港的选址及规划与布置。为将来从事港口、码头建设等工作奠定理论基础。 2．课程性质
本课程为港口航道与海岸工程专业的专业必修课。先修课程为《水力学》、《土木工程制图》、《河流动力学》、《港口装卸机械》。 3．教学对象
港口航道与海岸工程专业（含国际土木工程管理方向）的本科学生。 4．授课方式
课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。 5．考核方式
闭卷笔试、考查；总成绩评定中，辅以平时课堂表现及作业完成情况结合考核。 6．相关课程
先修课程为《水力学》、《土木工程制图》、《河流动力学》、《港口装卸机械》，后续课程有《港口水工建筑物》、《渠化工程》、《水运工程施工》、《施工组织与概预算》等。
7．课程总学时
26个学时，具体分配详见教案实施。 8．选用教材
《港口规划与布置》，洪承礼主编，人民交通出版社，1999 9．主要参考书
［1］《港口规划与布置》，洪承礼主编，人民交通出版社，1995
［2］《海港总平面设计规范》，中交水运规划设计院等主编，人民交通出版社，北京，1999
港口规划与布置教案实施
课题 教学要求 重点 难点 教学方式 授课要点 第一章 绪论 港口组成、分类 港口组成 课堂讲授、多媒体教学 1． 五大交通运输方式的简介及其相互关系； 2． 水运特点； 3． 国内外水运的发展历史与现状； 4． 港口组成：港口水域的组成；港口陆域的组成；港口五大作业系统； 5． 港口分类：（1）按功能、用途分类有商港、渔港、工业港、军港和旅游港；（2）按地理位置分类有：海港、河口港、河港和运河港。 课后任务 复习本堂课内容，并预习第二章。
第1次课 重点掌握港口组成、分类；了解水运的特点及其发展历史与现状 港口规划与布置教案实施
课题 教学要求 重点 难点 教学方式 授课要点 第二章 港口营运与船舶 第2次课 掌握港口腹地、港口吞吐量预测方法、船舶尺度与吨位间的转换关系；了解港口货种分类与作业方式、船舶类型。 港口腹地、港口吞吐量预测方法 港口吞吐量预测方法 课堂讲授、多媒体教学 1． 货种与装运方式；集装箱尺寸； 2． 货物分类与港内作业方式； 3． 港口腹地：（1）直接腹地；（2）中专腹地； 4． 港口吞吐量、通过能力、吞吐量预测方法； 5． 船舶尺度：（1）船型尺度；（2）结构尺度。 6． 船舶吨位：（1）容积吨位；（2）重量吨位；（3）各种吨位间的关系。 7． 船型； 8． 船舶营运：（1）船舶营运费；（2）船舶待泊费。 课后任务 复习本堂课内容，并预习第三章。布置腹地经济运距计算题一道。
港口规划与布置教案实施
课题 教学要求 重点 难点 教学方式 授课要点 第三章 自然条件对港口的影响 掌握影响港口建设的，了解河口条件对港口的影响。 气象、海象条件对港口的影响。 泥沙移动临界水深 课堂讲授、多媒体教学 1．影响港口建设的气象因素： （1）风：风对船的作用力计算公式；水面上船体投影面积公式；风力作用点和作用方向估算。 （2）雨；（3）雾；（4）冰； 2．影响港口建设的气象因素： （1）潮汐：特征潮位取值；深度基准面。 （2）波浪：波高、波向分布、波浪破碎带分布、波浪引起的泥沙运动公式。 （3）海流； （4）河口条件对港口的影响。 课后任务
复习本堂课内容，并预习第四章。布置泥沙移动临界水深计算题一道。 第3次课 港口规划与布置教案实施
课题 第四章 码头分类与码头泊位数确定 第4次课
港口规划与布置教案
