探究高中政治科目课堂设计的优化

探究高中政治科目课堂设计的优化

李文静

【期刊名称】《速读（上旬）》 【年(卷),期】2015(000)004

【摘要】在课程改革的大背景下，政治科目的课堂教学应该在教学方式、教学内容、教学引导上做些行之有效但又不失新意的变化。对于经济生活、政治生活、文化生活与哲学等专题的学习中，由于专题内容涉及面的广泛性，学习难度有所提升。如果没有有效的政治科目课堂设计的优化，很难让学生对政治学习保持着持续的新鲜感。教师在教学过程中，合理的变更教学方法，转变教学思路，对激起学生对政治科目的学习兴趣，提升学生参与教师政治课程教学的积极性有着很重要的作用。 【总页数】2页(69-69,70)

【关键词】政治科目;课堂设计;优化 【作者】李文静

【作者单位】072150 河北满城中学 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】

1.高中政治学科优化课堂设计探究 [J], 张华

2.优化课堂教学设计渗透心理健康教育--关于高中政治课教学中优化课堂教学设计渗透心理健康教育的探究 [J], 张强 3.探究如何优化高中政治课堂教学 [J], 庹汉忠

4.教学设计精细化课堂效益最大化——关于高中政治学科优化课堂设计提高教学效益的探究 [J], 张强

5.教学设计精细化 课堂效益最大化——关于高中政治学科优化课堂设计提高教学效益的探究 [J], 张强

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