架起友谊之桥主题班会 全艳:尊敬的老师: 李顺梦:亲爱的同学们: 合:大家晚上好! 全:同学们我们有了亲情向往爱情那么我们还缺少什么呢?(友情) 李:对 ,是的,
今天呢 ,就让我们大家共同来讨论“友情”这一话题 全:李顺梦 ,你知道马克思与恩格斯的故事吗? 李:当然知道 ,当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力去帮助他,是马克思度过了难关,而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅然放下手里的工作全力去帮助他,他们共同完
成了这部世界瞩目的巨作。 全:是啊!马克思和恩格斯在工作和生活上建立为大的友谊。 李:如果你想拥有一份友
谊 ,那么先得学会交友。 全:同学们 接下来就让我们共同讨论一下你们的交友原则是什么?一般都会交什么样的
朋友?大加思考三分钟 然后我们以开火车的形式提问回答。 (学生回答问题) 李:是啊 看来我们班的同学在交友这方面都狠狠滴留了一手啊!做的都蛮好的嘛。那么下面 就请一些同学带着你的好朋友上台来跟我聊聊 说说你们为什么会成为好朋友,或朋友
之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。 (自由回答) 全:我们再次把热烈的掌声送给他们,对 ,朋友之间 难免会有磕磕碰碰。同学们 我相信周华健的《朋友》这首歌 大家都听过吧,接下来就请同学们走到自己好朋友的面前拉着他
们的手 共同唱响《朋友》这首歌吧! 李:从大家温暖的歌声里 我听出了同学们浓烈的友谊之情,那么就让我们共同珍惜这段来之不易的友情吧! 全:首先,在这里给大家深深的说声抱歉,在没有经过你们同意的情况下,借用了你们
的照片,偷偷的做了一个属于我们班全体同学的回忆,请大家原谅,接下来请欣赏ppt。 李:或许画面做的并不精致,或许做的有一些不到位,或许也有你们值得回忆的,那么,
不管怎样,在接下来的日子里,请大家彼此珍惜此段感情吧! 全:今天我们客串了一个敏感话题:异性之间有真正的朋友吗?应如 何把握界限与分寸呢?请大家以小组讨论的方式思考几分钟。 (小组代表回答) 李:由于时间问题,刚刚呢,只有一小部分的同学分享了自己好朋友之间的故事,那么
下来就请我们同学把自己相对朋友说的话,记录在一个小卡片上吧,待会交给我们。 (收上卡片,贴在主题班会区域) 全:活动总结:分清真朋友假朋友,益友和损友,把握异性交往的界限与分寸,明确交友的原则。
合:同学们,此次班会到此结束,再见! 篇二:友谊主题班会活动方案 友谊主题班会活动方案 >方案一:友谊主题班会>活动方案 活动时间:20xx年11月25号 活动地点:高三(2)班 参加人员:高三(2)班全体师生 设计形式:以同学的互动为主,穿插些小游戏班会目的:藉此主题班会,帮助同学们增强珍惜友谊的意识,增进同学之间的沟通交流,进而增强班集体的凝聚力,>高考并肩作
战。 引入主题:(放背景音乐那些花儿)主持人念:高中是我们 人生最美阶段,这时期我们拥有最美好的青春,拥有最朴素的容颜,最重要的是我们拥有将拥有最珍贵的回忆,记忆里的朋友们是最真最美的!再过不久我们就奔赴那场没有硝烟的战场,然后我们就将各奔东西,追寻着各自的梦想。那么我们是否该好好珍惜高中阶段的
最后时光呢? 活动流程: 环节一:主持人致词,班会开始 环节二:由同学回忆和朋友一起的温馨瞬间,与同学做过让自己最感动的事。用多媒体
观看我们一起的点滴回忆由学生观看flash片段,回忆相处走过的点点滴滴。 环节三:送礼物 由同学亲手制作的小礼物(不提倡购买)互相赠送,表达在一起三年的感情,留作纪念。
可以是卡片,纸鹤等。互写一些勉励的话。 环节四:游戏互动环节 环节五:大家一起跳兔子舞 环节六:让那些心里有疙瘩的同学借此机会冰释前嫌 收尾工作:环节一:老师>总结 环节二:同学们以最快的速度把桌椅讲台回复原样 请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!希望你们永远记住今天,记住彼此,
记住高三(2)班。 游戏材料: 开火车 游戏规则: 1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。 2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:开呀开呀开火车,北京的火车就要开。大家一起问:往哪开?你说:上海开。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:上海的火车就要开。然后大家一起问:往哪开?再由这个人选择另外的游戏对象,
说:往某某地方开。 3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。 抢椅子 游戏规则: 1、椅子朝外摆成一个小圈,人数比椅子总数多一个 2、音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰 3、去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜盲人与拐杖 游戏规则: 1、当场选六名同学,三男三女,男生当盲人,女生当拐杖,由拐杖引导盲人越过障碍,
但引导过程中拐杖不能说话。 2、绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。 3、路障设置摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。 方案二:友谊主题班会活动方案 1)活动时间:20xx年10月24号 2)活动地点:教学楼b座308教室 3)参加人员:商务112全体师生 4)设计形式:以游戏的形式,使学生在玩的过程中去发现游戏的内在含义。并通过分享
游戏>心得体会来揭示本次主题班会的目的。 5)班会目的:使学生学会如何经营友谊,使友谊更长久更牢固,增进同学之间的沟通交
流,进而增强班集体的凝聚力。 6)活动流程: 环节一:主持人致词,班会开始 环节二:观看电子相册 由学生观看电子相册,回忆相处的点点滴滴。 环节三:通过玩游戏、听故事、看视频、议漫画等方式学习《交友葵花宝典》四大秘笈 环节四:合唱《朋友》 环节五:结束致辞。 班会具体过程: (一)播放相片影集 主持人:从开学到现在,大家已经认识了快2个月了吧?那么在我们这个班集体中,你是否已经找到了一些较好的好朋友了呢?相信大家或多或少找到了一些朋友了。那么,如何
经营友谊,使友谊更长久更牢固呢? (二)学习《交友葵花宝典》篇三:2015友谊主题班会活动方案 2015友谊主题班会活动方案 方案一:友谊主题班会活动方案 活动时间:20xx年11月25号 活动地点:高三(2)班
参加人员:高三(2)班全体师生 设计形式:以同学的互动为主,穿插些小游戏班会目的:藉此主题班会,帮助同学们增
强珍惜友谊的意识,增进同学之间的沟通交流,进而增强班集体的凝聚力,高考并肩作战。 引入主题:(放背景音乐那些花儿)主持人念:高中是我们 人生最美阶段,这时期我们拥有最美好的青春,拥有最朴素的容颜,最重要的是我们拥有将拥有最珍贵的回忆,记忆里的朋友们是最真最美的!再过不久我们就奔赴那场没有硝烟的战场,然后我们就将各奔东西,追寻着各自的梦想。那么我们是否该好好珍惜高中阶段的最后时光呢? 活动流程:
环节一:主持人致词,班会开始 环节二:由同学回忆和朋友一起的温馨瞬间,与同学做过让自己最感动的事。用多媒体观看我们一起的点滴回忆由学生观看flash片段,回忆相处走过的点点滴滴。 环节三:送礼物 由同学亲手制作的小礼物(不提倡购买)互相赠送,表达在一起三年的感情,留作纪念。
可以是卡片,纸鹤等。互写一些勉励的话。 环节四:游戏互动环节 环节五:大家一起跳兔子舞 环节六:让那些心里有疙瘩的同学借此机会冰释前嫌 收尾工作:环节一:老师总结 环节二:同学们以最快的速度把桌椅讲台回复原样 请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!希望你们永远记住今天,记住彼此,记住高三(2)班。 游戏材料: 开火车
游戏规则:
1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。 2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:开呀开呀开火车,北京的火车就要开。大家一起问:往哪开?你说:上海开。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:上海的火车就要开。然后大家一起问:往哪开?再由这个人选择另外的游戏对象,说:往某某地方开。
3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。 抢椅子 游戏规则:
1、椅子朝外摆成一个小圈,人数比椅子总数多一个 2、音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰 3、去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜盲人与拐杖 游戏规则:
1、当场选六名同学,三男三女,男生当盲人,女生当拐杖,由拐杖引导盲人 越过障碍,但引导过程中拐杖不能说话。 2、绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。 3、路障设置摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。 方案二:
友谊主题班会活动方案
1)活动时间:20xx年10月24号 2)活动地点:教学楼b座308教室 3)参加人员:商务112全体师生 4)设计形式:以游戏的形式,使学生在玩的过程中去发现游戏的内在含义。并通过分享
游戏心得体会来揭示本次主题班会的目的。 5)班会目的:使学生学会如何经营友谊,使友谊更长久更牢固,增进同学之间的沟通交
流,进而增强班集体的凝聚力。 6)活动流程:
环节一:主持人致词,班会开始 环节二:观看电子相册
由学生观看电子相册,回忆相处的点点滴滴。 环节三:通过玩游戏、听故事、看视频、议漫画等方式学习《交友葵花宝典》四大秘笈 环节四:合唱《朋友》 环节五:结束致辞。 班会具体过程: (一)播放相片影集 主持人:从开学到现在,大家已经认识了快2个月了吧?那么在我们这个班集体中,你是否已经找到了一些较好的好朋友了呢?相信大家或多或少找到了一些朋友了。那么,如何
经营友谊,使友谊更长久更牢固呢? (二)学习《交友葵花宝典》 一、秘笈一:主动热情
学习方式:玩游戏——击鼓传花 主持人:现在来玩一个游戏,让大家有机会上台表现一下自己,使更多同学更好地了解
你、认识你。这个游戏的名字叫——击鼓传花。 1、游戏道具:纸花、音乐、抽签用纸条 2、游戏规则:由老师播放一首歌,同学们开始传递一束花,当老师暂停歌曲时,物品停
在谁手中,那位同学就获得上台表演的机会(要求该同学叫上自己的好朋友一起表演)。 3、表演规则:抽签接受一种表演。 1)唱一首歌(自选)。
2)有感情朗诵一段话(4选1)。 (玩3-4次) 主持人:这个游戏就先玩到这,刚才运气好的同学也已经上台展示过自己了,相信大家
也能明白交友要主动、要热情这一秘笈了吧! 二、秘笈二:理解宽容
学习方式:听故事——经典友谊故事 主持人:接下来我们来学习交友秘笈二:理解宽容(ppt),我们通过一个经典的友谊故事来理解。
(教师讲解ppt中经典友谊故事,学生听完后自由发言从故事中学到了什么) 主持人:最后一段话说得特别好,伤害往往是无心的,帮助却是有心的。我们应该学会 理解、学会宽容。不要因为一些小摩擦、小误会就互不理睬。要学会站在对方的角度上
想想,互相谅解,保持着一颗宽容的心,你便会交到更多真诚的好朋友。 三、秘笈三:关爱互助
学习方式:看视频——教师原创视频 主持人:接下来我们来学习交友秘笈三:关爱互助(ppt),我们来看一段视频,这段视
频是我和我的几个同学一起拍摄制作的哦。 (播放视频) 主持人:视频中我和我的好朋友因为一点小事而吵架(将视频拉到1:40处播放),吵架后我们心情都不好,我朋友不小心把脚也弄伤了,下楼梯因脚伤把书掉了,我不由自主得过去帮忙。事后静下心来回忆到之前的点点滴滴,内心已相互谅解。篮球训练中朋友拿水给我喝、帮我擦汗,这就是互相关爱互相帮助,我们就又成了好朋友。这段视频告诉了我们,好朋友要相互理解宽容,更要相互关爱和帮助。例如,有同学身体不舒服,我们可以去看看有什么需要帮助的;大家都在认真学习,我们应该保持安静以免打扰到其它同学;同学之间产生了一点小矛盾,不能动不动就骂人打架。只有懂得关爱和帮助别人,才能拥有更多的朋友。 四、秘笈四:团结协助
学习方式:议漫画——两驴吃草 主持人:学完前3个交友秘笈了,我们来看看最后一个秘笈:团结协助(ppt)。 (ppt
先由学生自己观察漫画,自主发言漫画里讲了什么,给了我们什么启示) 主持人:在现在这个社会中,随着竞争的日益激烈,人与人的关系变得越来越淡薄,我行我素,以自我为中心,以自己的利益为半径画圆的人也越来越多,而且这种观念也正向我们学生蔓延。有些同学在和朋友的交往中,遇到什么事情都只考虑自己的利益,不懂得与朋
友团结协助,这样不仅会伤害到你们之间的友情,更可能使你做不成很多事情。 五、回顾交友四大秘笈
(ppt主持人带领学生一起回顾《交友葵花宝典》四大秘笈) (三)结束
一、合唱——《朋友》 主持人:最后,让我们共同演唱周华健的《朋友》,在歌声中结束我们这次班会课。(播
放《朋友》mv,全班同学一起合唱,教师用audition软件对合唱进行录音) 二、主持人总结 主持人:通过这次班会,相信大家已学会了如何更好地经营友谊,如何使友谊更长久、更牢固了吧。记住交友四大秘笈,你就能交到更多好朋友!希望在往后将要一起走过的日子