4.线描画中的黑白对比
教学目标:
1.通过学习了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。 2.能以线为主画一幅有黑白对比效果的画。
3.通过学习活动，培养学生审美情感以及对美术学习的兴趣。
教学重点:
线描画中的黑白对比知识及造型手法。
教学难点:
如何以线为主画一幅有黑白对比效果的画。
教 学 设 计
一.激趣导入。
1.播放视频。问题：这些动物它们在色彩上有什么相同点吗？
2.播放日常生活用品的ppt。提问：黑白对比的图片给我们带来什么样的视觉感受？
3.（1）导语：强烈的视觉感受正是黑白两色带给我们的。今天我们来进一步感受这种美。
（2）板书课题：4线描画中的黑白对比
二.初步观察分析。
观察作品《门神》，分析线描画中的黑白灰对比。 1.这幅画用什么绘画语言进行造型表现的？ 2.这幅画有没有黑白对比？在哪？
3.除了这两处黑白对比，还有没有其它黑白对比？用什么方法表现的。
三教师演示。
1.教师演示，用线条疏密变化形成不同的的灰，产生更加丰富的对比层次。 2.教师小结：这种不同层次的黑白对比就形成了画面中的黑白灰。正因为加入了不同层次的灰，使得画面的层次更加丰富。
四、深入探寻。
细致观察《斗鱼》线描作品。
1.这幅作品除了使用线条以外，还运用了那些绘画语言？ 2.画面中是如何通过点线面的组织排列，体现黑白灰对比的？ （1） 点线面分别是怎么组织的？ （2） 点线面应用的位置？
3.教师小结：在作品中仅用点线面其中一种艺术语言去表现，黑白灰关系显得很单一，只有它们彼此穿插，灵活运用，才能创作出一幅效果丰富的好作品。
五.艺术实践。
1.时间要求：合理运用点线面等造型元素，完成一幅以线描为主的体现黑白对比的画，并能够体现出黑白对比的美感。 2.出示不同种类的点线面。 3.教师巡视指导。
六.展示评价。
1.引导学生展示作品。 2.师生评价。
（1） 哪些作品的黑白灰表现得最巧妙。 （2） 你在绘画过程中是怎样处理各种灰色的？
七．课后拓展。
欣赏《八十七神仙卷》。
板书设计：
点 疏密
线 疏密
面 黑白色块对比
穿插使用
层次感、 节奏感 、表现丰富
六年级上册美术教案-第4课 线描画中的黑白对比 ▏人美版 (6)
