五年级体育与健康教案
时间： 第一周第一课时 总课时：第一课时 教学 (室内课) 1：引导课，怎样上好体育课。 内容 教学 1、使学生了解本学期的要求。 目标 2、明确上好体育课的目的和意义，按要求上好每堂体育课。 重点难点 教学教学内容 过程 开 始 部 分 一、 唱歌： 二、 师生问好： 三、 宣布本次课的内容和任务： 四、 点名； 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 教师活动 学生活动 组织方法 度 间 组织教法和学生练习 强时 小 10
基 本 部 分 一、怎样上好体育1、 教室讲解语言要清课 晰。 1、 上课要穿运动2、 要求： 鞋，不要穿皮①、学生认真遵守纪律。 鞋、凉鞋 ②、养成良好的坐立行2、 着装：运动服或的正确姿态。 校服，不穿牛仔③、能够自觉做到无故服，坚硬无弹性旷课，迟到，有事要请的衣服 假。 3、 课前准备好饮 用水 4、 身上不携带金1、 教师讲解游戏的方属、锐利小物品 法和规则。 5、 要听从体育教2、 教师做示范。 师的安排与口3、 学生练习和游戏。 令 6、 安全要注意，爱护体育器材 二、游戏 组词接力 分组进行 一、总结本次课的情况。 二、下课。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1、 学生认真听讲游戏方法和规则。 2、 学生练习。 学生进行游戏 小 2 6 小 结 束 部 分 1、 教师指出本节课的学生按教室的座位坐优点与缺点 2、师生再见 好。 小 4 场地 器材 预计练习密度 30%
五年级体育与健康教案
时间：第一周第二课时、第三课时 总课时：第三课时 教学 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 内容 1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 教学 2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
目标 重点通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 难点 教学教学内容 过程 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、 小游戏； “抓人” 2、 小型徒手操。 专项准备活动。 组织教法和学生练习 教师活动 学生活动 组织方法 强时度 间 小 26 10 开 始 部 分 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 教师带领学生一起做游戏。 4、 教师讲解徒手操的动作和要求。 5、 师生一同练习。 组织： 1、 学生站成四列横队。 ××××× 2、 学生和教师一同做游××××× ××××× 戏。 3、 学生认真听讲看示××××× ◎ 范。 4、 学生精神饱满。 队型 四列横队，体操一、队列队形： 1、集中注意力联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、变换队形 ；重点：动作自然，协凋准确。 难点：重心前后稳定，节奏一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 1、 教师讲动作方法和要领。 2、 教师做正确的示范。 3、 教师个别指导。 4、 找好学生做表演。 1、 教师讲解游戏方法和规则。 2、 教师做正确示范。 5、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听动作方法和要领。 2、 学生练习。 3、 分组练习。 4、 动作一致，精神饱满。 1、 学生认真听游戏方法和规则。 2、 学生练习和比赛。 3、分组比赛。 中 基 本 部 分
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