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【奥鹏】[福建师范大学]福师《现代教育技术》在线作业一 试卷总分:100 得分:100
第1题,（）是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料，进行量化处理后，作出学生学习情况的价值性判断。 A、教学大纲
B、学习者特征分析 C、学习评价 D、教案
第2题,教学设计所面对的问题目标状态，是由（）的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。 A、学生 B、教师 C、教材 D、教学大纲
第3题,________，经照相曝光并冲洗后，得到彩色负像的底片。 A、彩色负片 B、彩色正片 C、彩色反转片 D、分色片
第4题,制定（），就是依据前面分析的材料，选择和调整教学模式，设计具体的教学过程，形成实施的学习结构。 A、教学策略 B、教学计划 C、教学方案 D、教学大纲
第5题,()环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。 A、分析教学大纲 B、分析学生特征 C、制订教学目标
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D、实施教学评价
第6题,拉斯威尔（H. Lasswell）的传播理论可以概括为（）的传播模式 A、4H B、5W C、3H D、6W
第7题,人本主义心理学之父指（） A、罗杰斯 B、马斯洛 C、布鲁纳 D、乔姆斯基
第8题,范例教学是（）提出的 A、加涅 B、布卢姆 C、布鲁纳 D、克拉夫基
第9题,\掌握学习\教学模式由()个环节组成。 A、5 B、2 C、3 D、4
第10题,教育技术的英语是（） A、Educational Technology B、Educational Communication C、Audio-Visual Education D、Visual Education
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第11题,以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于________。 A、表演型 B、图解型 C、讲授型 D、演示型
第12题,多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于________。 A、集成性
B、影像质量更好 C、具有交互操作 D、表现内容更丰富
第13题,我国使用________彩色电视制式。 A、PAL－I制式 B、SECAM制式 C、NTSC制式 D、PAL－D制式
第14题,\经验之塔\是由（）提出的。 A、斯金纳 B、夸美纽斯 C、霍邦 D、戴尔
第15题,按照智力特性的复杂程度，________不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。（ ） A、知识 B、理解 C、思辨 D、应用
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第16题,（）认为\学习得自观察与模仿\。 A、桑代克 B、斯金纳 C、班杜拉 D、乔姆斯基
第17题,在课堂教学中，通常用________来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。 A、结构化观察 B、问卷调查 C、形成性练习 D、总结性测验
第18题,在一个校园内构建计算机网络，一般属于________。 A、局域网 B、都市网 C、广域网 D、因特网
第19题,以下文件格式中，________属于声音文件。 A、.WAV B、.JPG C、.BMP D、.AVI
第20题,操作条件作用学习理论的代表人物是（） A、桑代克 B、斯金纳 C、班杜拉 D、乔姆斯基
第21题,教育技术的根本目的是()
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A、追求教育的最优化 B、改进教学技术 C、引进各种媒体 D、促进教育改革
第22题,教师以讲解、显示、演示、表演等形式向一定规模的学生群体传授教学内容，一般在教室、实验室、实地现场等场合进行的模式是（） A、集体教学 B、个别教学 C、小组教学 D、远程教学
第23题,（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。 A、广播教材 B、纸质教材 C、电视教材
D、多媒体计算机教材
第24题,教育技术的研究对象是________。 A、教育科学
B、硬件技术及软件技术 C、信息技术
D、学习过程与学习资源
第25题,以下四大网络中，________是中国目前最大的Internet网用户群。 A、中国公用计算机网CHINANET B、中科院中国科技网CSTNET C、中国教育科研网CERNET D、中国金桥信息网CHINAGBN
第26题,中央广播电视大学创办于（）
18秋[福建师范大学]《现代教育技术》在线作业一2
