在起跑线上，对小学教师和学校的要求越来越高，而且小学教育行业已经到达了基本饱和状态，所以岗位竞争力大，且薪资水平中等。 （四）学校环境
师范类学校，接受关于教育专业方面的知识更多。 （五）家庭环境
民主的教育方式，让我从小得到尊重，有很好的思考能力，并且家庭关系和睦。所以我在做职业决策时，能较好地结合自身的条件，并会充分考虑家人的意见。家庭资源一般，家庭经济压力一般。
四、职业探索
（1）职业目标
我的职业选择：第一是小学教师；第二是幼儿园教师；第三是自己创业。 我的选择路径：专升本
职业选择一
小学教师 SWOT分析
我的优势：（Strengths）在大学期间，我学到了关于这方面的专业知识，我执行能力强，有耐心和责任心。
我的弱势：（Weaknesses）社会经验不足，同期毕业人数多，同等水平或比自己更高水平，更高学历的大有人在。
我的机会：（Opportunities）大三有实习的机会，大二可能有见习的机会，可以专升本考到心仪的院校。
我面临的挑战：（Threats）学习成绩不够优秀，专升本英语要过四级，选择的学校最后只能是一个，而且机会只有一个，所以竞争很激烈。将来面对的对手是江西省各个专科院校的优秀应届毕业生，而且小学教育这个职业要通过教师资格证，普通话等级考试，计算机等级考试。
决策分析：生活总是不断变化的，不管遇到什么改变，我们都要冷静思考。根据实际情况分析自己，不断调整自己，这样才能成为更好的自己。但不管如何，我在未来的大学生活都要好好学习，把该考的证都考到，虽然达到目标有一定的难度，但我相信自己一定能达到目标。
职业选择二
幼儿园教师 SWOT分析
我的优势：（Strengths）在学校学习的小学教育专业知识面比较广，可以了解到这个职业的专业知识，而且实习可能会去幼儿园。
我的弱势：（Weaknesses）毕竟不是专业的，将来工作时会有更专业的学生一起应聘，竞争较大。
我的机会：（Opportunities）国家开放二孩政策，相应的幼儿园会增多，就业机会较大。
我面临的挑战：（Threats）要面对家庭的压力，毕竟在她们眼里小学教育就应该教小学而不是教幼儿园。
决策分析：如果真的最后选择了这个专业，我会和家里人沟通解决她们的思想问题，同时，会在就业期间努力提升自己的能力。
职业选择三
自己创业 SWOT分析
我的优势：（Strengths）一方面具有敢想敢做，勇于拼搏，不怕失败的潜质；另一方面文化知识水平较高，因此很容易接受新事物，对事物具有较强的领悟能力，对于创业能有较新颖的想法。
我的弱势：（Weaknesses）缺乏创业经验，在创业过程中实践经验不足，缺少经营管理经验和市场观念，可能会急于求成，而面对创业中的挫折和失败时，容易消沉，放弃。
我的机会：（Opportunities）第一，为了缓解毕业生的就业压力，国家对大学毕业生自主创业有优惠的政策，这是大学生创业的最好机会，为社会作出贡献，而又实现自我价值。第二，我在外读完书后，是要回到父母身边去的，我家那里目前经济还没有完善，可以抢占先机，而且那里家里人脉比较广，对我创业有帮助。 我面临的挑战：（Threats）首先是父母的不赞成，她们觉得女孩子不应该那么拼，找一个相对来说稳定且轻松的职业，自己创业太辛苦。
决策分析：创业是很有难度的一个职业，但也是我深思熟虑的结果。如果一旦选
择了这个目标，我一定会尽自己最大的努力去完成它，从而成就出最出色的自己。青春，就要面对挑战，生活才会更加精彩，我会努力的。
五、行动计划
（1）大学期间的行动计划
接下来的大学生活中，一方面要稳定自己的基础，另一方面要把重心转移到专业课的学习上，力争在专业课上达到最好状态。重点以通过英语四级考试、计算机等级考试、普通话等级考试、小学教师资格证考试和专升本考试为目的展开学习。主动参加对专业课的学习，多锻炼相关方面的技能，如多用基础办公软件，练字和练胆子等。假期从事社会工作，去外面积累工作经验，增加社会阅历，体验挣钱乐趣，从挫折中总结原因，学会更好的好做人。 （2）职场适应计划
刚开始工作时必须先适应工作环境，必须使自己了解文化，处事方式，是自己更快的投入到工作中去。多听多看，少说多做。对于自己不熟悉不明白的东西应该想办法去验证，比如向老员工请教等方法。在熟悉了自己的工作之后，要不断积累自己的工作经验，培养自己吃苦耐劳的精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。 （3）长期发展计划
通过几年的实际工作经验,建立广泛的社交范围。具备应付突发事件的能力和更深更广的视野,也必须建立敏锐的危机处理能力。在工作时提高自己的专业能力，以后有更好的教师资历，更多的教学经验。
六、大学三年计划的具体实施步骤
（1）大一主要是适应从高中这个过渡阶段,适应大学生活,找到大学的学习方法,并且制定大二的学习计划;学习方面还是要跟的老师走,专心听课,认真复习,过英语四级和计算机一级和准备普通话等级考试。
（2）大二主要是专业课的学习,熟练的掌握专业知识,在各方面提升自己的能力;同时准备教师资格证考试和专升本考试。
（3）大三的时候我们因努力锻炼自己和挑战自己,争取更大的进步,为自己以后找工作提前作好准备，通过专升本考试，和教师资格证考试。
七、自我监控
（1）评估的时间
在一般情况下,每年年初,我会为自己定制好一年的总目标,每月月末进行总结。实际过程中若有变动,按实际情况逐渐变动,修改或重新制定相关计划,确保自己的规划有效实施。 （2）评估的内容
实施策略评估:计划往往赶不上变化,我必须对自己的职业进行合理的定位,并不断加以调整,致力于自己能够实现的工作。通过实情了解情况,熟悉周围的事物,确保自己规划的可行性,才能更好的实现自己的理想。 （3）职业路径评估
在工作初期,若我没有找到合适的工作,我会先去幼儿园当教师，慢慢积累经验，并等待机会。
当工作后,若我发现自己不适合自己所从事的工作,我会果断的选择其他职业方向发展。
在工作之后,若我不能很好的适应工作的环境与管理,我会选择自己创业。 （4）职业目标评估
我个人觉得自己的职业目标还是比较可行的,一方面我的专业与它有密切相关性。另一方面,我对这个职业还是比较感兴趣的。我会好好努力，可计划定好固然重要,但更重要的是要具体实施并取得成效,只说做到头来只是一场空。
八、结束语
职业生涯规划是步入社会的开始，我们拥有良好的职业生涯规划才能尽可能的比别人少走弯路。在这份职业生涯规划之前我对自己的未来仅仅只是限于一个模糊的框架，也没有为未来出现的意外做出假设，想当然的认为自己学的是小学教育，未来只有这一个选项。通过这次职业生涯规划，我理清了思路，看清了前方的道路，知道自己该往哪方面努力，也为未来的意外做了准备。制订了这份职业生涯规划书，我将以此为新起点，不断充实自己，做好迎接挑战的准备，努力抓住一切成长的机会。精彩的人生，从现在做起！
大学生职业生涯规划书 - 图文
