考研是我一直都有的想法,从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴,可是也许是学习方法的问题,自己的学习效率一直不高,后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划,并且按照计划复习。
于是回到学校以后,制定了第一轮复习计划,那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来,身边还是有一些朋友没有走到最后,做了自己的逃兵,所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长,希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料,可自行下载,大家请看到最后。 温州大学设计学专业初试科目: 101思想政治理论 201英语一 626中外设计史 829设计基础 考试大纲: 参考书目:
1、《设计概论》,吕杰锋、叶芳主编,高等教育出版社,2014年 2、《中外设计史》,余玉霞等编著,辽宁美术出版社,2014年 先说英语吧。
词汇量曾经是我的一块心病,跟我英语水平差不多的同学,词汇量往往比我高出一大截。从初中学英语开始就不爱背单词。在考研阶段,词汇量的重要性胜过四六级,尤其是一些熟词僻义,往往一个单词决定你一道阅读能否做对。所以,一旦你准备学习考研英语,词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。
考研到底背多少个单词足够?按照大纲的要求,大概是5500多个。实际上,核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。单词如何背?在英语复习的前期一定不要着急开始做真题,因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下,做真题的效果是非常差的。刚开始复习英语的第一个月,背单词的策略是大量接触。前半月每天两个list,大概150个单词左右,平均速度大概1分钟看1个,2个半小时可以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。
历年的英语真题,单词释义题都是高频考点,这一点在完型中体现的非常突出,不仅是是完型,其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目,掌握了高频单词,对于做题的帮助还是非常大的,英语真题我用的是木糖英语真题手译。
进入第二个月开始刷真题,单词接触的量可以减少,但是对于生疏词应该进行重点的记忆,一天过1个list(75个单词)。一定记住的有两点:①背单词不需要死记单词的拼写!②多余的方法无用,音标法加上常用的词根词缀就能搞定考研英语的词汇!
9月开学后,专业课的学习进入白热化的阶段。英语学习的重中之重变成了
真题阅读。这个时候单词的学习时长应该逐渐减少(根据自身情况)。我在9月大概是每天1个半小时左右,内容是标记的生疏单词,每天看两个list的生疏单词。这样9月可以再过两遍单词。
10月和11月是生理和心理都最累的阶段。这个阶段英语学习的重点仍旧是真题阅读。恢复到一天看一个list的状态,我相信到这一阶段看单词的感觉已经大不一样,你会发现你竟然有猜词的能力了。
12月的单词学习转移到拼写上,主要是作文句式以及作文模版所需要使用的单词。这部分单词需要准确无误的拼写,需要花一些时间来记忆。
以上的日常单词学习是需要单独给出时间来的,实际上,在做阅读的过程中,存在着单词用法的学习,这个需要在理解句子的前提上进行记忆,涉及到做真题阅读的问题。
在第一个月,句子的学习应该同步开始,考研阅读存在着大量的长难句,因而打好句子的基础也十分重要。做真题阅读的方法是先做一遍,然后进行单词和句子的解读,标注不会的单词,弄懂没有看明白的句子。之后对选项进行解析,主要是比对各选项和文章中目标句之间的差异,理解出题人设陷阱的点,这些参考书上都会有所涉及。在做过三套真题后,一定要进行一次总结,反思不足,再继续做下去。关于具体的阅读方法,大致是读选项——找定位——比对选项和定位句——排除干扰项——联系主旨选出正确项。具体的方法可以单独成为一篇经验贴,我在后续会补上,不过现在说这些可能也有点早。形成自己的阅读方法是建立在大量阅读、分析真题的基础之上的。
作文、翻译、完型
作文的学习我个人以为无需太早下手,在11月左右开始为时不晚。考研作
文不必四六级作文难,思路也相对比较死板。因此作文并不是太能拉分。
翻译和完型是我认为无需特别准备的部分,这两个部分设计到你的英语实际水平的高低,花时间在这两个题型上我认为是没有必要的。在你已经具有一定的单词水平和句子水平后,翻译和完型也差不到哪去。
在复习时间比较有限的前提下(注意我的前提),最后考虑这三个题型,它们的重要度排名是作文>翻译>完型,根据我的经验,这三个题型影响大局的能力很小。在你的阅读能拿高分的情况下,你的考研英语分数就低不下来了。
626中外设计史
有的同学经常问,本科时候没学过可不可直接学参考书的内容?我觉得可以,但对于一个考研的学生来说,不会基础知识是绝对不可以的,况且许多学校复试时要考专业课的。没有相关的基础0.,刚开始会有些难度,但入门之后就简单很多了。有两道大题,一般难度不会太大。
这些年题出的一般都比较“怪”,虽然这两年的题型日益稳定,第二个题往往会与上一个题相关联,这就进一步加大了考试难度,我敢说大多数人都不会想到会出这种类型的题,学校自主出题的,各个学校出题风格虽然相差很大,但是只需要参考近几年的真题就可以知道必考的重点内容。当然关于大题考的知识点根据历年真题还是能有迹可循的,后期的时候大家可以稍微研究针对性练习下。
其实我觉得有一本非常好的习题集也是非常不错的。我去年用的是研教新版的各高校真题集锦,在这本习题上有很多值得做的习题。例如:
1、为什么说汉代铜灯是科学与艺术完美统一的设计?
答:汉代青铜灯具的艺术性:造型活泼多样、装饰和谐美观、材质古朴富丽,形成了独具魅力的艺术风格,具有极高的美学价值。
汉代青铜灯具的科学性:1.节能环保;2.合理的构造和尺度 2、唐代金银器的重要意义:
①隋唐以前,金银制品中作为饰物或装饰部件以及宗教用品的较多,而作为生活实用器物的仅占少数。自魏晋南北朝开始,中外文化交流频繁,西方国家的金银器物和工艺技术逐渐传入中国。到了唐代,随着文化交流的日益频繁、金银矿产资源的增多、社会经济的高度繁荣以及工艺技术的成熟完善,金银器的设计制作达到了炉火纯青的地步,并开始大量出现金银制作的生活用品。因而此时的金银器在中国设计史上具有特殊的意义,它与随后历史上出现的那些专供陈设、把玩、佩戴的金银器相比,更注重实用价值。②唐代的皇宫官贵阶层是金银器的主要使用者,有一部分为他们自用,还有相当数量的用作贡品和赐赏品,对构建维系社会关系起着重要的作用。
另外,就是这本书很善于总结和把相似的内容对比,方便同学们的记忆,真心不错。其实做题最终还是要落实到知识点上的,就是无论你做什么题,考的是哪一章的什么知识点你一定要清晰,不然做半天用哪里的知识点突破都不知道,做题还不如不做。
再说说视频这玩意:
基础好点也可以不听的,毕竟视频还是挺浪费时间的。。。对于考研机构的视频可以选择性听听,没必要硬要听了基础班再听强化班、冲刺班之类的,我建议是要听的话就听听强化班的就好了,听的时候最好是随时做笔记随时思考、没听懂的可以反复听听,基础特别差的除外!!!
讲讲专业课复习时间的大致安排(我这里就列个起步早的计划吧、仅供参考具体因人而异):