1、填空
(1)
1、平均分的两个含义:
(1)把一个数平均分成几份,
求每份是多少?
即:按份数分,求每份数 .
总数÷份数=每份数
把(
)平均分成(
)份,每份是(
)个,
算式:
(2)
一共有( 份.
)个 ,每份有(
)个,平均分成了(
)
(2)把一个数按照每几个分一
份,求平均分成几份?
即:按每份数分,求份数 .
总数÷每份数=份数
算式:
2、列式计算
(1)把24平均分成4份,每份是多少?
二、 除法的
含义
(3) 谁是谁的几倍?
就用:谁÷谁
即: 24 是 8 的几倍?
24÷ 8= 3
(2)56里面有几个8?
倍不用带单位!
(3)除数是6,被除数是54,商是多少?
2、除法名称
被除数÷除数=商
3、读法:
(4)除数和商都是9,被除数是几?
18 ÷3=6
读作: 18 除以 3 等于 6.
(数字用小写,÷读作“除以” ; =读作“等于”)
(5) 27 是 9 的几倍?
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1、看图写出两个乘法算式、两个除法算式
.
1、 看图列式,体会乘、
除法含义及关系 .
2、
21 个
(1)如果小白兔每天吃3个 ,可以吃几天?
三、
综 合
练 习
(2)如果这些萝卜吃了 一个星期 ,小白兔平均每天吃几个?
2、解决实际问题
(3)如果每天吃5个,吃了4天后,剩多少个?
(4)如果每天吃4个,小白兔要吃6天,够吗?
实际问题
类型
主要内容 举例
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(1)妈妈带了 1000 元,买了一部电话和一台饮水机
电话 250 元 . 还剩多少元?
饮水机 300
元
( 2)学校买来 720 本图书,送给一年级 100 本,送给二年级 260 本,剩下的放入图书馆,
放进图书馆多少本?
1、从一个数 里连续减去
两个数
( 3)同学们要折 340 只纸船,第一天折了 170 只,第二天折了 130 只,两天后还差多少
只纸船没有折?
( 4)王老师买了一套西服, 给了售货员 400 元,找回 20 元,西服上衣 280 元,西服裤子
多少元?
步应用
题
加、减两
1、图书馆原有 500 本故事书,捐给打工子弟学校 300 本,又买来 480 本,现在图书馆
有多少本故事书?
2、船上原来有 320 人,到站时有 130 人下船, 又有 90 人上船, 开船时船上有多少人?
2、“求和” 3、一年级和二年级同学去春游,一年级有 “求剩余”
170 人,二年级有 230 人,已经有 390 人上
了旅游车,还有多少人没有上车?
4、学校买来一些气球,布置操场用了 260 个,还剩下 70 个,这些气球中红气球有
140
个,剩下的是黄气球,黄气球有多少个?
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( 1) 商场里有电视机 1200 台,电冰箱比电视机少
台,洗衣机有多少台?
100 台,洗衣机比电冰箱多 300
1、三个数连
续比较大小
( 2) 学校里有蝴蝶花
花有多少盆?
200 盆,菊花比蝴蝶花少
30 盆,月季花比菊花多
40 盆,月季
( 3) 苹果 香蕉 桃子
220
箱
多 80箱
连续比
多比少
的应用
题
少 110箱
?箱
看线段图:
( 4)
176 头
牛 羊
少 68 只
多 103只
鸭子
?只
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( 1)牧场里有 210 只山羊, 170 绵羊,小白羊的只数比山羊与绵羊的和少 50 只,小白
羊有多少只?
( 2)商店里有乐之饼干 170 箱,苏达饼干 210 箱,卖出了 60 箱苏打饼干和 70 箱乐之饼干后,哪种饼干剩的多?多多少箱?
( 3)学校艺术节
2、先求两个 数的和或 差,再求比 多比少
朗诵比赛 ( )人
歌舞比赛
52 人
88
其他比赛
人
参加朗诵比赛的再添
朗诵比赛的有多少人?
40 人,就与参加歌舞和其他比赛的总人数同样多了,参加
( 4)苹果 梨 香蕉
240 箱 )箱170 ( 箱
梨再少 80 箱,就与苹果和香蕉的总和同样多了,梨有多少箱?
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