堂 及 板 书 设 计 课 堂 及 板 书 设 计 思考题 一、市场均衡价格的形成 （一）均衡价格定义 1、均衡 2、均衡价格 3、理解均衡价格的注意事项 （二）均衡价格的形成 1、表格法 2、图形法 3、模型法 例：某商品的需求函数为D=20-4P，供给函数为S=-4+8P，求其均衡价格和均衡数量。 二、市场均衡价格的变动 提问：需求的变化表现在需求曲线上如何？供给的变化又会引起供给曲线发生什么样的变化？ （一）需求变动对均衡的影响 （二）供给变动对均衡的影响 三、供求定理 案例：不同歌手门票差别之谜 四、均衡价格在经济中的作用 （一）市场经济中价格调节的三个前提 1、人是理性的 2、市场是完全竞争的 3、信息是完全的 （二）价格在市场经济中的作用 1、反映市场供求状况 2、调节市场需求 3、调节市场供给 4、使资源配置达到最优化 五、均衡价格理论的应用 （一）限制价格 （二）支制价格 1、什么是供求定理？2、均衡价格是怎样形成的？ 1、黎楷远 《微观经济分析》清华大学出版社出版 1987 2、高鸿业《 西方经济学》 中国人民大学出版社 2000 参考书目
社会实践 主题 要求 建议 （第5次课，2课时） 对企业市场定价的认识 1、增强企业市场定价的认识；2、了解影响企业市场定价的因素 1、搜集产品的供求状况信息，估计其均衡价格 2、参观一企业销售部门，请销售总监介绍该种产品的定价策略 3、搜集该企业主要竞争对手的价格策略 4、分析该企业及其主要竞争对手不同价格策略对销售的影响
课程章节 教学目的 教学重点 教学难点 复习提问 课 堂 及 板 书 设 计 第三章 消费者行为分析 第一、二节（第6次课，2课时） 通过边际效用分析方法来说明消费者行为理论，掌握边际效用递减规律，了解需求定理背后的原因。 效用，边际效用递减规律 边际效用递减规律 1、什么是供求定理？2、均衡价格是怎么形成的？ 第三章 消费者行为分析 第一节 消费者行为选择 一、欲望 （一）欲望 （二）欲望的层次 二、效用 （一）效用的概念 （二）效用的特点 提问：效用与使用价值是不是一回事？ （三）效用与使用价值的区别 三、效用评价 （一）基数效用论 （二）序数效用论 第二节 总效用、边际效用及效用最大化 一、总效用与边际效用 例：消费饮料的效用 （一）总效用 （二）边际效用 （三）关系 二、边际效用递减规律 1、内容 2、原因 （1）生理或心理的原因 （2）物品本身用途的多样性 案例：第一块比萨饼的效用最大。 3、边际效用递减规律与需求定理 三、效用最大化 （一）前提假设 （二）实现条件 1、钻石用途极小而价格昂贵，生命必不可少的水却非常便宜，为什么？ 1、黎楷远 《微观经济分析》清华大学出版社出版 1987 2、高鸿业《 西方经济学》 中国人民大学出版社 2000 思考题 参考书目
课程章节 教学目的 教学重点 教学难点 复习提问 课 堂 及 板 书 设 计 第三章 消费者行为分析 第三、四节（第7次课，2课时） 通过无差异曲线分析的方法来说明消费者行为理论，使学生明确消费者如何通过对所购商品的选择使有限的收入获得最大满足 无差异曲线，商品的边际替代率递减规律，消费者均衡。 商品的边际替代率递减规律 1、钻石用途极小而价格昂贵，生命必不可少的水却非常便宜，为什么？ 第三章 消费者行为分析 第三节 消费者均衡 一、无差异曲线 （一）概念 （二）特点 1、无差异曲线向右下方倾斜 2、在同一平面上可以有无数条无差异曲线 3、在同一平面上任何两条无差异曲线不相交 4、无差异曲线凸向原点 二、边际替代率 （一）商品的边际替代率 （二）商品的边际替代率递减规律 （三）商品的边际替代率递减的原因 三、消费者均衡 （一）消费可能线 1、概念 2、公式 3、消费可能线的移动 （二）消费者均衡条件 ＭＵｘ ＭＵｙ 1、公式： ─── ＝ ─── Ｐｘ Ｐｙ 2、图形：消费可能线与无差异曲线的切点 例：假设某消费者收入M=60元，他面临着两种商品X和Y，它们的价格分别为：Ｐｘ =20元，Ｐｙ=10元，求消费者均衡。 第四节 消费者行为理论的应用 一、价格变动对消费者选择的影响 二、收入变动对消费者选择的影响 三、恩格尔曲线 案例：恩格尔系数是衡量一个家庭生活水平高低的标志，结合我国的情况，进行城镇居民恩格尔系数分析。 四、消费政策 思考题 参考书目 1、用图说明序数效用论者对消费者均衡条件的分析 1、黎楷远 《微观经济分析》清华大学出版社出版 1987 2、高鸿业《 西方经济学》 中国人民大学出版社 2000
课程章节 教学目的 教学重点 教学难点 复习提问 课 堂 及 板 书 设 计 第三章 消费者行为分析 社会实践；第四章 生产者行为分析 第一节（第8次课，2课时） 1、通过分析消费行为，理解消费者行为分析的相关理论 2、通过学习生产函数，为学习产量、成本理论打下基础 企业行为目标，生产要素 柯布－道格拉斯生产函数 1、用图说明序数效用论者对消费者均衡条件的分析 第三章 消费者行为分析 社会实践：（1课时） 主题：分析本班级同学们的消费行为（如吃饭、穿衣、购物、娱乐等）的特点。 要求：1、运用消费者行为理论的相关知识，观察、收集本班级同学的有关消费资料。 2、分析统计数据，对本班级的基本消费状况进行说明。 3、分析本班级同学的消费行为特点表现，并提出相应消费建议。 建议：1、利用业余时间在食堂、宿舍、商店等场所了解、观察同学们的生活消费状况。 2、走访学校有关部门，查阅相关数据。 3、撰写分析报告。 第四章 生产者行为分析 第一节 生产者行为目标 一、企业行为目标 提问：你认为企业行为的目标应该是什么？ 二、生产要素 （一）生产 （二）生产要素 1、劳动 2、资本 3、土地 4、企业家才能 三、生产函数 （一）生产函数的概念 （二）柯布－道格拉斯生产函数： 四、生产函数分类 （一）短期生产函数 （二）长期生产函数 1、你如何看待生产要素四要素的作用？ 1、黎楷远 《微观经济分析》 清华大学出版社出版 1987 2、高鸿业 《西方经济学》 中国人民大学出版社 2000 3、曼昆 《经济学原理》 [美国]1999年 思考题 参考书目 4、梁小民 《西方经济学》 1999年 5、保罗·萨谬尔森 《经济学》 [美国]1999 年
课程章节 教学目的 教学重点 教学难点 复习提问 课 堂 及 板 书 设 计 第四章 生产者行为分析 第二、三节；（第9次课，2课时） 通过学习，掌握生产、成本理论，更好地理解市场供给曲线背后的决策行为。 短期三大产量的关系，边际收益递减规律，生产的三阶段，短期各成本曲线的关系。 短期三大产量的关系，短期各成本曲线的关系。 1、你如何看待生产要素四要素的作用？ 第四章 生产者行为分析 第二节 短期产量分析 一、边际收益递减规律（边际产量递减规律） （一）基本内容 （二）注意事项 二、总产量、平均产量、边际产量 （一）产量 1、总产量（TP） 2、平均产量（AP） 3、边际产量（MP） （二）总产量、平均产量、边际产量的相互关系 提问：根据产量曲线图，说明各种产量曲线的形状。 1、总产量与平均产量的关系 2、总产量与边际产量的关系 3、平均产量与边际产量的关系 三、生产三阶段 提问：你认为合理的劳动投入应该在生产的哪一阶段？ 第三节 短期成本分析 一、成本性质 （一）会计成本 （二）机会成本 （三）会计利润 （四）经济利润 案例： 某人的投资机会成本分析。 二、总成本、平均成本和边际成本 （一）总成本（TC） （二）平均成本（AC） （三）边际成本（MC） 三、总成本、平均成本和边际成本的相互关系 （一） 总成本、固定成本和变动成本的关系 （二） 平均成本、平均固定成本和平均变动成本的关系
西方经济学教案
