2024-2024-三十年山区教师先进事迹材料-word范文
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三十年山区教师先进事迹材料
篇一：山区优秀教师先进事迹材料
六硐小学特推荐陈统芬老师为山区优秀教师先进事迹材料
陈统芬，女，中国共产党党员，出生于一九七四年十月，于一九九六年八月参加工作，长年扎根山区，始终工作在教育一线，并一直担任班主任、少先队大队辅导、教代会工作和小学语文教学工作。从教十七年来，他以一个党员教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳，热爱学生，团结同志，以爱心、耐心和恒心培养了一批批学生。
在思想方面，该同志热爱教育事业，教书育人，乐于助人，敬业奉献， 以高尚的道德情操、合格的教师形象和熟练的业务技能，具有良好的道德品质和思想修养，养成了严谨的工作作风和良好的(来自:WWw. : 三十年山区教师先进事迹材料 )生活作风，出色地完成了学校领导交给的其它事务性工作，赢得了师生的好评。
在创新教学方面，她积极参加各级组织的业务培训，不断提高自己的业务技能水平。先后参加过计算机网络培训，班主任网络培训，黔南州组织的名师课堂培训，参加贵州省“千校万师”骨干教师培训，201X年参加国培计划——中西部农村骨干教师培训，201X年参加国培计划——贵州省骨干教师培训，培训回来，认真地向学校全体教师进行二级培训，上好示范课，带动全校教师改变教学观念，创新教学。
在教学工作上，她以“课改冲在前，教学成效争最先”为自己的追求目标。在备课、讲课、批改学生作业及个别辅导等方面都能认认真真地进行，在新课程改革的进程中，与教师们一起积极探索，努力实践，积极参加“教研、教改”活动。认真上好每一节课，特别是学科渗透法制教育课，认真做好说课、评课工作和各种演讲活动。
教学中，她能根据学生的学习情况，采用灵活多样的教学方法，营造和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。所教学科的教学成绩，在每学期的教学评比中一直名列前茅。
在班主任工作中，创造性地开展班级工作，在班级管理中，积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主
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动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。把教书与育人相结合，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的习惯和健康的人格。注意在活动中渗透道德教育，在教学中寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。通过长期的道德教育，所带班级学生在德、智、体诸方面得到了发展，集体责任感强，学风浓，班风正，班级学生整体社会行为习惯好，真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。班级学生积极、认真做好少先队布置的每期板报，班干部认真抓好班级的常规卫生工作。所带班级在学校开展的每次活动中都取得优异的成绩。
在少先队工作方面，她积极开展少先队工作。认真撰写少先队计划、各种少先队活动方案，让少先队在做好常规检查工作的情况下有条不紊的开展形式多样的教育活动，让少先队真正起到先锋模范作用。经常利用主题班会、国旗下讲话、板报、观看光碟、演讲比赛、朗诵比赛、歌咏比赛、知识竞赛、作文竞赛、致家长的一封信、开家长会、演练等不同的方式对学生进行安全、防灾减灾、爱国、学习雷锋、五心美德等教育。每次活动结束，认真撰写简报、收集整理各种图片资料，使少先队工作开展得较好，曾多次得到学校、镇中心、平塘县教育局、平塘县少工委、平塘县委的认可和奖励。
在教代会工作方面，她坚持做到教代会每次工作都按程序操作，规范到位；做好校务公开工作。积极倡导公平、公正、公开、正义的工作原则。
该教师政治思想觉悟高，有大局意识，在工作上踏实肯干，不怕苦、不怕累，工作能力较强，我校特推荐为山区优秀教师，请上级教育部门给予批准。 平塘县六硐小学 201X年7月12日
篇二：山区优秀教师先进事迹材料 山区优秀教师先进事迹材料
唐彬，男，中国共产党党员，出生于一九七零年七月，于一九八七年十月应征入伍，二零零零年八月转业后一直在勉县阜川镇教育系统从事教育教学工作。长年扎根山区，始终工作在教育一线，并一直担任班主任工作。从教十二年来，他以一个党员教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳，热爱学生，团结同志，以爱心、耐心和恒心培养了一批批学生。
一、 爱岗敬业。热爱教育事业，教书育人，乐于助人，敬业奉献， 以高尚的道德情操、合格的教师形象和熟练的业务技能，具有良好的道德品质和思想修养，养成了严谨和工作作风和良好的生活作风，出色地完成了学校领导交给的其它事务性工作，赢得了师生的好评。
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二、 创新教学。积极参加各级组织的业务培训，不断提高自己的业 务技能水平。本学年，积极参与国家远和教育培训，并被陕西省评为“国培”优秀学员。创新教学模式，组织学校的年青教师，共同钻研电子白板教学设备的使用方法和使用技巧，并在本学年
三、 教学成绩。教学中能根据没学生的学习情况，采用灵活多样的
教学方法，营造和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。所教学科的教学成绩，在每学期的的教学评比中一直教师名列前茅。 四、 转变差生。由于地处山区，班上大多数学生教师留守儿童，学 习基础差，良好学习习惯还未有头有尾，因此，他经常利用课余时间耐心细致地做差生的转化工作。如：班上有一名叫朱思盈的学生，上一年级的时候，学习习惯不好，处理能力差，字迹歪歪扭扭，书写和计算都不太认真，学习上遇到点困难就哭，，我不厌其烦的成心耐心辅导，经过连续几年的连续培养，现在居然当上了班长，成为一名活泼、好学、爱思考、善于发言、关心班集体的三好学生。
五、 关爱学生，无微不至。始终如一地关心每一个学生，不仅关心
学生的学习，还关心学生的生活。如：去年夏天六月二十日晚上，深夜一点多，住宿学生包安阳（非本班学生），突然发生腹痛、恶心、呕吐不止，我得知情况，主动和另外一名教师骑着摩托车，连夜把他送进了镇卫生院救治，直到他父母到来。 在今后的工作中，我更要努力学习、积极工作，充分发挥党员教师的模范带头作用，一定要在教学工作中改善不足，发扬优点，树好形象，立好榜样，为学校办人民满意的教育尽职尽责。 篇三：农村教师事迹材料
提高自身能力，全心奉献教育官寨乡银杏小学--------陈绍义 我叫陈绍义，男，1984年5月出生，大专学历，201X年，我刚刚从毕节学院的校门中走 出，来到了织金县官寨乡银杏小学，开始了我的教学生涯。我参加工作5年已来，两次担任
毕业班班主任，所教的数学成绩优秀。作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断地
学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后，才能做一名合格的人民教师。
一、在政治上，我积极认真地参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大
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