班组安全运行是企业发展的基石_班组长如何管理员工

班组安全运行是企业发展的基石_班组长如何管理员工

班组安全运行是企业发展的基石 班组是生产车间完成生产任务的前沿阵地，也是企业生产管理的最小单元，在生产管理中，管理层的执行力在班组中体现，效益由班组实现，安全由班组来保证。为了确保安全生产，通过以下几方面的措施来保障：

加强学习教育，促使员工树立自觉的安全意识 认真落实岗位安全教育制度。由于厂、车间级的教育只是普及性的常识教育，所以与员工密切相关的岗位安全教育主要由班组长来承担。岗位安全教育应该是长期的、持续的，千万不要以为拿到上岗证就可以了，正如拿到驾驶证并不能保证你就能避免交通事故一样。从某种意义上说，岗位安全教育从员工上岗操作时才真正开始。一般来说，我们进行岗位教育的方式比较灵活，时间较长的集中教育固然必要，但由于各生产班组生产任务不同，很难经常进行集中教育。所以，采取“化整为零”的方式，利用生产间歇期根据工作内容的不同，由班组长对新入厂员工进行现场安全教育，使岗位安全教育在生产过程中持续不断进行，来确保员工人身安全。

坚持开展安全生产前例会制。坚持每天生产前开班组安全生产例会，要求班组成员在生产过程中，随时检查机器设备、生产辅助设施器材的运行情况，发现安全隐患及时报告，并作出合理处置。案例证明，决大多数的安全事故是违章操作造成的。因此，严格要求员工遵守安全规定是避免安全事故发生的一个有效手段。但在实际生产操作中仍有少数员工对此理解不够，认识不深，这就需要班组长持续不断的加强教育，严格要求，使之形成习惯，决不能视而不见。从设备安全操作规程到强调劳保用品的正确穿戴等细节做起，纠正员工的不良行为习惯。

加强员工岗位技能培训。我单位是重工业生产企业，各种机械设备、器材比较多，对于新入厂的员工来说对设备性能知道得越多，犯的错误就会越少。员工的知识与技能水平提高后，安全防护意识、操作的准确性等等方面都会相应提高。安全事故的发生往往与无序、忙乱的生产程序，急迫的心态有关。只要能提升员工的技能水平，有效提高工作质量，使其以从容的心态有条不紊地完成生产任务，安全事故发生的几率就会大大地降低。

加大安全生产宣传，完善安全生产硬件保障 宣传到位，时刻警示，严格按章操作，落实作业制度。宣传在安全生产中也起到很大的作用，这就是我们常说的广告效应，要给员工一种长期的耳闻目睹的作用，我们在厂区及生产车间的显著位置张贴安全生产宣传标语，在各主要设备上悬挂及张贴注意事项和警示图标，对员工时时刻刻起到警示和提醒的作用。如果说学习培训是从思想上保障安全，按章操作则是落实安全生产，在工作中时刻要求员工严格按照操作规程进行生产操作，坚决杜绝 “三违”作业，首先消除人的不安全行为这一因素，在作业中严格执行操作规程。

坚持安全巡视，进行有效的风险识别与隐患排查。生产前，班组成员针对每个不同的工作内容对生产设备和作业环境等方面进行检查、确认。生产中，班组长紧盯生产现场，紧盯薄弱环节，对重要环节处处留心。发现隐患问题及时督促整改，杜绝违章作业造成的风险事故。在安全检查上，班组长坚持每天对现场不同作业区域进行巡回检查，不放过任何一个可能潜在的隐患点，在隐患处理上，无论是设备隐患还是现场安全隐患，发现隐患和问题，能处理的及时处理，当时处理不了的就及时上报。

关注员工思想动态，及时开展谈心活动。在每天班前会上，班组长都会仔细观察每个人的精神状态，谁今天有点疲惫、谁今天好像有些情绪，这些都要记在心里，发现情绪不正常的

人必谈：注重观察班组成员在工作中的思想情绪，及时谈心交流，消除急躁和消极情绪，使其保持良好心态投入工作，提高安全生产注意力； 建议班组每月召开一次座谈会，班成员聚在一起，谈安全工作经验，反思存在的问题和不足，互学互帮、共同提高。

班组安全管理工作甚为重要，在生产前沿工作将一如既往地坚持“安全工作做得再多也不为多、安全管理再严也不为过、安全成绩再大也得从零开始”的观念，切实把安全工作落到实处，努力构建出一个安全、和谐的班组，为**京华的企业安全生产奠定坚实的基础。 /

感谢您的阅读！