谈幼儿学习的几个关键经验

中国学生发展的核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

人文底蕴 文化基础 科学精神 学会学习 核心素养 自主发展 健康生活 社会参与 责任担当 实践创新

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幼儿数学教育的核心价值

幼儿园数学教育作为一种数学启蒙，其价值更体现在培养幼儿基本的数学素养，包括对数学活动的兴趣，主动学习数学和运用数学的态度。

数学素质包括四方面：

第一，具有丰富的数学知识，包括数学概念、法则、定理、公式，还包括数学数学方法，也包括个体有关对自己的数学学习过程的认识。

第二，具有良好的数学意识，即能从数学的角度思考问题，具有用数学来解决问题的意识；

第三，学会数学交流，即能用数学语言进行人际交流或信息交流； 第四，具有理性精神和个性品质，即养成尊重客观事实的科学精神与忠诚、简单、自信的意志品质。

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幼儿健康领域关键经验情绪调节与适应运动习惯劳动技能生活习惯与认知生活自理自我保护

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