2019高中教师年度考核个人工作
总结
篇一位台湾教育工作者的文章 ------ “天下兴亡, 我的责任” 让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个 人有着很密切的联系, 爱国,就要从身边的每一件小事做起, 捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱 护集体等等,都是爱国的行动。
通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。 在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下 的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这 次活动,受到了大会的表扬。
特色之二:有较强的组织纪律性
1. 规范早读,午休,自习课的纪律 早读:在老师来之前,听写
英语单词,每天十个,由英 语课代表负责。
午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由 指定的学生负责。
自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话, 下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好 习惯就可以放手让值日生管理了。
2 力争在升旗,做早 * 和学校的各种大型活动中表现突 出。
在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的 挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。
在早 *的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队, 要求动作整齐,标准。我们已经很多次的受到体育老师的表 扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。
在学校组织的各种活动中,我们都力争做到,同学们心 里都有一个信念:我要为集体争光。
我们在板报评比中,广播 * 比赛中,运动会的比赛和评 比中都得了奖。
3. 狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听” ,在课堂上,尊重老师的劳动, 尊重知识,也遵守了纪律。
要求学生要放得开, 收得住。 要配合老师上好每一节课。 由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进 组。
我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课,被 多次选中上青年教师的优质课,受到校领导和老师们的一直 好评
特色之三:注重能力的培养和锻炼
期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多 的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了 两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。 在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。
我把自习课分给班干部, 让他们组织讲课, 讲题, 听写, 默写。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。
我们还策划了很多的活动,如:主题班会,圣诞晚会, 学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合 唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼 了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快 乐!
我们还成立了足球队,篮球队,运动队,啦啦队,让我 们的生活更丰富多彩 !
特色之四:注重师生的情感交流
没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。
走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜 欢我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:处处为你用心, 一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。
日记,是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上, 我收了同学们的日记,利用学生军训的时间批改出来并发给 他们,我