公民基本义务法治教学设计
课题 公民基本义务 情感态度价值观：了解公民的基本义务，坚决履行公民的基本义务，公民的义务和公民的权学习 目标 利是相互统一的，没有履行义务，就不能享受到权利 能力目标：了解公民的基本义务，并在生活中积极遵守基本义务。在学习的过程中，不断积极合作，勇于创新，乐于尝试，在合作中学习，学习中合作。 知识目标：了解公民有哪些基本义务，以及这些基本义务的内容、表现、不履行义务的表现。 重点 遵守宪法和法律 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税 难点 依法纳税 教学过程 教学环节 导入新课 欣赏视频 吉林少年逃兵役被重罚 讲授新课 活动一：义务清单 遵守宪法法律 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税 运用你的经验：猜一猜图片中公民的行为体现了哪些公民的义务？ 活动二：遵守宪法和法律 关键词 守法 案例赏析 2017年11月30日，成都交警大队将赵某某所驾驶的7座面包车挡下。车内所载的乘客数量让执法人员都大为震惊，共21人，除赵某某外，其余20名均为当地一所小学的学生，超员300%。让执法人员更为震惊的是，驾驶员不但没有驾照，还属醉驾。目前，赵某某已被当地检察机关以危险方法危害公共安全罪逮捕。 赵某没有履行什么义务？ 教师活动
遵守宪法和法律的原因：我国宪法和法律是全国各族人民利益和意志的集中体现。维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责 遵守宪法和法律的表现忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 相关链接：国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。爱护文物和名胜古迹,不仅是个人良好文明素质的表现,而且是我们遵守宪法和法律的表现。根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定,破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。 一名八年级的女生李某，在校期间多次遭到同宿舍6名同学的侮辱、殴打，以致出现精神异常，经鉴定为创伤后应激障碍。 如何才能让校园违法行为远离我们？ 遵守宪法和法律的要求：建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 活动三：维护国家利益 关键词国家利益 欣赏视频：如何理解李克强总理的发言？ 维护国家统一和全国各民族团结 意义：我国是统一多民族国家，国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 现实案例：15年前那个凌晨，新华社报道员贾迈勒·艾哈迈德发出一条快讯:“巴格达响起爆炸声，美国对伊拉克开战。” 这场战争，进程和后果出人意料。美国轻易推翻一个旧政权，却无法建设一个“新世界”。潘多拉的盒子打开后，教派冲突、恐袭频发、重建迟缓、政局动荡…… 伊拉克的悲剧对我们有何启示？ 启示：国破家亡、妻离子散、这就是国家破裂的后果，这样的生活是我们每个人都不想看到的。 我们能为国家做点什么呢？
维护国家统一和民族团结的要求要求：应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间的平等、团结、互助、和谐的关系。 民族英雄郑成功 公元1661年（顺治十八年）正月，郑成功决定出兵收复台湾。二月，郑成功率领将士数万人，大小船只数百艘，从厦门出发，渡过台湾海峡，先后进攻荷军据地“赤庄城”和“热兰遮城”。在高山族人民的大力支持下，郑成功击败了荷兰殖民者派来的援兵，荷兰在1662年1月28日缴械投降 你还知道哪些维护国家统一民族团结的事例？ 如果你掌握国家机密，你会怎么做？ 视频对你有何启示？ 启示：我们应该保护好国家秘密。国家机密关系到国家的安全，国家安全和我们每个人的利益息息相关，坚决不能做有损于国家安全和利益的事情。 维护国家安全、荣誉和利益 国家安全 维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 国家荣誉 维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 国家利益 维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 查阅国家安全法 履行维护国家安全的义务，我们应该做到： 捍卫国家主权，同一切危害国家主权的行为作坚决斗争。 ————————————————————————————————————————————————————————————————
部编人教版八年级道德与法治下册4.1《公民基本义务》优秀教案
